Правила структуры непосредственно составляющих

Любое высказывание является производным от глубинной структуры, которая создается правилами структуры непосредственно составляющих.

Затем глубинное представление подвергается воздействию различных трансформационных правил, которые преобразуют его в поверхностные представления.

Эта схема проста, она может усваиваться ребенком.

Схема 1

Правила структуры составляющих производят бесконечное количество синтаксических групп, при этом число правил конечно. Фразы, полученные при помощи таких правил, составляют глубинные структуры.

Правила структуры составляющих (правила переписывания) имеют вид:

Схема 2

Приведем первичные правила структуры составляющих, определив значение символов:

 

S – предложение, → отношение непосредственно составляющих, NP – именная группа, VP – глагольная группа, Aux – модальность, det – детерминант, () - факультативность

 

Схема 3

Поставим в соответствие символам лексические единицы

Схема 4

Первая группа правил описывает структуру дерева предложения, вторая задает правила лексической подстановки в соответствии с частями речи.

Получается схема приемлемого предложения.

Представим структуру простого предложения Искренность может испугать этого мальчика всхеме 5

Схема 5

 

Трансформационные правила

Рекурсивные возможности прямо заложены в систему правил структуры составляющих.

В большинстве языков мира зависимые придаточные предложения имеют форму, идентичную форме главных предложений.

Одно из трансформационных правил позволяет глаголу иметь прямое дополнение, выраженное придаточным предложением.

Приведем схему записи, введя новые символы (S^)- придаточное предложение, Comp – комплементатор - подчинительные союзы типа чтобы, что, как…

1. VP V (S^)

2. S^ Comp S^

Структуру сложноподчиненного предложения отражена в схеме 6

Схема 6

Хотя правила формирования структуры непосредственно составляющих, являясь конечными, могут породить бесконечное число глубинных структур, они, тем не менее, не способны породить бесконечное количество реально встречающихся поверхностных структур, в частности, вопросительных, отрицательных и некоторых других предложений.

Например, в вопросительном предложении Кого они наняли на этот пост? в поверхностной структуре вопросительное слово оказывается не в той части предложения, в которой оно порождается правилами.

Схема 7

В поверхностной структуре предложения вопросительное слово кого передвигается в начало предложения. Это классический пример применения трансформации. Трансформационное правило включает два компонента: правила непосредственно составляющих и структурные изменения.

Вопросительная трансформация берет любое простое предложение, заменяет именную группу подходящим вопросительным словом и перемещает его на первое место в предложении.

Первые описания английского языка в рамках ГЛ выявили конечный список таких трансформаций, каждая из которых имела точно определенное структурное описание, ограничивающее порождающую способность трансформационной модели в целом – 19 трансформаций.

При перенесении методов анализа на материал других языков оказалось, что список трансформаций различен. Стали искать общее, что привело к сокращению правил и трансформаций.

Родилась расширенная стандартная теория, которая характеризуется как «интерпретационизм», «лексикализм».

Поздние версии теории генеративизма

В варианте расширенной стандартной теории особое значение придается семантической интерпретации языковых единиц и лексическому компоненту теории. Это было вызвано осознанием того, что не все языковые процессы являются чисто синтаксическими и что языковой аппарат человека обязательно включает в себя многочисленные лексические правила и правила семантической интерпретации.

Схема 8

В теории управления и связывания Хомский возвращается к идее слепого применения трансформационных правил. До этого считали, что каждая трансформация в конкретном языке имеет свою форму, свой способ представления, свои ограничения. Авторы предполагают, что ограничения на применение трансформационных правил имеют общий характер.

В теории управления и связывания нет специфических правил, характеризующих отдельные языки. Их место заняли общие ограничения, имеющие универсальный характер. Их разработка привела к появлению теории следов и сведению всех трансформаций к одной – альфа-перемещению, применение которой ограничивается общими универсальными принципами в сочетании со специфическими правилами конкретных языков.

Теории, которые предлагают много отдельных трансформаций для описания грамматики того или иного языка, не в состоянии ответить на вопрос о том, как происходит усвоение ребенком родного языка. Однако теория, у которой есть только одна трансформация с налагающимися на нее ограничениями и набор конкретных языковых параметров, не только может ответить на этот вопрос, но и объяснить имеющиеся типологические различия языков.

⇐ Предыдущая12345678Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. E. Лица, участвующие в договоре, для регулирования своих взаимоотношений могут установить правила, отличающиеся от правил предусмотренных диспозитивными нормами права.
2. I. Придаточные, которые присоединяются непосредственно к главному предложению, могут быть однородными и неоднородными.
3. III. Принцип дифференциации – интеграции, выступающий в качестве критерия развития структуры.
4. V.4. Принципы и правила создания культурных ландшафтов
5. VIII. Правила подключения питания от соседнего вагона в аварийном режиме
6. А. Метод непосредственного применения законов Кирхгофа.
7. Абсолютные и относительные показатели изменения структуры
8. Актуализация теоремы Коуза (Дж. Стиглер). Формулировка теоремы Коуза: две версии. Проблема оптимальной структуры собственности.
9. Анализ непосредственного окружения
10. АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ ПРЕДПРИЯТИЯ ООО «СЛАВЯНКА»
11. Анализ состава, структуры и динамики балансовой прибыли
12. Анализ состава, структуры и динамики имущества, собственного капитала и обязательств предприятия