Тема 2. Общественное производство и проблема выбора.

Литература: Б.1, Гл. 3.3, 4; О.1; О.2.

Вопросы для самопроверки и самостоятельной работы

1. Предположим, что общество производит только два товара, и его кривая производственных возможностей следующая:

Продовольствие, млн. т.	Тракторы, тыс. шт.

.Достигнет ли общество экономического роста, если население останется неизменным и в 2007 г. производилось: 4000 тракторов и 3 млн. т. зерна.

2. Предположим, что общество (см. задачу 1) производит 6000 тракторов и 3 млн. т. зерна в 2009 г. Можно ли оценить развитие общества за 2007-2009 гг. как экономический рост?

3. Чтобы купить мясо дешевле, вам надо отстоять очередь, потратив на это около часа. Но можно купить мясо без очереди, но на 30% дороже. Каков ваш выбор и почему?

4. Решая вопросы, что, как и для кого производить, рынок:

а) всегда функционирует как гибкая, саморегулирующаяся система (да/нет);

б) ориентирован на производство социально необходимых товаров (да/нет);

в) часто не может успешно функционировать без вмешательства государства (да/нет);

г) гарантирует всем участникам равные права на труд и доход (да/нет);

д) способствует удовлетворению потребностей всех членов;

е) ориентирован на удовлетворение запросов тех, кто может оплатить товары или услуги (да/нет);

ж) способствует внедрению достижений НТП.

Темы докладов и рефератов

1. Рациональное поведение как предпосылка экономического анализа.

2. Решение проблем что, как, для кого производить в традиционном обществе, рыночной и плановой экономике: сравнительный анализ.

Темы эссе

1. Может ли современное общество жить по принципу «от каждого – по способностям, каждому – по труду»?

2. Недостатки рыночной экономики и преимущества плановой экономики.

3. Кривая производственных возможностей студента в ночь перед экзаменом: выучить вопросы и / или написать шпаргалки.

Тема 3. Возникновение и эволюция рыночной экономики

Литература: Б.1, Гл. 5, 6; О.1; О.2.

Вопросы для самопроверки и самостоятельной работы

1. Какие из перечисленных черт характеризуют объективную необходимость товарного производства:

а) специализация производства;

б) общинная собственность на средства и результаты производства;

в) частная собственность на средства и результаты производства;

г) экономическое обособление производителей;

д) производство различных видов продукции, достаточных для обеспечения жизни самих производителей.

2. Выделите из перечисленных черт общественного производства те черты, которые характеризуют:

а) материальную основу возникновения и развития товарного производства;

б) причину существования товарного производства.

3. Укажите характерные признаки товарного производства неразвитого рынка, товарного производства свободного, регулируемого и деформированного рынков:

а) наличие наемного труда;

б) повсеместное использование личного труда производителя;

в) наличие общественного разделения труда;

г) частная собственность на средства производства;

д) почти полное отсутствие вмешательства государства в хозяйственную жизнь;

е) наличие нескольких моделей государственного регулирования;

ж) постоянное регулирование национальной экономики;

з) декларированное отсутствие наемного труда.

4. Укажите, какие из перечисленных причин вызывают необходимость рынка:

а) общественное разделение труда;

б) средства производства принадлежат рабочим;

в) трудовая и нетрудовая частная собственность на средства производства;

г) стихийный характер рыночный отношений;

д) работник лишен средств производства;

е) рабочая сила-товар;

ж) экономическое обособление товаропроизводителей?

5. Назовите функции, которые выполняет рынок в следующих случаях:

а) установление рыночной цены товара;

б) купля-продажа товара (по бартеру или за деньги);

в) возмещение затрат предприятий (фирмы) на изготовление продукции;

г) оплата поставок продукции;

д) банкротство фирмы;

е) внедрение НТП на отдельных предприятиях;

ж) дифференциация доходов.

Темы докладов и рефератов

1. Цивилизационный и формационный подходы к экономическому развитию общества.

2. Соотношение понятий «природа», «биосфера», «ноосфера».

3. Теория «биоэкономики»: за и против.

4. Экономическая теория о человеке в рыночной экономике.

5. Особенности развития и состояния рынка в царской России.

6. Теневая экономика, «черный» и «серый» рынки: истоки и действующие лица.

Темы эссе

1. Виртуальная экономика: этап развития рыночного хозяйства или его альтернатива?

2. Каковы особенности первоначального накопления капитала в постперестроечной России?

3. Почему и в каком виде сохранилось натуральное хозяйство в России?

4. Рыночная экономика: цель российских реформ или средство достижения целей?

Тема 4. Системообразующие элементы рынка: товар и деньги. Собственность в рыночной экономике.

Литература: Б.1, Гл. 7, 9; О.1; О.2.

Вопросы для самопроверки и самостоятельной работы

1. Укажите, в каких случаях благо становится товаром:

а) экономическое благо – продукт труда;

б) благо – продукт труда, созданный для обмена;

в) благо – дар природы;

г) благо удовлетворяет духовные потребности;

д) благо создано для потребления внутри хозяйства.

2. Самолетом из пункта А в пункт В можно долететь за 1 час, а автобусом – за 10 часов. Авиабилет стоит 50 долл., автобусный билет – 10 долл. Какой способ передвижения дешевле для человека, зарабатывающего 2 долл. в час; 5 долл. в час; 10 долл. в час?

3. Какие функции выполняют деньги при:

а) установлении цены товара;

б) покупке товаров за наличные;

в) оплате товаров, проданных в кредит;

г) уплате долга;

д) накоплении для покупки;

е) помещение в банка;

ж) оплате внешнеторговых сделок.

4. Продано товаров за год на сумму 200 млрд. долл., из них в кредит – на 60 млрд. долл., сумма платежей, по которым наступил срок уплаты, - 30 млрд. долл., взаимно погашающиеся платежи – 30 млрд. долл.; один доллар за год обращается 10 раз.

Как изменится количество денег в обращении, если:

а) сумма продаж возрастет на 50%;

б) число оборотов доллара в год составит 12?

5. Укажите, какие из нижеперечисленных процессов можно отнести к национализации, денационализации, приватизации, деприватизации:

а) возвращение с санкции государства усадьбы на Балтийском побережье прежним владельцам;

б) распродажа и безвозмездное распределение акций;

в) возвращение себе прежними владельцами усадьбы;

г) указ о повсеместной передаче земли в собственность государству;

д) отказ от государственной монополии в целях развития конкуренции.

Темы докладов и рефератов

1. Основные направления эволюции кредитных денег.

2. Россия: отношения собственности в современной экономике.

3. Частная собственность, ее достоинства и недостатки.

4. Необходимость и ограниченность использования государственной собственности в системе свободного рынка.

5. Кооперативная собственность: сущность и мировой опыт ее использования.

6. Опыт зарубежных стран в проведении приватизации и разгосударствления.

7. Национализация и приватизация: экономическая целесообразность.

Темы эссе

1. Участвует ли природа в создании стоимости и потребительной стоимости?

2. Кредитные и «электронные» деньги: преимущества и недостатки.

3. Право на интеллектуальную собственность: элемент рынка или форма монополизма?

4. Российская приватизация: оправданы ли ожидания?

Тема 5. Основные субъекты рыночной экономики

Литература: Б.1, Гл. 8; О.1; О.2.

Вопросы для самопроверки и самостоятельной работы

1. Представьте, что из экономической системы исчезли мелкие фирмы. Каковы будут последствия? А если исчезнут крупные фирмы?

2. Вы президент крупной фирмы по производству мебели, отделку для которой поставляет мелкая фирма. Собственник последней обращается за финансовой поддержкой в связи с угрозой банкротства. Ваши действия:

а) окажите финансовую поддержку;

б) купите эту фирму, расширив свое производство;

в) найдете другого поставщика.

3. Представьте, что вы производите верхнюю мужскую одежду. Каждый раз, когда по тем или иным причинам объем продаж падает, вы тратите большие деньги на рекламу, в результате чего сбыт опять увеличивается. Можно ли назвать ваши действия маркетингом?

4. Г. Форд, основатель знаменитой автомобильной фирмы, как-то удивил всех предпринимателей тем, что резко увеличил заработную плату своим рабочим. Как вы думаете, какова стратегическая цель этого шага?

а) показать, что капиталист тоже человек;

б) увеличить рынок сбыта своих автомобилей;

в) поднять производительность и качество труда;

г) получить гарантии против забастовок.

Темы докладов и рефератов

1. Роль мелкого бизнеса в экономической системе.

2. «Плюсы» и «минусы» крупного бизнеса.

3. Проблемы создания и развития малых предприятий в России.

4. Роль рискового предпринимательства в экономике.

5. Маркетинг как экономическая категория.

Темы эссе

1. Конкуренция и монополия: за кем победа?

2. Может ли бизнес быть государственным?

3. Есть ли побочные (негативные) эффекты у маркетинговой деятельности?

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 Следующая ⇒