Предмет и задачи синтаксиса.

Предмет и задачи синтаксиса.

Синтаксис языка – это его синтаксический строй, совокупность действующих в языке закономерностей, регулирующих построение синтаксических единиц.

Синтаксис как наука – это раздел грамматики, освещающий синтаксический строй языка, строение и значение синтаксических единиц.

Синтаксис как наука о синтаксическом строе языка позволяет построить и показать систему синтаксических единиц, связи и отношения между ними, из чего и как они составляются, какими средствами соединяются компоненты (элементы) в синтаксические единицы.

Фундаментальные понятия синтаксиса – понятие о синтаксических единицах, синтаксических отношениях, синтаксических связях (и средствах связи) и о грамматической (синтаксической) семантике.

Синтаксические единицы – это конструкции, в которых их элементы (компоненты) объединены синтаксическими связями и отношениями.

В составе синтаксических единиц изменяемые слова используются в одной из своих форм (словоформ), которые в совокупности образуют морфологическую парадигму слова. Таким образом, словоформы являются строевыми элементами синтаксических единиц: словосочетания, простого предложения, сложного предложения, сложного синтаксического целого, которые являются основными синтаксическими единицами.

Синтаксические связи и отношения между элементами (компонентами) синтаксических единиц являются основным признаком синтаксических построений.

Основные виды (типы) синтаксической связи – сочинение и подчинение. Подчинение одно выступает как главное, второе – как зависимое.

Сочинение все слова выступают как равноправные по отношению друг к другу.

Вопрос №2
Словосочетание. Форма и синтаксические отношения.

Словосочета́ ние — это соединение двух или нескольких знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически, служащее для расчленённого обозначения единого понятия Словосочетание рассматривается как единица синтаксиса, которая выполняет коммуникативную функцию только в составе предложения.к словосочетаниям относятся соединения слов на основе подчинительной связи. Словосочетаниями в общем случае не являются: грамматическая основа, однородные члены предложения, служебная часть речи + существительное, фразеологизм Форма словосочетания - Форма, определяемая морфологическими качествами главного компонента. Принадлежность его к определенной части речи, формоизменение предопределяют выбор зависимой словоформы, а значит, и вид отношений: ветка сирени субстантивное словосочетание, простое, атрибутивное, связь – управление. Синтаксис в системе языка начинается там, где есть синтаксические отношения между элементами. делятся на предикативные и непредикативные. Предикативные для грамматической основы: подл и сказ. Непредекативные –сочинительные и подчинительные (определительные, объектные и обстоятельственные). Они возникают между компонентами всех синтаксических единиц. Под влиянием синтаксических отношений элементы могут изменить некоторые свойства. Словоформа «в космосе» имеет лекс-грам знач места. В словосочетании «полеты в космосе» (космические полеты) между словоформами возникаются определительные отношения, которые осложняют значение словоформы «в космосе».

Вопрос №3

Словосочетание. Виды подчинительной связи.

Словосочета́ ние — это соединение двух или нескольких знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически, служащее для расчленённого обозначения единого понятия Словосочетание рассматривается как единица синтаксиса, которая выполняет коммуникативную функцию только в составе предложения.к словосочетаниям относятся соединения слов на основе подчинительной связи. Словосочетаниями в общем случае не являются: грамматическая основа, однородные члены предложения, служебная часть речи + существительное, фразеологизм согласование, управление, примыкание.Согласование - такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово становится в тех же формах, что и главное: зеленый дуб, широкое поле, свежескошенная трава, зеленые лужайки.Зависимое слово может согласоваться в числе, роде и падеже, либо в числе и падеже, либо только в падеже. Согласование выражается с помощью окончания зависимого слова.Управление - зависимое слово ставится в падеже, определяемом главным словом: гордиться делами. При управлении изменяется только форма главного слова: горжусь делами, гордишься делами, гордиться делами и т. д.Примыкание - зависимое слово связывается с главным по смыслу и интонационно: ехать быстро. Примыкают неизменяемые слова - наречия (яйцо всмятку), деепричастия (встретил улыбаясь), инфинитив (вышел погулять, желание поехать).э

Вопрос №4

Классификация словосочетаний.

по морфологическим свойствам главного слова.1.Глагольные (говорить громко, читать книгу), 2. Именные (деревья в лесу, недовольный работой), 3. Наречные + категория состояния (адъвирбиальные) (по-прежнему важно, незадолго до концерта). Глагольные словосочетания имеют следующие модели: 1) глагол + существительное или местоимение (с предлогом или без предлога): купить хлеба, обратиться к нему; 2) глагол + инфинитив или деепричастие: просить приехать, сидеть задумавшись; 3) глагол + наречие: поступать правильно, повторять дважды. Виды именных словосочетаний. Именные словосочетания делятся на 1) субстантивные и 2) адъективные, с главным словом числительным и с главным словом местоимение. Основные модели субстантивных словосочетаний (главное слово существительное) Основные модели адъективных словосочетаний главное слово прилагательное. Наречные ( наречие – наречие, наречие – сущ) 2. Классификация по количеству составляющих компонентов – простые и сложные. Из 2х слов – простые, из 3х и более слов. 3. Классификация словосочетаний по степени спаянности компонентов. Свободные и несвободные. Свободные словосочетания - из слов, сохраняющих свою самостоятельность в силу достаточной информативности. В предложении каждый компонент свободного словосочетания выполняет самостоятельную роль. Синтаксически несвободные словосочетания - либо включают информативно недостаточные компоненты с лексически ослабленным значением, либо являются структурно нечленимыми в данном контексте, например: считаться союзником, оказать помощь, много песен, мать с сыном, девушка высокого роста и т.п.

Вопрос №6

Коммуникативная структура предложения.

Анализ предложений с точки зрения их коммуникативной устроенности предполагает выявление их актуального членения, т.е. выделение двух компонентов в соответствии с коммуникативным заданием говорящего: темы (т.е. исходного пункта высказывания, обозначающего то, из чего говорящий исходит, строя свое сообщение) и ремы (т.е. сообщения по поводу темы. отражает коммуникативную установку говорящего, коммуникативное назначение этого предложения в речи, поэтому оно тесно связано с контекстом, ситуацией, лексическим составом предложения. Предложение в этом аспекте может быть названо высказыванием. Исходный пункт высказывания называется темой, а компонент, передающий цель сообщения, ремой. Членение предложения-высказывания на тему и рему и есть актуальное членение. В зависимости от этого предложение может меняться (он сразу узнал меня (кого? ), он узнал меня сразу (когда? ).

Вопрос №7

Простое глагольное сказуемое

Выражается глаголом в каком-либо наклонении. Обычно выражается действие какого-либо деятеля, который может быть не назвал подлежащим (слезами горю не поможешь). В состав могут входить частицы (и не уйдёшь). Простое глагольное сказуемое может быть выражено фразеологизмами, главным элементом которых явл спрягаемая глагольная форма. (подняла глаза. Точно в воду канули). Простым гл сказ является глагол быть со значение бытия. (Есть целый мир).

Вопрос №15

Составное именное сказуемое

Имеет 2 части: вспомогательную и основную. Вспомогательная: выражает модально-временные значения (было мглистое) – глагол-связка быть. Глаголы-связки стать, делаться (делается светлее), глаголы значения движения (приехать, прийти, вернуться) – пришла дождливая. Именная часть выражается крат и пол прил, сущ и страд прич, может выражаться словосочетаниями и фразеологизмами: богаты, бывают свидетелями, воспоминания – как деревья, в вопросительных предлож могут быть мест – Кто это? Кто такой?

Вопрос №18

Определение

второстепенный член предложения, обозначающий признак предмета. Обычно выражено прилагательным или причастием. Отвечает на вопросы «какой? », «чей? », «который? ». Имеет свойства: второстепенный член, обозначает конкретизирующий признак предмета, выражается прилагательными и др. согласуемыми словами, стоит перед определяемым словом, обычно связано с определяемым словом согласованием. Обобщаются кач. признак, признак по действию, обстоятельству (январский), отношение к другому предмету (березовая роща), количественного признака (третий день), принадлежность (отцовский дом). По способу выражения согласованные и несогласованныем. Согласуются с определяемым членом в форме (падеже, числе и роде в ед. ч.), выражаются прилагательными, причастиями, порядковыми числительными, местоимениями. Не согласуются с определяемым словом и выражаются существительными в косвенных падежах, сравнительной степенью прилагательных, наречиями, инфинитивом, придаточным предложением. (детская книга – книга для детей).

Вопрос №27

Приложение.

Приложение – особый вид определения. Оно может давать название предмета, качество предмета, социальную принадлежность, возраст, национальность, профессию (Сестра Лиза, помощник второклассник). Специфическим свойством явл то что приложения, определяя предмет, дают ему другое название. Оно может стоять до и после определяемого слова. Оно обособляется. Река Волга, Брат Иван.

Вопрос №28

Дополнение.

Дополнение обозначает предмет или лицо, являющееся объектом действия, указанного сказуемым, и отвечает на вопросы косвенных падежей(«что? », «кого? », «кому? » и т. д.). выражается обычно сущ или мест, обычно стоит после распространяемого слова, связано способом управление. Яркий признак – объектное значение: объект на который распрост действие, объект чувства (любить природу), объект связ с гл со значением речи (говорить правду), объект удаления (избегать общества), объект достижения (добиться победы), объект желания (пожелать успехов), адресат (написать матери), орудие действия (рубить топором), объект сравнения (выше гор). Инверсия определяется семантикой предложения. Бывают прямыми и косвенными. Прямое – объект на который направлено действие, форма вин.п. без предлога. видно дом, слышно музыку.Форма р.п. возможно при переходных глаголах с частицей не (переходный – где нужен объект, без него действие не возможно). – не люблю весны. Косвенное – форма косвенных падежей с предлогами и без и относится к глаголу, прилагательному, категории состояния, к сущ (забудь про тревогу, придумано для людей).

Вопрос №29

Обстоятельство.

второстепенный член предложения, зависящий от сказуемого и обозначающий признак действия или признак другого признака. Обозначает обстоятельства, выражается наречиями, дееприч, падежными формами сущ, чаще всего стоит в конце, связывается примыканием, слабым управлением, подчиняется глагольному слову. Могут обозначать образ действия, меру, время, место, причину, цель, условие, уступку. Образа и способа действия – как? Каким образом? Вдруг, бессистемно, заплаканными глазами. Сравнения – туман волнами переливался. Степени – совершенно, очень, почти. Места – где? Куда? Откуда? – возле одной из, во все стороны, на землю, к нам. Времени – когда? Как долго? В одну из ночей, тысячелетиями. Причины – с каким следствием? - результат интенсивного проявления причины – бригада часто перевыполняла план, получая всяческие поощрения и награды. Цели – зачем? Для чего? Проведать, не пошла за рюкзаком, чтоб освободить. Условия - только рядом с людьми приобретает смысл это слово. Уступки – несмотря на ранний час, вопреки ожиданиям. Обстановки – в атмосфере, в тишине, при шуме.

Вопрос №30

Многокомпонентные структуры

Распространены в языке художественной литературы: с союзной сочинительной и подчинительной связью; с союзной и бессоюз подчинительной связью; с союзной сочинительной и бессоюзной связью. Среди предл с союз соч и подч связью выделяют 2 группы: 2 или несколько частей распространяются общей придаточной частью; каждая из частей имеет одну или несколько придаточных. Если придаточная часть стоит после сочинительного союза, наблюдается стечение сочинительного и подчинительного союзов. Распространены бессоюзные предложения, части которых представляют собой сложноподчиненные предложения. Предложения с бессоюзной и сочинительной связью вместе.

Вопрос №43, 44, 45.

Предмет и задачи синтаксиса.

Сочинение все слова выступают как равноправные по отношению друг к другу.

Вопрос №2
Словосочетание. Форма и синтаксические отношения.

Вопрос №3