Тема № 1.1. Сущность криминологии: понятие, предмет, метод и система

СРС – 2 часа

Вопросы для самоконтроля:

1. Понятие криминологии.

2. Методы криминологической науки.

3. Задачи и система курса криминологии.

4. Место криминологии в системе наук.

Методические рекомендации:

При ответе на первый вопрос следует обратить внимание на основные элементы предмета криминологии, и раскрыть их. При ответе на второй вопрос необходимо раскрыть понятие общенаучных и частнонаучных методов, классификацию методов криминологических исследований. Опираясь на полученные при изучении курса философии знания об основных закономерностях социального развития, функционирования общества, следует понять, как философские, социологические категории, закономерности применяются в криминологии, являясь исходными позициями при изучении преступности, ее причин, лиц, совершивших преступления, и методов предупреждения преступлений.

В третьем вопросе раскрывается теоретическая и практическая цель, основные задачи и система курса, которую необходимо раскрывать последовательно – начиная с понятия и предмета криминологии и заканчивая изучением негативных социальных явлений.

В четвертом вопросе перечисляются юридические и неюридические дисциплины, с которыми взаимодействует криминология. Затем необходимо объяснить, в чем конкретно заключается взаимодействие криминологии с каждой перечисленной дисциплиной.

Дополнительная литература:

1. Аванесов Г.А. Криминология: учебник. – М., 1984.

2. Даньшин И.Н. Криминология: понятие, предмет, задачи и система криминологической науки. – Харьков: ХИВД, 1994.

3. Кабанов П.А., Газимзянов Р.Р. Коррупция в России. – Набережные Челны, 2003.

4. Преступность среди социальных систем. Новая концепция и отрасли криминологии. – СПб., 2003.

5. Рябыкин Ф.К. Криминология и предупреждение преступлений. – М., 1993.

6. Франц Фон Лист. Задачи уголовной политики. Преступление как социально-патологическое явление. – М., 2004.

Тема № 1.2. История криминологии: идеи, теории, научные школы

СРС – 2 часа

Вопросы для самоконтроля:

1. Зарождение криминологических идей, взглядов в трудах философов-просветителей и социал-утопистов.

2. Формирование зарубежных теорий в области криминологических изысканий ученых XVIII – XX веков.

3. Современные зарубежные криминологические школы.

Методические рекомендации:

При работе ответе на первый вопрос раскрываются эпохи истории криминологии. Перечислить ученых, философов, заложивших фундамент учения о преступности, какой вклад они внесли. Во втором вопросе отмечается дата возникновения криминологии как науки. Родоначальники антропологического, социологического и иных направлений. В третьем вопросе необходимо раскрыть четыре этапа развития отечественной криминологи.

Специальная самостоятельная работа – 2 часа

Дать характеристику (период появления, представители, основные идеи) научных криминологических школ: классической, социологической, антропологической)

Дополнительная литература:

1. Беккариа Ч. О преступлениях и наказаниях. – М., 1939. – С. 199.

2. Иванов Л.О., Ильина Л.В. Пути и судьбы отечественной криминологии. – М., 1991.

3. Кларк Р. Преступность в США. – М., 2002.

4. Криминология – 20 век // под ред. Бурлакова В.Н. и др. – СПб., 2000.

5. Ломброзо Ч. Преступление. – М., 1994.

6. Лунеев В.В. Преступность ХХ века. Мировые региональные и российские тенденции. – М., 1997.

7. Чезаре Ломброзо. Преступление. Новейшие достижения науки о преступнике. Анархисты. – М., 2004.

8. Шестаков Д.А. Супружеское убийство как общественная проблема. – СПб., 1992.

9. Шур Э. Наше преступное общество: Социальные и правовые источники преступности в Америке. – М., 1997.

10. Мертон Р. Социальная структура и аномия // Социология преступности. – М., 1966. – С. 300.

11. Селин Т. Конфликт норм поведения // Социология преступности. – М., 1966 – С. 285.

12. Сибиряков С.Л., Заболоцкая И.Н. История криминологии: основные направления. – Волгоград, 1995. – С. 78.

13. Тард Г. Сравнительная преступность – М., 1907. – С. 13.

14. Фойницкий И.Я. Влияние времен года на распределение преступлений // Судебный журнал. – 1873. – С. 136.

Тема № 1.3. Преступность: понятие и условия

СРС – 2 часа

Вопросы для самоконтроля:

1. Понятие преступности. Соотношение преступности и преступлений.

2. Основные показатели преступности: состояние, структура, уровень, динамика; коэффициенты преступной активности различных социальных групп; региональные различия преступности.

3. Виды преступности и ее характеристика. Латентная преступность и методы ее оценки.

4. Причины и условия преступности.

5. Характеристика основных факторов преступности.

Методические рекомендации:

В первом вопросе следует правильно разобраться в сложном соотношении преступности и преступлений, раскрываются признаки преступности. Во втором вопросе перечисляются количественно-качественные характеристики преступности, раскрывается их понятие и значение.

В третьем вопросе перечислить все основные виды преступности, и дать раскрыть состояние, структуру и динамику преступности в современных условиях. Дать понятие латентной преступности, ее виды и уровни. Перечислить причины латентной преступности.

В четвертом вопросе дать следующие понятия: причины преступности; условия, способствующие преступности; детерминанты и факторы преступности, причинность. Раскрыть виды взаимосвязи: временной, функциональной, связь состояний, связь в пространстве. В пятом вопросе перечислить основные, наиболее актуальные социальные, экономические, правовые и иные факторы преступности.

Специальная самостоятельная работа – 2 часа

Охарактеризовать основные психологические теории мотивации (период возникновения, представители, основная идея). Например:

Взгляды на сущность и происхождение мотивации человека на протяжении всего времени исследования этой проблемы неоднократно менялись, но неизменно располагались между двумя философскими течениями: рационализмом и иррационализмом. Согласно рационалистической позиции, а она особенно отчетливо выступала в работах древних философов и теологов ( Августин, Афинагор Афинский Климент Александрийский, Ориген и др.) вплоть до середины 19 века, человек представляет собой уникальное существо особого рода, не имеющее ничего общего с животными. Считалось, что он, и только он, наделен разумом, мышлением и сознанием, обладает волей и свободой выбора действий. Мотивационный источник человеческого поведения усматривается исключительно в разуме, сознании и воле человека.

Дополнительная литература:

1. Алексеев А.И., Сахаров А.Б. Причины преступлений и их устранение органами внутренних дел: Лекция. – М., 1982.

2. Антонян Ю.М., Бородин С.В. Преступность и психические аномалии. – М., 1987.

3. Бышевский Ю.В., Конев А.А. Латентная преступность: Учебное пособие. – Омск, 1986.

4. Горяинов К.К. и др. Латентная преступность в России: опыт теоретического и прикладного исследования. – М.: ВНИИ МВД РФ, 1994.

5. Долгова А.И. Преступность и общество // Актуальные вопросы борьбы с преступностью в России и за рубежом. – М., 1992. Выпуск 3.

6. Кузнецова Н.Ф. Проблемы криминологической детерминации. – М., 1984.

7. Ломброзо Ч. Преступление. – М., 1994.

8. Лунеев В.В. Преступность ХХ века. Мировые региональные и российские тенденции. – М., 1997.

9. Сахаров А.Б. О личности преступника и причинах преступности в СССР. – М., 1961.

10. Тайбаков А.А. Виктимологический аспект преступности // Социологические исследования. 1992, № 6.

Тема № 1.4. Личность преступника: понятие, структура, типологии

СРС – 2 часа

Вопросы для самоконтроля:

1. Сущность и понятия «личность преступника», его соотношение с другими смежными понятиями.

2. Структура и основные черты криминологической характеристики личности преступника.

3. Классификация и типология личности преступника.

Методические рекомендации

В первом вопросе необходимо дать понятие личности, а затем уже личности преступника, раскрыть этапы исследования личности преступника. Отличие личности преступника от субъекта преступления. Важно правильно представлять себе соотношение понятий: «лицо, совершившее преступление», «субъект преступления», «обвиняемый» и др. Соотношение социального и биологического в личности.

Во втором вопросе перечисляются и раскрываются виды криминологической характеристики личности преступника (признаки): социально-демографическая, социально-ролевая, нравственно-психологическая и уголовно-правовая.

В третьем вопросе даются понятия классификации и типологии преступников. Виды типологии в зависимости от характера и содержания мотивации; по типу криминогенной личности; по степени общественной опасности.

Специальная самостоятельная работа – 2 часа

Определить тип преступника (исходя из копии приговора). Например:

Семенов В.В. – русский, 30 лет. Работает грузчиком на рынке «Докучаево», образование 11 классов, женат, имеет 7-летнего сына. Проживал с семьей в городе в частном доме, заработок его составлял 10 тыс. рублей, ранее судим за хулиганство к двум годам условно, затем за квартирную кражу к трем годам лишения свободы.

Хулиганство совершил при следующих обстоятельствах. Во время выпивки у гр. Васильева допустил в отношении него непристойное высказывание. В ходе ссоры Семенов ударил Васильева бутылкой по голове, разбил окно в квартире, нарушил покой соседей.

Кражу совершил при следующих обстоятельствах. Около 22 часов Семенов распивал спиртные напитки вдвоем со своим знакомым Гавриловым у него дома. В процессе распития Гаврилов, будучи в тяжелом алкогольном опьянении уснул. Семенов, воспользовавшись ситуацией, вынес путем свободного доступа из квартиры Гаврилова видеомагнитофон, кожаную куртку и деньги в сумме 3, 5 тыс. рублей. Куртку и видеомагнитофон продал знакомому продавцу на рынке, а вырученные деньги истратил на выпивку и мелкие расходы. Виновным себя признал и выражал сожаление о случившемся. Ущерб возместил частично.

После отбытия наказания возвратился к семье и стал работать на прежнем месте грузчиком. По работе в целом характеризовался положительно, однако отмечались выпивки в рабочее время. По истечении 8 месяцев со времени освобождения совершил грабеж личного имущества, за что был осужден к четырем годам лишения свободы. Наказание отбывал в ИК № 3.

Грабеж совершил в отношении гр-ки Лебедевой, у которой Семенов в состоянии алкогольного опьянения, под угрозой физической расправы забрал сотовый телефон «NOKIA», золотые серьги и деньги в сумме 1, 5 тыс. рублей. Похищенные деньги израсходовал на собственные нужды. Виновным себя признал частично. Ущерб не возместил.

Решение.

Семенова следует отнести:

1) по потенциальной предрасположенности к совершению преступления к экзогенному типу преступника, так как сам не создает криминальную мотивацию;

2) по антисоциальной направленности – к преступникам с корыстными побуждениям, сопряженным с игнорирование чужого права собственности;

3) по глубине антисоциальной направленности к злостному типу в силу того что совершил преступление в состоянии рецидива;

4) по солидарности с иными правонарушителями – к типу, совершающего преступление без помощи иных лиц.

Дополнительная литература:

1. Абельцев С.Н. Личность преступника и проблемы криминального насилия. – М., 2000.

2. Антонян Ю.М., Бородин С.В. Преступное поведение и психические аномалии. – М.: Спарк, 1998. – 215 с.

3. Биологическое и социальное в личности преступника и проблемы ее ресоциализации. – Уфа: УВШМ МВД РФ, 1994. – 172 с.

4. Жигарев Е.С. Личность. Преступность. Религия. – М., 2004.

5. Игошев К.Е., Миньковский Г.М. Семья, дети, школа. – М., 1989.

6. Кириллов С.И. Личность преступника: проблемы типологии. – Курск, 1998.

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 Следующая ⇒