Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Кафедра «Экономическая теория»



  утверждаю: Ректор д.э.н., проф. М.А. Эскиндаров   ________________2015 г.

Под ред. Нуреева Р.М.

Экономическая теория

Рабочая программа дисциплины

 

Для направления 38.03.01 – «ЭКОНОМИКА»

(программы подготовки бакалавров)

 

 

Рекомендовано Ученым советом Факультета международных

экономических отношений и Международного финансового факультета

протокол № 25 от 16 июня 2015 г.

Обсуждено: протокол заседания Департамента

экономической теории № 7 от 20 апреля 2015 г.

Одобрено кафедрой «Экономическая теория»

протокол № 5 от 04 марта 2015 г.

Москва-2015

УДК 330.101(078)

ББК 65.01я73

Э40

Рецензенты: Цхададзе Н.В. доктор экономических наук, профессор кафедры «Экономическая теория», Иванова Е.В., доктор экономических наук, профессор кафедры «Экономическая теория».

Нуреев Р.М., Алленых М.А., Барбанова С.А., Беккер Е.Г., Буевич А.П., Карамова О.В., Колодняя Г.В., Королева И.В., Корольков В.Е., Найденова Е.М., Николайчук О.А., Орусова О.В., Пивоварова М.А., Терская Г.А., Юданов А.Ю.

Экономическая теория. Рабочая программа учебной дисциплины для направления подготовки бакалавров очной и заочной форм обучения 38.03.01 – «Экономика» (профили: «Анализ рисков и экономическая безопасность», «Банковское дело и рынок ценных бумаг», «Государственные и муниципальные финансы», «Корпоративные финансы», «Страхование», «Мировая экономика и международный бизнес», «Международные валютно-кредитные и финансовые отношения», «Международные финансы (на английском языке)», «Налоги и налогообложение», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Государственный финансовый контроль», «Финансы и кредит») / - М.: Финансовый университет, кафедра «Экономическая теория», 2015. – 166 с.

 

Дисциплина «Экономическая теория» относится к дисциплинам базовой части модуля общепрофессиональных дисциплин направления подготовки бакалавров 38.03.01 – «Экономика». Рабочая программа дисциплины содержит тематический план изучения дисциплины, программу, виды самостоятельной работы, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. Большое внимание уделено современным методам анализа экономической информации. В учебном процессе применяются современные технологии и методики обучения, развивающие аналитические способности, практические умения и навыки у студентов.

 

 

Учебное издание

 

«Экономическая теория»

Рабочая программа дисциплины

 

Компьютерный набор, верстка: Терская Г.А.

Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman

Усл. п.л. 6, 9 Изд. № - 2015. Тираж 36 экз.

Заказ ____________

 

Отпечатано в Финансовом университете

 

© Кол. авт., 2015

© Финуниверситет, 2015

СОДЕРЖАНИЕ

1. Наименование дисциплины………………………………………
2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы……………………………………..    
3. Место дисциплины в структуре образовательной программы...
4. Объем дисциплины в зачётных единицах и в академических часах с выделением объёма аудиторной (лекции, семинары) и самостоятельной работы обучающихся (в семестре, в сессию).    
5. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) дисциплины с указанием их объёмов (в академических часах) и видов учебных занятий………………..    
  5.1. Содержание дисциплины…………………………………….
  5.2. Учебно-тематический план…………………………………..
  5.3. Содержание семинарских занятий…………………………..
6. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине……………………………  
7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине……………………….  
  7.1. Перечень компетенций, с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы………………………………………………………….    
  7.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций, описание шкал оценивания……………………….  
  7.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, владений…………  
  7.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, владений…………………………..  
8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины………………………...  
9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины……  
10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины………………………………………………………..  
11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине……  

1. Наименование дисциплины

Б.1.1.3. Экономическая теория

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Изучение дисциплины «Экономическая теория» способствует формированию системы знаний о субъектах экономики, явлениях и процессах экономической жизни общества, о методах и инструментах исследования этих явлений, о способах и средствах решения экономических проблем.

Целями изучения дисциплины являются:

- расширение и углубление знаний в области экономической теории, формирование научного социально-экономического мировоззрения,

- овладение понятийным аппаратом, основными концепциями и моделями экономической теории, позволяющими самостоятельно ориентироваться в сложных проблемах функционирования экономики в целом, анализировать экономические ситуации на разных уровнях поведения хозяйствующих субъектов в условиях рыночной экономики.

Задачи дисциплины:

- теоретическое освоение классических и новейших экономических концепций и моделей;

- приобретение практических навыков исследования экономических процессов;

- понимание экономических проблем России;

- получение более полных представлений об истории хозяйственной деятельности и развитии экономической мысли;

- выработка навыков применения получаемых знаний в области экономической теории, экономической истории и истории экономической мысли в практике самостоятельных научных изысканий и исследований.

 

 

Таблица 1 - Структура планируемых результатов обучения по дисциплине

ОНК-1. Способность использовать основные научные законы в профессиональной деятельности
Знать: Уметь: Владеть:
закономерности функционирования современной экономики на микро- и макроуровне   использовать современное программное обеспечение для решения экономико-статистических и эконометрических задач методикой и методологией проведения научных исследований в профессиональной сфере  
ПКН-1. Владение основными научными понятиями и категориальным аппаратом современной экономики и их применение
Знать: Уметь: Владеть:
современные методы экономического анализа применять концептуальный и теоретический инструментарий анализа экономики навыками микроэкономического анализа и макроэкономического моделирования  
ПКН-2. Способность на основе существующих методик, нормативно-правовой базы и новых инновационных решений разрабатывать и рассчитывать финансово-экономические показатели на микро-, мезо- и макроуровнях
Знать: Уметь: Владеть:
основные финансово-экономические показатели на микро-, мезо и макроуровнях, их отражение и обеспечение в российском законодательстве   собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных
ПКН-4. Способность оценивать финансово-экономические показатели деятельности хозяйствующих субъектов
Знать: Уметь: Владеть:
основные парадигмы и методы экономического анализа, современные программные продукты, необходимые для решения экономико-статистических задач осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей  
ПКН-6. Способность предлагать решения профессиональных задач в меняющихся финансово-экономических условиях
Знать: Уметь: Владеть:
основные подходы поиска решений профессиональных задач сформулировать задачу и прогнозировать ситуацию в зависимости от принятия того или иного решения современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления в условиях изменчивости внешней среды
ПКН-7. Способность применять знания для просветительской деятельности в области основ экономических знаний
Знать: Уметь: Владеть:
основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи   навыками использования источников экономической, социальной, управленческой информации

 

3. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина «Экономическая теория» является дисциплиной базовой части модуля общепрофессиональных дисциплин направления подготовки бакалавров 38.03.01 – «Экономика».

Дисциплина «Экономическая теория» является общим теоретическим и методологическим основанием для всех экономических дисциплин, входящих в учебный план бакалавра экономики.

Дисциплина способствуют формированию личности с широкой эрудицией, обладающей фундаментальной научной базой, владеющей методологией научного творчества, современными информационными технологиями, способной к самостоятельной профессиональной деятельности.

4. Объем дисциплины в зачётных единицах и в академических часах с выделением объёма аудиторной (лекции, семинары) и самостоятельной работы обучающихся (в семестре, в сессию)

Таблица 2 - Объём учебной дисциплины для профиля подготовки «Анализ рисков и экономическая безопасность»

Вид учебной работы по дисциплине Всего (в з/е и часах) Семестры (в часах)
1-й 2-й 3-й 4-й
Общая трудоемкость дисциплины 12 з/е 432 ч.
Аудиторные занятия
Лекции 68 17 17 17 17
Семинарские занятия 136 34 34 34 34
Самостоятельная работа
В семестре 39
В сессию 72 36 36
Вид промежуточной аттестации     экзамен   экзамен

Таблица 3 – Объём учебной дисциплины для профиля подготовки «Банковское дело и рынок ценных бумаг»

 

Вид учебной работы по дисциплине Всего (в з/е и часах) Семестры (в часах)
1-й 2-й 3-й
Общая трудоемкость дисциплины 12 з/е 432 ч.
Аудиторные занятия
Лекции 85 34 17 34
Семинарские занятия 119 34 17 68
Самостоятельная работа
В семестре 78
В сессию 72 36 36
Вид промежуточной аттестации   зачет экзамен экзамен

Таблица 4 – Объём учебной дисциплины для профилей подготовки: «Государственные и муниципальные финансы», «Корпоративные финансы», «Страхование», «Государственный финансовый контроль»

 

Вид учебной работы по дисциплине Всего (в з/е и часах) Семестры (в часах)
1-й 2-й 3-й 4-й
Общая трудоемкость дисциплины 12 з/е 432 ч.
Аудиторные занятия
Лекции 68 17 17 17 17
Семинарские занятия 136 34 34 34 34
Самостоятельная работа
В семестре 39
В сессию 72 36 36
Вид промежуточной аттестации   зачет экзамен зачет экзамен

Таблица 5 - Для обучающихся по сокращённой программе на базе СПО:

Вид учебной работы Всего (в з/е и в часах) 1-й семестр 2-й семестр
Общая трудоемкость дисциплины 6 з/е 216 часов
Аудиторные занятия
Лекции 34 17 17
Семинары 51 17 34
Самостоятельная работа
В семестре 95 55 40
В сессию 36 36
Вид промежуточной аттестации   зачёт экзамен

Таблица 6 – Объём учебной дисциплины для профилей подготовки «Мировая экономика и международный бизнес», «Международные валютно-кредитные и финансовые отношения»

 

Вид учебной работы по дисциплине Всего (в з/е и часах) Семестры (в часах)
1-й 2-й 3-й
Общая трудоемкость дисциплины 12 з/е 432 ч.
Аудиторные занятия
Лекции 102 34 34 34
Семинарские занятия 102 34 34 34
Самостоятельная работа
В семестре 40
В сессию 72 36 36
Вид промежуточной аттестации     экзамен экзамен

Таблица 7 – Объём учебной дисциплины для профиля подготовки «Международные финансы (на английском языке)»

 

Вид учебной работы по дисциплине Всего (в з/е и часах) Семестры (в часах)
1-й 2-й
Общая трудоемкость дисциплины 12 з/е 432 ч.
Аудиторные занятия
Лекции 102 51 51
Семинарские занятия 68 34 34
Самостоятельная работа
В семестре 81
В сессию 72 36 36
Вид промежуточной аттестации   экзамен экзамен

Таблица 8 – Объём учебной дисциплины для профиля подготовки

«Налоги и налогообложение»

 

Вид учебной работы по дисциплине Всего (в з/е и часах) Семестры (в часах)
1-й 2-й 3-й 4-й
Общая трудоемкость дисциплины 12 з/е 432 ч.
Аудиторные занятия
Лекции 100 34 16 34 16
Семинарские занятия 104 34 18 34 18
Самостоятельная работа
В семестре 38
В сессию 72 36 36
Вид промежуточной аттестации   зачет экзамен зачет экзамен

Таблица 9 Для обучающихся по сокращённой программе на базе СПО:

 

Вид учебной работы по дисциплине Всего (в з/е и часах) Семестры (в часах)
1-й 2-й
Общая трудоемкость дисциплины 6 з/е 216 ч
Аудиторные занятия
Лекции 34 17 17
Семинарские занятия 68 34 34
Самостоятельная работа
В семестре
В сессию 72 36 36
Вид промежуточной аттестации   экзамен экзамен

Таблица 10 – Объём учебной дисциплины для профиля подготовки

«Бухгалтерский учёт, анализ и аудит»

 

Вид учебной работы по дисциплине Всего (в з/е и часах) Семестры (в часах)
1-й 2-й 3-й 4-й
Общая трудоемкость дисциплины 12 з/е 432 ч.
Аудиторные занятия
Лекции 67 17 17 16 17
Семинарские занятия 120 34 34 18 34
Самостоятельная работа 64
В семестре 28
В сессию 72 36 36
Вид промежуточной аттестации   зачет экзамен зачет экзамен

Таблица 11 Для обучающихся по сокращённой программе на базе СПО:

 

Вид учебной работы по дисциплине Всего (в з/е и часах) Семестры (в часах)
1-й 2-й
Общая трудоемкость дисциплины 6 з/е 216 ч
Аудиторные занятия
Лекции 34 17 17
Семинарские занятия 85 51 34
Самостоятельная работа
В семестре
В сессию 72 36 36
Вид промежуточной аттестации   экзамен экзамен

Таблица 12 – Объём учебной дисциплины для заочной формы обучения (ИЗО), профили: «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит», «Налоги и налогообложение», «Страхование»

 

Вид учебной работы по дисциплине Всего (в з/е и часах) Семестры (в часах)
2-й 3-й
Общая трудоемкость дисциплины 12 з/е 432 ч
Аудиторные занятия
Лекции 16 8 8
Семинарские занятия 28 12 16
Самостоятельная работа
В семестре
В сессию 36 36
Вид промежуточной аттестации   зачёт экзамен

Таблица 13 Для обучающихся по сокращённой программе на базе СПО:

 

Вид учебной работы по дисциплине Всего (в з/е и часах) Семестры (в часах)
1-й 2-й
Общая трудоемкость дисциплины 6 з/е 216 ч
Аудиторные занятия
Лекции 8 4 4
Семинарские занятия 16 8 8
Самостоятельная работа
В семестре
В сессию 36 36
Вид промежуточной аттестации     экзамен

Таблица 14 – Объём учебной дисциплины для заочной формы обучения (ФОО, второе высшее образование)

 

Вид учебной работы по дисциплине Всего (в з/е и часах) Семестры (в часах)
2-й 3-й
Общая трудоемкость дисциплины 12 з/е 432 ч
Аудиторные занятия
Лекции 8 4 4
Семинарские занятия 28 12 16
Самостоятельная работа
В семестре
В сессию 36 36
Вид промежуточной аттестации   зачёт экзамен

5. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) дисциплины с указанием их объёмов (в академических часах) и видов учебных занятий

5.1. Содержание дисциплины

 

РАЗДЕЛ I. МИКРОЭКОНОМИКА

 

Тема 1. Введение в экономическую теорию

Эволюция предмета экономической теории. Определения предмета экономической теории: классическое (наука о богатстве народов), марксистское (наука о производственных отношениях), современные западные. Общие черты разных определений предмета. Предыстория науки в античности и средневековье. Меркантилисты как первая научная школа. Классическая школа (Физиократы, В. Петти, А. Смит, Д. Рикардо, Дж. С. Милль. Раскол экономической науки в эпоху зрелого капитализма свободной конкуренции. К. Маркс и радикальная критика капитализма. Маржинальная революция. Ведущие современные западные школы: кейнсианство, монетаризм, институционализм. Прорыв на передовые рубежи мировой экономической науки. (Е.Е. Слуцкий, М.И. Туган-Барановский, Н.Д. Кондратьев, А.В. Чаянов). Разработка проблем планирования и прогнозирования.

Последовательность научного познания: наблюдение - обобщение - выводы. Экономические наблюдения (эмпирический и статистический методы). Диалектика как метод экономической теории. Экономические модели и эксперименты.

Базовые экономические понятия. Потребности, ресурсы, выбор. Экономические потребности. Экономические блага. Экономические ресурсы. Экономический выбор. Альтернативные издержки. Производственные возможности. Принцип сравнительных преимуществ. Экономические блага и их классификация. Экономические интересы, цели и средства. Три фундаментальных проблемы экономики: Что производить? Как производить? и Для кого производить? Принципиальная важность ограниченности ресурсов.

Экономический кругооборот. Общее понятие об экономических агентах (рыночных и нерыночных). Субъекты экономики: домашние хозяйства, предприятия (фирмы), государство. Схема кругооборота продукта и дохода (капитала) с учетом и без учета кредитно-финансовых потоков. Воспроизводство экономических основ существования домашних хозяйств и предприятий. государства. Воспроизводство и четыре основных его сферы. Основные типы рынков. Рынки факторов производства и готовых продуктов. Кредитно-финансовые рынки. Степень развития основных типов рынков в России.

Экономические системы: основные ступени развития. Доиндустриальное общество. Индустриальное общество. Постиндустриальное общество. Традиционные цивилизации. Их характерные черты. Рыночная экономика. Частная собственность, отсутствие планирования. Чистый капитализм. Отсутствие вмешательства государства в экономику. Социальное неравенство. Командная экономика. Социалистическая (плановая) экономика. Смешанная экономика как разновидность капиталистической. Частная собственность при сильной социальной функции государства. Современные экономические системы.

Деньги: сущность, функции, формы, эволюция.

 

Тема 2. Рыночная система: спрос, предложение и рыночное равновесие

Характеристика рыночной системы. Достоинства рыночной системы. Недостатки рыночной системы.

Потребности и платежеспособный спрос. Определение спроса. Величина спроса. Цена как решающий фактор, определяющий величину спроса. Закон спроса. Причины повышения спроса с падением цен (расширение круга потребителей, эффект дохода, эффект замещения). Индивидуальный и рыночный спрос. Кривая спроса. Факторы смещения кривой спроса. График смещения кривой спроса. Эмпирические данные динамики спроса.

Определение предложения. Величина предложения. Закон предложения. Причины повышения предложения с ростом цен (расширение круга производителей, рост загрузки мощностей, переключение мощностей). Кривая предложения. Факторы смещения кривой предложения: цены на ресурсы, технологии, налоги и дотации, цены на другие товары, ожидания производителей, автономные изменения численности продавцов.

Рыночное равновесие, его устойчивость. Равновесная цена и равновесный объем. Излишки производителя и потребителя. Равновесие по Вальрасу и Маршаллу. Паутинообразный ход приближения к точке равновесия. Неравновесные состояния рынка. Государственное вмешательство в рыночное ценообразование и его формы. Государственный контроль за ценами, его позитивные и негативные последствия.

Определение эластичности. Формулы эластичности. Графики эластичности, метод двойных логарифмических шкал. Диапазоны изменения эластичности и их экономическое значение. Эластичный и неэластичный спрос по цене, их значение для продавцов и покупателей. Факторы эластичности спроса. Эластичность спроса по доходу. Эластичное и неэластичное предложение, их значение для продавцов и покупателей. Перекрестная эластичность.

 

Тема 3. Поведение потребителя в рыночной экономике

Потребительский выбор и его особенности. Полезность благ и теория потребительского поведения. Полезность, психологические и экономические корни этого понятия. Кардинализм: предельная полезность благ и потребительское равновесие. Предельные величины в экономической теории. Предельная полезность. Закон убывающей предельной полезности, график.

Мир потребительских предпочтений: закономерности развития. Ординализм: категории потребительских предпочтений. Кривые безразличия, бюджетная линия. Предельная норма замещения. Концепция рационального потребителя, максимизация общей полезности.

Статическое и динамическое равновесие потребителя. Кривые «доход-потребление» и «цена-потребление».

 

Тема 4. Производство экономических благ. Издержки производства

Определение издержек. Внешние издержки. Внутренние, альтернативные издержки. Нормальная прибыль как специальный случай внутренних издержек. Экономическая прибыль и бухгалтерская прибыль.

Закон убывающей отдачи, причины его существования. Определение производительности фактора производства. Краткосрочный период: валовые, постоянные и переменные издержки. Постоянные издержки (TFC), их график. Понятие амортизации и износа. Классификация видов износа (физический износ первого и второго рода, моральный износ первого и второго рода). Переменные издержки (TVC), их график. Компоненты переменных издержек. Общие издержки (TC = TFC + TVC). Краткосрочный период: средние и предельные издержки. Понятие предельных издержек, их график. Взаимосвязь предельных издержек со средними переменными и средними общими издержками.

Проблема издержек и российские предприятия. Высокая материалоемкость производства. Ускоренный рост сырьевых, издержки и курс рубля. Недогрузка мощностей и средние постоянные издержки. Способы снижения издержек в России.

Издержки производства в долгосрочный период. Экономия на масштабах производства. Формирование кривой средних долгосрочных издержек, ее график. Три периода в динамике долгосрочных издержек. Оптимальный размер предприятия и структура отраслей.

Производственная функция. Изокоста. Изокванта.

 

Тема 5. Фирма как совершенный конкурент

Типы организации предприятий. Значение размеров фирмы. Малый бизнес. Формы организации малого бизнеса. Достоинства и недостатки этих форм. Крупный бизнес. Акционерные общества как основная форма организации крупного бизнеса. Их преимущества и недостатки. Виды акционерных обществ. Управление акционерным обществом, основные органы АО и их функции. Контрольный и запирающий пакеты акций, контрольный пакет в условиях распыления капитала. Менеджериальная революция. Концентрация производства. Горизонтальная, вертикальная и диагональная интеграция. Диверсификация.

Особенности рынка совершенной конкуренции. Абсолютно эластичный спрос на продукцию фирмы как критерий эластичности, график спроса. Средний, предельный и общий доход фирмы. Совпадение графиков спроса, цен, среднего и предельного дохода при совершенной конкуренции (D = P = AR = MR). Методологическое и практическое значение теории совершенной конкуренции. Малый бизнес в России и совершенная конкуренция.

Принципиальные варианты поведения фирмы в краткосрочном периоде.

Производство с целью максимизации прибыли (при TR > TС min).

Производство с целью минимизации убытков (при TC min > TR > TVC min).

Прекращение производства (при TR < TVC min).

Графики валовых издержек и валовых доходов, средних издержек и средних доходов. Критические точки. Их связь с размером постоянных (первая) и переменных (вторая) издержек.

Динамика прибыли и объема предложения в долгосрочный период. Уровень прибыльности как регулятор объема используемых в отрасли ресурсов. Безубыточность (нулевая экономическая прибыль) фирмы в долгосрочном периоде в условиях совершенной конкуренции. Связь безубыточности с отсутствием барьеров в отрасли (приток новых фирм и снижении цен при наличии экономической прибыли, обратный процесс при наличии экономических убытков). Графики притока и оттока фирм в отрасль. Установление долгосрочного объема предложения фирмы на уровне, обеспечивающем минимальные издержки. Виды долгосрочных кривых предложения для отрасли. Позитивные стороны совершенной конкуренции. Ограниченность позитивного влияния совершенной конкуренции на эффективность.

Тема 6. Монополия и антимонопольное регулирование

Основные черты монополии. Барьеры монополистической отрасли. Рыночное равновесие в условиях монополии. Последствия монополизации: резкое занижение производства, завышение цен, монопольные сверхприбыли, х-неэффективность. Ценовая дискриминация и ее разновидности.

Необходимость и сложность политики демонополизации. Основная цель антимонопольной политики - ограничение монополистических злоупотреблений. Антимонопольная политика в отношении естественных монополий. Главный инструмент - регулирование цен. Два целевых уровня цен: максимально большого добровольно поддерживаемого уровня производства (Pрегулир. = MC = D) и нулевой экономической прибыли (Pрегулир. = D = ATC), их преимущества и недостатки. Реформирование структуры российских естественных монополий.

Антимонопольная политика в отношении искусственных монополий. Понятие искусственной (предпринимательской) монополии. Признаки монополизации рынка. Степень концентрации и ее измерение (индекс Херфиндаля-Хиршмана). Степень концентрации российской промышленности. Переплетение с конкурентами. Два подхода к регулированию: поведенческий критерий применения санкций (в случае монополистических злоупотреблений) и структурный критерий применения санкций (в случае превышения предельной доли рынка). Достоинства и недостатки обоих подходов. Антимонопольные меры по отношению к существующим и формируемым монополиям. Контроль захватов и слияний. Антикартельные меры.

 

 

Тема 7. Монополистическая конкуренция и олигополия

Предпосылки несовершенной конкуренции: значительная доля рынка у отдельных производителей, наличие барьеров проникновения в отрасль, неоднородность продуктов. Критерий несовершенной конкуренции (понижение кривой спроса и цен с ростом выпуска продукции).

Условия монополистической конкуренции. Дифференциация продукта как основной фактор ограничения конкуренции в условиях монополистической конкуренции. Факторы дифференциации продукта (качество, сервис, реклама). Ценовая и неценовая конкуренция. Преобладание неценовой конкуренции в современных условиях. Дифференциация продукта как способ рыночной адаптации российской промышленности. Усиление международной конкурентоспособности российских товаров за счет дифференциации.

Поведение фирмы в краткосрочном и долгосрочном периоде. Общеэкономическое значение рекламы. Реклама как способ выявления действительной и создания кажущейся дифференциации продукта. Механизм действия и основные принципы рекламы. Позитивные стороны влияния рекламы на экономику. Негативные стороны рекламы. Нарушения прав потребителя в современной российской рекламе.

Распространенность олигополии. Олигополия как преобладающий тип рынка в России. Крупные размеры предприятия как основной фактор ограничения конкуренции в условиях олигополии. Теория игр и упрощенные (дуополистические) модели олигополии. Ценовая война. Модель Курно. Равновесие Курно.

Три основных разновидности олигополии.

Нескоординированная олигополия. Особенности: ломанный характер кривой спроса, разрывы кривой предельного дохода.

Картели. Цель фирм-участниц - монополистическая прибыль. Типичное соглашение: квоты производства или раздел рынков, единые цены, общая политика по отношению поставщикам факторов производства ( в первую очередь -профсоюзам). Картель как наиболее распространенная форма реальной монополизации рынка.

Картелеподобная структура рынка. Принцип предсказуемого поведения (лидерство в ценах, схема “издержки плюс”).

Неизбежность олигополизации в условиях крупного производства.

Тема 8. Рынок труда и распределение доходов


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-03-25; Просмотров: 542; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.096 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь