Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Тема 16. Система и виды наказаний



 

Понятие системы наказаний и ее значение для укрепления законности в сфере борьбы с преступностью. Зависимость системы наказаний от системы социальных ценностей, правового положения личности, экономических и политических условий общества и уровня его культуры. Виды наказаний по уголовному законодательству России.

Деление видов наказаний на основные, дополнительные и наказания, которые могут применяться в качестве как основных, так и дополнительных. Эффективность отдельных видов наказаний.

Штраф как вид уголовного наказания. Порядок и условия его применения. Размер штрафа и его исчисление. Замена штрафа другими видами наказания.

Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью.

Лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград.

Обязательные работы. Порядок и сроки их назначения и исполнения. Последствия злостного уклонения от них.

Исправительные работы. Порядок и сроки их исполнения. Социологическая характеристика этого вида наказания. Правовые последствия злостного уклонения от отбывания этого вида наказания.

Ограничение по военной службе. Порядок, сроки и условия применения этого вида наказания.

Ограничение свободы. Порядок и сроки его исполнения. Правовые последствия злостного уклонения от отбывания этого вида наказания.

Принудительные работы. Порядок, сроки назначения и исполнения.

Арест. Порядок, сроки его назначения и исполнения.

Содержание в дисциплинарной воинской части. Порядок, сроки его назначения и исполнения.

Лишение свободы на определенный срок. Порядок и сроки его назначения и исполнения. Назначение осужденным к лишению свободы вида исправительного учреждения. Эффективность лишения свободы как вида наказания. Задача экономного использования лишения свободы в деле борьбы с преступностью.

Пожизненное лишение свободы. Преступления, за совершение которых может быть назначено данное наказание. Категории лиц, которым не назначается пожизненное лишение свободы.

Смертная казнь как исключительная мера наказания по законодательству Российской Федерации. Категории лиц, которым смертная казнь не назначается. Замена смертной казни в порядке помилования другими видами наказания. Неприменение смертной казни в России в настоящее время.

План изучения темы: лекция – 4 часа, практическое занятие – 4 часа, самостоятельная работа – 4 часа.

При проведении лекционного и практического занятий преподавателем используется мультимедийная презентация.

 

Практическое занятие № 1 – 2 часа

Цель занятия – проверка, углубление и закрепление теоретических знаний, привитие обучающимся практических умений и навыков по самостоятельному применению норм уголовного закона (в рамках темы занятия).

Задачи практического занятия:

- оказание курсантам помощи в усвоении теоретических знаний по данной теме, полученных в процессе лекции и самостоятельного изучения материала;

- формирование у курсантов четкого представления о видах (системе, классификации) уголовных наказаний и их значении;

- развитие у курсантов навыков творческого осмысления материала, его логичного изложения, умения преломлять теоретические знания в практическое применение в современных условиях, вести дискуссии;

- разобрать отдельные практические задания по теме занятия в целях приобретения практических умений и навыков по самостоятельному применению норм уголовного закона;

- в ходе обсуждения практических заданий опросить курсантов по отдельным теоретическим вопросам по теме занятия в целях проверки, углубления и закрепления полученных знаний;

- воспитание у курсантов убежденности в необходимости уважения и соблюдения российского законодательства, в том числе в рамках дальнейшей практической деятельности, связанной с выявлением, предупреждением, пресечением и раскрытием преступлений.

Вопросы, выносимые на обсуждение

1. Система уголовных наказаний и ее значение. Классификации уголовных наказаний.

2. Штраф, обязательные и исправительные работы, ограничение и лишение свободы.

3. Определение вида исправительного учреждения.

4. Дополнительные и смешанные уголовные наказания.

Примерные темы докладов:

1. Обоснование наказания и эффективность уголовного наказания.

2. Исключительная мера наказания – смертная казнь.

3. Деятельность правоохранительных органов в достижении целей наказания.

Задания для обсуждения на практическом занятии:

1. Сметанину за совершение преступления, предусмотренного ст. 154 УК, приговором суда назначено наказание в виде ареста сроком на 6 месяцев и определено место отбывания этого наказания — следственный изолятор.

Дайте уголовно-правовую оценку решению суда.

 

2. Смородин осужден за кражу к одному году исправительных работ. В период отбывания наказания он допустил ряд нарушений: явился на рабочее место в состоянии алкогольного опьянения, не вышел на работу без уважительной причины. Вместе с тем порученная ему работа выполнялась в срок и в полном объеме. По факту допущенных нарушений трудовой дисциплины Смородин был предупрежден в устной форме, что отражено в материалах контрольного дела. С учетом изложенного и на основании представления уголовно-исполнительной инспекции суд признал Смородина злостно уклоняющимся от отбывания наказания в виде исправительных работ и заменил ему данное наказание лишением свободы сроком на один год с отбыванием наказания в исправительной колонии общего режима.

Правомерно ли решение суда? Аргументируйте свой ответ.

 

3. Дважды судимый к лишению свободы за карманные кражи Верин и его знакомая Салова находились на автобусной остановке, когда к ним подошел находившийся в нетрезвом состоянии Каретный и предложил Верину «уступить» ему Салову, а последней - провести с ним вечер. На требования Верина уйти Каретный не реагировал, проявляя настойчивость, непристойно отозвался о ней. Сопровождая свои действия нецензурной бранью, Салова стала отталкивать Каретного, требуя, чтобы он отстал, но тот не уходил, еще раз обозвав Салову. Тогда Верин со словами: «Долго будешь помнить, получай! » - ударил Каретного ножом, что повлекло причинение последнему тяжкого вреда здоровью. Суд признал Верина виновным по ч. 1 ст. 111 УК РФ и с применением ст. 64 УК РФ определил наказание – 3 года лишения свободы с отбыванием в колонии общего режима, сославшись на «исключительные обстоятельства»: конфликтная ситуация была вызвана неправомерным поведением потерпевшего, унижено достоинство женщины, Верин вызвал «Скорую помощь».

В отношении Саловой суд вынес оправдательный приговор по ч. 1 ст. 213 УК РФ за отсутствием в ее действиях состава преступления. Но, учитывая ее аморальный образ жизни и грубую нецензурную брань на остановке в присутствии посторонних граждан, постановил применить к ней обязательные работы (ст. 49 УК РФ).

Прокомментируйте решение суда.

 

4. Карпов за совершение развратных действий (ст. 135 УК) был осужден к ограничению свободы сроком на два года. Во время исполнения наказания он самовольно покинул место жительства и по истечении 15 суток был объявлен в розыск. После его задержания Карпов пояснил, что покинул место жительства ввиду тяжелой болезни своей сестры, проживающей в другом городе. Других родных, кроме сестры, у него нет. Проведенная проверка подтвердила эти сведения.

Можно ли считать действия Карпова «злостным уклонением от отбывания ограничения свободы»?

Какое решение следует принять по делу?

 

5. Спиридонов, депутат городского законодательного собрания, совершил в состоянии сильного алкогольного опьянения наезд со смертельным исходом. Органы предварительного следствия квалифицировали его действия по ч. 4 ст. 264 УК, а суд назначил наказание в виде лишения свободы сроком на три года с лишением права управлять транспортным средством в течение двух лет. Заместитель городского прокурора внес протест на приговор, указав, что в соответствии со ст. 98 Конституции РФ депутаты пользуются неприкосновенностью и поэтому осуждение Спиридонова не соответствует закону.

Обоснован ли протест прокурора?

 


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-03-25; Просмотров: 1003; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.018 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь