Структура предмета языкознания, основные направления и разделы науки о языке. Общее и частное языкознание.

Язык исследуется с различных точек зрения

Выделяется общее языкознание в предмете языкознания. В нем исследуется сущность и природа языка, принципы внутреннего устройства языка, происхождение языка, функционирование языка. Изучает общие статистически преобладающие черты всех языков как эмпирически индуктивно, так и дедуктивно, исследуя общие тенденции функционирования языка, разрабатывая методы его анализа и давая определение лингвистических понятий.

- происхождение языка

- функционирование языка

- внутреннее устройство языка

Частное языкознание изучает отдельный язык, группу родственных языков или пару контактирующих языков. В ней выделяются разделы либо по отдельному языку например, русистика, японистика, либо по группе родственных языков например, славистика, романистика, тюркология, либо по культурному ареалу, в который входят географически иили типологически близкие языки например, балканистика, кавказоведение.

Структура языкознания:

- общее языкознание исследует сущность и природу языка, функционирование языка, принципы внутр.устройства языка

- социолингвистика язык изучается как общественное явление, выявляются связи общ.жизни с языком; социальная дифференциация языков, вопросы языковой политики и языкового строительства.

- Лингвокультурология культурный статус языка

- психолингвистика взаимодействие лингвистики с психологией, на первый план выходит связь языка и человеческого сознания, исследуются вопросы формирования речевых механизмов у человека. В рамках психолингвистики выделяется коммуникативная лингвистика теория речевых актов и нейролингвистика обучение глухонемых обучение слепоглухонемых.

- Паралингвистика окололингвистика — неязыковое в речевых актах поза, жесты

- Теория перевода — это комплексная филологическая дисциплина, исследует перевод с различных позиций.

- Лингводидактика — как устроен язык как лучше подавать язык обучаемому.

- Сравнительно-историческое языкознание — изучает закономерности развития языка в прошлом, изучение праязыка.

- Структурно-прикладная математическая лингвистика — применение структурных математических методов к анализу

- типологическое и сопоставительное языкознание структурное сходство и различие между языками с т.з. морфологических и синтаксических принципов

- ареальная лингвистика карта географического распространения языков, исследование внутренней территориальной дифференциации языка по диалектам, говорам и т.д., дивергенция — расхождение между языками.

Внутреннее структурное строение языков:

-фонетика

- интонология

- сопоставительная фонетика

- морфология

- синтаксис

- сопостовит.грамматика

- лексикология семантика — значение слов, лексикография — составление словарей

- стилистика

- лингвистика текста

Направления: романистика, германистика

Язык как объективная реальность: аспекты проявления. Разграничение категорий языка и речи.

Точки зрения, с которых рассматривается язык:

- язык как универсальное средство общения

- общественное явление

- основа национального общественного сознания

Разграничение понятий язык и речь впервые в четкой форме было выдвинуто и обосновано швейцарским лингвистом Фердинандом де Соссюром, затем понятия эти были глубже разработаны другими учеными, в частности академиком Л. В. Щербой и его учениками.

1 — язык социален, это общее достояние всех говорящих на нём, -- речь индивидуальна

2 — речь связана с физическими параметрами, вся акустическая сторона речевой деятельности относится к речи, -- язык независим от способов физической реализации

3 — язык включает в себя только существенное -- все побочное и случайное относится к речи

Но! Язык и речь взаимно предполагают друг друга: язык необходим, чтобы речь была понятна; речь, в свою очередь, необходима для того, чтобы установился язык.

Следовательно, развитие языка обнаруживается в речи, живая речь есть форма существования и развития языка.

Соссюр различал в языке два аспекта, две оси — синхронию — единовременно существование языка, статический аспект, язык в его системе и диахронию — последовательность языковых факторов во времени, исторический или динамический аспект.

Понятие об объекте и предмете науки. Эмпирический и теоретический принципы вычленения.

Вычленение объекта наук осуществляется на двух уровнях. С одной стороны мы говорим об эмпирическом уровне вычленении языка. Вычленение языка на основе речевых фактов текстах, речевой деятельности в контексте всеобщих условий его существования.

Теоретическое вычленение является абстрактным язык как система выразительных средств, содержащихся в памяти человека. Здесь мы получаем предельно общее представление об объекте.

Предмет науки — это та сторона или стороны объекта науки, которыми он в ней представлен. Если объект существует независимо от науки, то предмет формируется вместе с ней и закрепляется в ее понятийной системе. Предмет не фиксирует всех сторон объекта, хотя может при этом включать то, что в объекте отсутствует. В определенном смысле развитие науки есть развитие ее предмета.

Каждый объект может изучаться множеством наук. Так, человек изучается физиологией, социологией, биологией, антропологией и т.д. Но каждая наука имеет в основе свой предмет, т.е. то, что именно она изучает в объекте.

Объект — внешняя сторона независимая от человека.

Предмет — объект, отраженный в сознании исследователя, то есть к которому был применен определенный подход.

Языкознание идет по пути сужения объектной части и расширения предметной.

Природа и сущность языка: критерии научного разграничения. Аспекты природы языка.

Сущность — это основа природы объекта, предельно общее собственное качество вещи. Сущность объекта определяется через род и родовое отличие. Видовое отличие для языка — это многообразие различных видовых определений. Сущностью языка является знаковость.

Природа объекта — это сторона необходимого определения сущности объекта в аспекте внешней взаимосвязи, внешней обусловленности.

Природа языка многоаспектна:

-язык выступает как основа деятельности сознания.

- язык — это универсальное средство общения

- язык — общественное явление

- язык — основа национального и общественного самосознания

Необходимые внешние условия существования языка мышление, коммуникация, общество. Связь внешних факторов и знаковых функций языка.

Мышление — это первое необходимое внешнее условие существования языка. Доказано — что мысль — это свернутая речь. Мышление не воплощается, а осуществляется. Слово — это и есть мысль

Второе всеобщее условие существования языка — это коммуникация. Коммуникация это апелляция к другому сознанию. Язык — это основа человеческого общения.

Третье условие существования языка это наличие общественного сознания. Язык это универсальный носитель культурной памяти. Универсальное средство сознания, познания, общения. В аспекте общественного сознания язык обслуживает функционирование общества во всех сферах жизни, Где бы мы ни появились, все подлежит языковому выражению. Язык является центральным фактором культуры народа. В языке закрепляется опыт исторического развития народа, развития сознания. В языке закрепляется духовный опыт. В языке закрепляются формы территориальной социальной профессиональной дифференциации общества.

Язык обеспечивает единство общественного сознания. Язык — это важное средство национальной культурной самоидентификации личности. Мы идентифицируем себя по языку.

Сущностью языка явл-ся знаковость. Ф. де Соссюр: сущность языка лежит на стороне искусственных факторов знаковости. Язык — это система знаков. Знак — центральный материальный фактор системы. Он является материальным носителем всех функций языка, инструментом познания и коммуникации.

-------------

II. Семиотика языка. Аспекты изучения языковой знаковости.

-------------

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒