Опросник разработан в ИКП РАО на базе MacArthur Communicative Development Inventory.

Ниже представлен список типичных слов из детского словаря.

 

V

Слова, которые ваш сын (дочь) понимает, но ещё не произносит сам, отметьте галочкой в первом столбике (например, птичка ).

V

Слова, которые ваш ребенок не только понимает, но и умеет произносить сам, отметьте галочкой во втором столбике(например, птичка ).

Если ребенок вместо слов использует только звукоподражания, пожалуйста, напишите их рядом со словами (например, птичка – пи-пи, упал – бух). Помните: это список наиболее часто употребляемых слов. Не беспокойтесь, если ваш ребенок знает только некоторые из них.

 

Звукоимитация и звукоподражания:

а) голоса животных и птиц – 12

ав-ав бе-е-е га-га

иа-иа и-го-го ко-ко

кря-кря ку-ка-ре-ку ку-ку

мяу пи-пи хрю-хрю

 

Дополнительно _________________________________________________________________

 

б) звуки машин, инструментов – 3

би-би

ту-у-у

тук-тук

 

Дополнительно _________________________________________________________________

 

в) плач ребенка, ауканье, восклицания и эмоциональные возгласы детей – 6

а-а ау

алло ах

ой ха-ха

 

Дополнительно _________________________________________________________________

 

Имена животных, птиц, насекомых (реальных и игрушечных) – 36

белка волк гусь ёжик жираф жук зайка змея коза

корова кошка кукушка курочка лев лиса лошадка лягушка мишка

муха мышка обезьяна олень оса ослик пони птичка рак

рыба слон собака сова тигр утка хрюша цыплёнок щука

Дополнительно ( + персонажи мультфильмов): _______________________________________

_______________________________________________________________________________

 

Транспорт (реальный и игрушечный) – 9

автобус велосипед грузовик

коляска машина метро

мотоцикл поезд самолёт

 

Дополнительно _________________________________________________________________

 

Игрушки – 12

шарик ведёрко дудочка

книжка кубик кукла

карандаш лопатка мячик

пирамидка санки пузыри (мыльные)

Дополнительно _________________________________________________________________

 

Продукты питания, напитки – 55

ананас апельсин арбуз банана борщ варенье виноград вода горошек грибы груша изюм йогурт капуста

картошка каша кекс кефир колбаса компот конфета косточка кофе котлета крекер курица кукуруза лук

макароны мандарин масло молоко морковка мясо огурец печенье помидор пряник пирожок рыба сахар слива

сок сосиски суп сушки сыр творожок торт хлеб чай щи яблоко яйца ягода

 

Дополнительно _________________________________________________________________

Подчеркните в анкете любимую еду вашего ребёнка.

 

Одежда, детали одежды – 32

ботинки брюки варежки джинсы карман кепка колготки комбинезон

кофта куртка майка носки пальто памперс пижама платье

платок плащ пуговица рубашка сапожки сандалии свитер слюнявчик

тапочки трусы туфли фартук халат шапка шарф юбка

 

Дополнительно _________________________________________________________________

Подчеркните в анкете только ту одежду, которую ваш ребёнок помогает вам снимать с себя при раздевании или пытается надевать самостоятельно.

 

Части тела – 20

волосы глаза голова грудь губы

живот зубы коленка ладошка лицо

нога нос пальчик пупок попа

пяточка рука ухо щека язык

 

Дополнительно _________________________________________________________________

Попросите вашего ребёнка показать эти части тела и подчеркните в анкете только те из них, которые он показал (на себе или на вас).

 

Дом, комнаты, оборудование – 31

Вычеркните из анкеты слова, называющие домашние помещения и предметы, которые не окружают вашего ребёнка, и отметьте только те слова, которые ваш ребёнок знает или умеет произносить.

балкон ванна вешалка стульчик гараж дверь диван душ

картина кладовка комната коридор кресло кровать кроватка кухня

лестница лифт окно плита полка раковина ст.машина спальня

стол стул ступенька телевизор туалет холодильник шкаф

 

Дополнительно _________________________________________________________________

 

Предметы быта – 36

бутылка ваза веник вилка газета деньги зеркало зубная щётка ключи

кошелёк лампа лекарство ложка магнитофон миксер молоток мусор мыло

ножик ножницы одеяло очки подушка полотенце пылесос паста (зуб.) расчёска

стакан тарелка телефон фен цветок чайник часы чашка щётка

 

Дополнительно _________________________________________________________________

 

Предметы вне дома и достопримечательности – 24

бассейн гром грядка дача дерево дождь

дом звезда зоопарк камень качели клумба

луна лужа море небо огород парк

пляж река ручей снег солнце улица

 

Дополнительно _________________________________________________________________

 

Люди – 12

баба брат девочка

деда дядя ляля

мальчик мама няня

папа сестра тётя

 

Дополнительно _________________________________________________________________

 

Режимные моменты (распорядок дня, запреты, обращения) – 19

баю-бай да день до свидания здравствуй

купание не хочу нельзя не буду нет (не)

не могу ночь подожди пожалуйста пока

привет прогулка спасибо тише (тс)

Дополнительно _________________________________________________________________

 

Слова-действия – 82

Если ваш ребёнок вместо слова использует только звукоподражание, например «упал» - «бух», напишите его рядом с глаголом.

 

дуй (подуй) (не) бери Брось возьми вставай вытри гудеть гулять стой (не) дерись Ешь заканчивай закрой играй иди качать(ся) кормить купать(ся) кусает(ся) кушать лаять

лазить лепить любишь мыть(ся) мяукать на нажми надо нюхать обними одевать(ся) останови(сь) открой отнимать футболить петь пей (пить) плачет побежали погладить подёргать

пожалей потяни поехали покажи покорми положи помажем помаши помоги пописать посмотри поставь потрогай почесать поцелуй пошли принеси причеши прыгать прятать пугать

рад(а) рисовать ругали(сь) садись скажи сломал(а) слышать спать стой стучать танцуй (не) трогай улыбнись упал устал уходи читать шлёпать шептать шуметь

 

Дополнительно _________________________________________________________________

 

Слова-определения – 26

Ваш ребёнок может употреблять неполные формы этих слов, например «белый» - «беля»

 

белый большой вкусный голодный горячий грязный жёлтый

зелёный красивый красный лёгкий маленький мамин мокрый

мягкий папин плохой синий сухой твёрдый тёплый

тяжёлый холодный хороший чёрный чистый

 

Дополнительно _________________________________________________________________

 

Поделиться:

Популярное:

1. Forming for the students of communicative skills
2. IQ-DRINK «незаслуженной любви» на базе «эндорфиновой говядины».
3. Scientific and technological developments have drastically changed life on our planet.
4. Theme 4: Lexical Meaning as a Linguistic Category. Development of Meaning
5. XV Граограман, Огненная Смерть
6. Дифференциально-аналитический опросник
7. Заочная на базе СПО (ВПО) форм обучения (профили: Бухгалтерский учет, анализ и аудит; Финансы и кредит, Экономика предприятия и организаций)
8. Заочная форма обучения на базе среднего профессионального
9. Заочного отделения 2 курса ФДиКПиП (Логопедия)
10. Заполнение и обработка опросника «Пословицы»
11. Исследование личности с помощью 16-факторного опросника Кеттела (форма С)
12. История верующего из народа Фараона