Утром, спустившись к реке, я не узнал её: она очнулась, зашумела, заходила широкими размашистыми волнами.

o 1)

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.

o 2)

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.

o 3)

Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.

o 4)

Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие совершения действия, о котором говорится во второй части.

· «

· 1

· 2

·...

· 23

· 24

· 26

· 27

·...

· 35

· 36

· »

· «

· из 36

· »

Техническая поддержка — АНО «Учебно-издательский центр „Интерактивная линия“» © ФИПИ 2013–2014
Использование материалов открытого банка в коммерческих целях запрещено

· Открытый БанкОБ заданий ГИА /

· 11 класс

o9 класс

o11 класс

· Русский язык

oРусский язык

oМатематика

oИстория России

oОбществознание

oФизика

oХимия

oБиология

oГеография

oИнформатика

oЛитература

oАнглийский язык

oНемецкий язык

oФранцузский язык

oИспанский язык

· Пунктуация (353)

oФонетика

oЛексика и фразеология

oМорфемика и словообразование

oГрамматика. Морфология

oГрамматика. Синтаксис

oОрфография

oПунктуация

oРечь

oЯзыковые нормы

oВыразительность русской речи

oИнформационная обработка текстов различных стилей и жанров

oОтложенные задания (0)

Отложенные задания (0)

· Русский язык, 11 класс

· Фонетика

· Лексика и фразеология

· Морфемика и словообразование

· Грамматика. Морфология

· Грамматика. Синтаксис

· Орфография

· Пунктуация

· Речь

· Языковые нормы

· Выразительность русской речи

· Информационная обработка текстов различных стилей и жанров

· «

· из 36

· »

· «

· 1

· 2

·...

· 24

· 25

· 27

· 28

·...

· 35

· 36

· »

· Задание №B9D2C2 Отложить Удалить из отложенных Пометить как решённое Удалить из решённых

Как объяснить постановку двоеточия в приведённом ниже предложении?

Трудно пришлось павлоградским гусарам в Шенграбенском бою 4 ноября 1805 года: полк был окружён и отрезан от своих, гусарам пришлось пробиваться к армии Кутузова сквозь вражеские ряды.

o 1)

Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.

o 2)

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.

o 3)

Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.

o 4)

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.

· Задание №BA155F Отложить Удалить из отложенных Пометить как решённое Удалить из решённых

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

В XIX веке в России между чинами титулярного советника и коллежского асессора (1) разверзалась бездна (2) мостом (3) через которую (4) служил университетский или лицейский диплом.

o 1)

1, 2

o 2)

o 3)

3, 4

o 4)

2, 4

· Задание №BC067F Отложить Удалить из отложенных Пометить как решённое Удалить из решённых

Как объяснить постановку двоеточия в приведённом ниже предложении?

Искусство живописи существует столетия: во все времена люди стремились познать гармонию мира, созерцая полотна великих мастеров.

o 1)

Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.

o 2)

Вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена тому, о чём говорится в первой части.

o 3)

o 4)

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.

· Задание №BC19FF Отложить Удалить из отложенных Пометить как решённое Удалить из решённых

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

После того как все гости разъехались (1) хозяйке захотелось побыть одной (2) и (3) когда Антон попросил разрешения провести вечер у соседей (4) она не стала удерживать сына.

o 1)

1, 2, 4

o 2)

1, 2, 3, 4

o 3)

1, 3

o 4)

2, 4

· Задание №BD1570 Отложить Удалить из отложенных Пометить как решённое Удалить из решённых

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Листья на деревьях не шелохнутся, в жаркий летний день они (1) будто (2) сквозят изумрудами, так что видно кружева прожилок. Лишь отдельные листочки вдруг качнутся (3) видимо (4) от внезапно вспорхнувшей с ветки птицы.

o 1)

1, 2, 3, 4

o 2)

1, 2, 3

o 3)

3, 4

o 4)

1, 4

· Задание №BE0B1E Отложить Удалить из отложенных Пометить как решённое Удалить из решённых

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Пётр Иваныч всегда старался избегать разговоров за столом (1) и (2) когда его приглашали откушать (3) он просто садился (4) и ел молча.

o 1)

1, 2, 4

o 2)

1, 3, 4

o 3)

2, 3

o 4)

1, 2, 3

· Задание №BE78E3 Отложить Удалить из отложенных Пометить как решённое Удалить из решённых

Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

o 1)

В музее есть картины и игрушки и предметы быта XV века.

o 2)

В Москве и других городах со снегом и льдом на дорогах борются
химическими способами.

o 3)

Нужно быть вежливым как среди посторонних людей так и в домашнем кругу.

o 4)

То справа то слева то сбоку слышался какой-то шум.

· Задание №BEE53A Отложить Удалить из отложенных Пометить как решённое Удалить из решённых

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

⇐ Предыдущая 10 11 12 13 141516 17 18 19 Следующая ⇒