В Швейцарии статус государственного имеют

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

1. 1 язык

2. 2 языка

3. 3 языка

4. 4 языка

7. В античном мире языкознание являлось частью
1. логики

2. философии

3. математики

4. истории

8. Билингвизм – это ситуация, когда…………………………..

9. Онтогенез речи – это…………………………………………….

10. Основатель сравнительно-исторического языкознания в России –

1. Бодуэн де Куртенэ И.А.

2. Виноградов В.В.

3. Востоков А.Х.

4. Ломоносов М.В.

5. Потебня А.А.

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ОБЩЕМУ ЯЗЫКОЗНАНИЮ

1. Предмет и объект общего языкознания.

2. Связь языкознания с философией, логикой, психологией, историей, географией, антропологией, математикой, семиотикой.

3. Основные этапы и периоды в истории языкознания.

4. Зарождение науки о языке. Зачатки языкознания в Египте и Месопотамии.

5. Языкознание в Древней Индии и Древнем Китае.

6. Греко-Римское языкознание.

7. Языкознание в Средневековой Европе.

8. Эпоха Возрождения и языкознание.

9. Возникновение сравнительно-исторического языкознания и основные этапы его становления (Р. Раск, Ф. Бопп, А. Шлейхер, Г. Штейнталь, М.В. Ломоносов, А.Х. Востоков, Й. Добровский).

10. Учение о языке В. Гумбольдта.

11. Младограмматическая школа в языкознании.

12. Русское языкознание XIX в. Лингвистические взгляды Ф.И. Буслаева, А.А. Потебни, Ф.Ф. Фортунатова, И.А. Бодуэна де Куртенэ.

13. Вклад Ф. де Соссюра в теорию общего языкознания.

14. Пражская лингвистическая школа.

15. Принципы дескриптивной лингвистики.

16. Сущность глоссематики в структурной лингвистике.

17. Советское языкознание 1920-1950 г.г. Труды Л.В. Щербы, С.П. Обнорского, В.В. Виноградова, Ф. Филина, О.Н. Трубачева.

18. Гипотезы о происхождении языка.

19. Язык, народ, раса.

20. Язык народности и национальный язык.

21. Литературный язык. Типы языковой нормы.

22. Язык как общественное явление. Сущность языковой и речевой деятельности людей.

23. Функции языка и функции речи.

24. Формы существования языка и речи.

25. Язык и мысль в процессе восприятия речи. Относительная самостоятельность мышления и языка.

26. Формы мышления в отношении к языку. Механизм мышления и языка.

27. Типология анализа языковых единиц.

28. Описательный метод и его место в лингвистических исследованиях.

29. Типы лингвистических экспериментов. Приемы интерпретации языковых явлений.

30. Общие и частные методы и способы познания в лингвистике.

31. Языковая политика в России.

32. Язык и культура.

33. Слово как важнейшая единица языка.

34. Критерии определения слова. Признаки и функции слова.

35. Лексико-семантические группировки слов.

36. Синтаксическая система языка.

37. Структурные схемы предложения и позиционная схема высказывания.

38. Структурные отношения между семемами.

39. История систематизации частей речи.

40. Система морфемики и морфологии.

41. Структура словообразования.

42. Аспекты фонологии. Модели системы фонем.

43. Понятие фонемы и звука.

44. Структура системности языка и её моделирование.

45. Философские и лингвистические концепции системности языка.

46. Знаковая сущность системы языка и системы речи.

47. Семиотика и язык.

48. Текст как предмет и объект теоретической лингвистики.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению в учебном процессе реализуются следующие образовательные технологии:

Деловые и ролевые игры:

· тема «Объект и предмет общего языкознания. Общие проблемы курса»;

· тема «Языковая концепция В.Гумбольдта»;

· тема «Итоговый коллоквиум по истории лингвистических учений »;

· тема « Язык как общественное явление »;

· тема « Язык и речь »;

· тема « Общее языкознание и семиотика. Природа языкового знака »;

· тема « Презентации студентов (темы по выбору) ».

Разбор конкретных ситуаций:

· тема «Синтаксическая система современных языков»;

· тема «Слово как важнейшая единица системы языка»;

· тема «Учение о системе и структуре языка в современной лингвистике»;

· тема «Язык как общественное явление»;

· тема «Возникновение сравнительно-исторического языкознания. Первый этап»;

· тема «Объект и предмет общего языкознания. Общие проблемы курса».

«Развитие критического мышления через чтение и письмо»:

· тема «Слово как важнейшая единица системы языка»;

· тема «Зарождение науки о языке: Древняя Индия, Древняя Греция, Древний Рим, Египет, Месопотамия, Древний Китай»;

· тема «Возникновение сравнительно-исторического языкознания. Первый этап»;

· тема «Развитие русского языкознания в середине XIX века. »;

· тема «Учение о системе и структуре языка в современной лингвистике»;

Case-study:

· тема «Итоговый коллоквиум по истории лингвистических учений»

Составление портфолио:

· тема «Языковая концепция В.Гумбольдта»;

· тема «Третий этап в развитии сравнительно-исторического языкознания»;

· тема «Лингвистическая теория Ф. де Соссюра».

Метод проектов:

· тема « Презентации студентов (темы по выбору) »;

· тема: «Развитие русского языкознания в середине XIX века»;

· тема « Язык как общественное явление »;

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

11.1.Основная литература:

1. Агеев В. Семиотика. М., 2002.

2. Гречко В.А. Теория языкознания. М.: Высшая школа, 2003.

3. Даниленко В.П. Общее языкознание и история языкознания. Курс лекций. М.: Издательство «Флинта - Наука», 2009.

4. Кондрашов Н.А. История лингвистических учений. М., 2008.

5. Куликова И.С., Салмина Д.В. Обучающий словарь лингвистических терминов. Санкт-Петербург – Москва, 2004.

6. Лыкова Н.Н. История языкознания в текстах и лицах. Учебное пособие. М.: Издательство «Флинта - Наука», 2010.

7. Львов М.Р. Основы теории речи. М., 2000.

8. Мечковская Н.Б. Язык и религия: Лекции по филологии и истории религий. М.: ФАИР, 1998.

9. Мечковская Н.Б. Общее языкознание. Структурная и социальная типология языков. М., 2001.

10. Мечковская Н.Б. Семиотика. Язык. Природа. Культура. М., 2004.

11. Михалев А.Б. Общее языкознание. История языкознания: путеводитель по лингвистике. М.: Издательство «Флинта», издательство «Наука», 2008.

12. Попова З.Д., Стернин И.А. Общее языкознание. М., 2007.

13. Тарланов З.К. Методы и принципы лингвистического анализа. Петрозаводск, 1995.

14. Учебный словарь лингвистических терминов и понятий / Под ред. А.К. Карпова, Н.К. Фролова, Н.А. Шурыгина. Нижневартовск, 2002.

15. Хроленко А.Т., Бондалетов В.Д. Теория языка. Учебное пособие. М., 2004.

16. Шарафутдинова Н.С. Теория и история лингвистической науки. М.: АСТ: Восток-Запад; Владимир: ВКТ, 2008.

17. Шулежкова С.Г. История лингвистических учений. Учебное пособие. М.: Флинта- Наука, 2004.

18. Языкознание. Большой энциклопедический словарь / Под ред. В.Н. Ярцевой. М., 1998.

11.2. Дополнительная литература:

1. Античные теории языка и стиля. М., 2002.

2. Ахманова О.С. Проблемы структурной лингвистики. М.: Изд. АН СССР, 1963.

3. Баранникова Л.И. Основные сведения о языке. М.: Просвещение, 1982.

4. Березин Ф.М. История лингвистических учений. М.: ВШ, 1975.

5. Березин Ф.М. История русского языкознания. М.: ВШ, 1979.

6. Березин Ф.М. История советского языкознания. Хрестоматия. М.: ВШ, 1981.

7. Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. М.: Просвещение, 1979 и др.

8. Бодуэн де Куртене И.А. Избранные труды по общему языкознанию. М.: Изд. АН СССР, 1963.

9. Бондалетов В.Д. Русская ономастика. М., 1986.

10. Бондалетов В.Д. Социальная лингвистика. М., 1987.

11. Васильев Л.М. Лекции по фонетике современного русского языка. Уфа, 1975.

12. Васильев Л.М. Принципы знаковости и формальности языка. Теория и методология. Уфа, 1990.

13. Васильев Л.М. Теория и методология современного языкознания. Уфа, 1990.

14. Васильев Л.М. Методы современной лингвистики. Учебное пособие. Уфа, 1997.

15. Варпахович Л.В. Лингвистика в таблицах и схемах. Минск, 2003.

16. Верещагин Е.М. Лингвострановедческая теория слова. М., 1980.

17. Денисов П.П. Лексика русского языка и принципы ее описания. М., 1980.

18. Кодухов В.И. Методы лингвистического анализа. Л., 1963.

19. Кодухов В.И. Общее языкознание. М., 1974.

20. Кодухов В.И. Психологическое направление в языкознании и преподавании русского языка. Ишим, 1993.

21. Кузнецова Э.В. Лексика русского языка. М.: Просвещение, 1982.

22. Кузнецова Э.В. Язык в свете системного подхода. Свердловск, 1983.

23. Леонтьев А.А. Культуры и языки народов России, стран СНГ и Балтии. Учебно-справочное пособие. М., 1998.

24. Ломтев Т.П. Общее и русское языкознание. М., 1976.

25. Лопатин В.В. Русская словообразовательная морфема. М., 1977.

26. Лосев А.Ф. Знак. Символ. Миф. М.: МГУ, 1982.

27. Лосев А.Ф. Бытие. Имя. Космос. М.: Мысль, 1993.

28. Лурия А.Р. Языковая ситуация в Российской Федерации. М., 1992.

29. Майоров А.П. Социальные аспекты взаимодействия языков. Язык в контексте общественного развития. М., 1994.

30. Майоров А.П. Социальный билингвизм и языковое пространство. Уфа, 1998.

31. Мафиков С.Г. Языковые универсалии и проблемы лексической семантики. Уфа, 1988.

32. Методы и приемы научного анализа в филологических исследованиях. Воронеж, 1978.

33. Мурясов Р.З. Избранные труды по сопоставительному языкознанию. Уфа, 1998.

34. Немченко В.Н. Основные понятия морфемики в терминах. Красноярск, 1985.

35. Немченко В.Н. Грамматическая вариантность слова в современном русском языке и литературная норма. Н.Новгород, 1998.

36. Потебня А.А. Из записок по русской грамматике, т.1-4. М., 1998.

37. Принципы и методы социолингвистических исследований. М.: Наука, 1989.

38. Распопов И.П. Методология и методика лингвистических исследований. Воронеж, 1976.

39. Рождественский Ю.В. Введение в общую филологию. М.: ВШ, 1979.

40. Солнцев В.М. Язык как системно-структурное образование. М., 1971.

41. Соссюр Ф. Курс общей лингвистики. М., 1933, 1986.

42. Суперанская А.В., Подольская Н.В., Васильева Н.В. Общая терминология. Вопросы теории. М., 2003.

43. Супрун А.Е. Лекции по языкознанию. Минск: БГУ, 1978.

44. Тарланов З.К. Теория и методика лингвистических исследований. М.: Наука, 1986.

45. Тарланов З.К. Язык. Этнос. Время. Петрозаводск, 1993.

46. Теория языка. Методы его исследования и преподавания. Л.: Наука, 1981.

47. Торопцев И.С. Язык и речь. Воронеж, 1985.

48. Филин Ф.П. Очерки по теории языкознания. М.: Наука, 1982.

49. Хрестоматия: История советского языкознания (составитель Ф.М.Березин. М.: ВШ, 1988.

50. Шмелев А.Д. Русская языковая модель мира. Материалы к словарю. М., 2002.

51. Шмелев Д.Н. Современный русский язык. М., 1977.

52. Языковые проблемы Российской Федерации и законы о языках. М., 1994.

53. Языки народов России. Красная книга. Энциклопедический словарь-справочник // Под ред. В.П. Нерознака. М., 2002.

11.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:

1. http: //www.gramota.ru/

2. http: //dic.academic.ru

3. http: //www.gramma.ru

4. http: //slovari.yandex.ru

5. http: //www.philology.ru/linguistics

6. http: //www.krugosvet.ru/enc/gumanitarnye_nauki/lingvistika

7. http: //www.classes.ru/grammar

8. http: //www.umk.utmn.ru

9. http: //www. encycl.yandex.ru

Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины

· Центр информационных технологий ТюмГУ;

· Информационно-библиотечный центр ТюмГУ;

· Мультимедийные кабинеты ИГН;

· Электронная библиотека, содержащая издания и учебно-методическую литературу по дисциплине;

· Аудиторный фонд ИГН, в том числе кабинеты, оборудованные компьютерами с соответствующим программным обеспечением

· Компьютерные классы с выходом в Интернет;

· Электронная почта, интернет-форумы, ЖЖ;

· Групповые и индивидуальные консультации по вопросам выполнения самостоятельной работы в режиме online;

· Сайт кафедры общего языкознания;

· Фонд кафедры общего языкознания, Фонд кабинета русского языка и литературы.

· Видеофильмы по темам: «Языкознание средних веков и эпохи Возрождения», «Развитие отечественного языкознания в 50-90-е г. XX в.», «Язык как общественное явление».

ПРИЛОЖЕНИЕ

Схема 1

ЯЗЫК КАК ЯВЛЕНИЕ

СХЕМА 2

⇐ Предыдущая 1 23