Тема: «Тактика предъявления для опознания»

(4 часа)

Цель лабораторной работы

В процессе лабораторной работы студентами отрабатываются навыки организации производства предъявления для опознания и тактические приемы данного следственного действия. Студенты учатся использовать для достижения целей расследования ранее полученные знания в области габитологии.

Используемые оборудование, материалы, программные продукты

Телевизор, видеомагнитофон, видеокамера, уголовно-процессуальный кодекс РФ, чистые листы бумаги формата А-4.

Порядок выполнения работы

1. Вступительное слово преподавателя, где преподаватель обозначает перед студентами цель и задачи лабораторной работы.

2. Опрос студентов по контрольным вопросам темы:

1. Каковы понятие, виды и значение предъявления на опознание в ходе расследования преступлений?

2. Какова психология узнавания?

3. Какова подготовка к предъявлению на опознание людей, предметов и трупов?

4. Каковы проблемы повторного опознания?

3. На основании ранее собранных материалов проводится предъявление для опознания подозреваемых и изъятых у них вещей.

Прослеживается связь между описанием примет в протоколе допроса потерпевшего или свидетеля до описания примет опознанного в протоколе опознания.

Студентам предлагается следующее:

Провести предъявление для опознания одного из подозреваемых потерпевшему. Составить протокол предъявления для опознания.

Провести предъявление для опознания предмета (например, сотового телефона, похищенного у потерпевшего) представителю потерпевшего. Составить протокол предъявления вещей для опознания.

Форма отчета

По окончании лабораторной работы студенты составляют отчет, в котором описывают ход лабораторной работы и протоколы предъявления для опознания.

Порядок защиты

Отчет с протоколами документы студентом представляются на кафедру уголовного процесса и криминалистики. Работа проверяется в срок до 10 дней преподавателем-руководителем лабораторной работы, который оценивает ее.

При оценке работы учитываются полнота ее выполнения, качество данных ответов на предложенные задания, степень самостоятельности, оригинальность выводов, а также уровень грамотности (общий и специальный). Одновременно преподаватель отмечает ее положительные стороны и недостатки, а в случае надобности указывает, что надлежит доработать.

После чего отчет и протоколы возвращаются студенту для ознакомления и возможного исправления. Если же протоколы предъявления для опознания по заключению преподавателя являются неудовлетворительными и подлежат переработке, то после исправления они представляются на повторную проверку с обязательным представлением первого варианта протоколов.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 16

Тема: «Тактика получения образцов для сравнительного исследования, назначения и производства экспертизы»

(4 часа)

Цель лабораторной работы

В процессе лабораторной работы студентами отрабатываются и закрепляются практические навыки подготовки и назначения судебных экспертиз, привлечения специалиста к участию в следственных действиях, построения системы взаимосвязанных доказательств по уголовному делу.

Используемые оборудование, материалы, программные продукты

Телевизор, видеомагнитофон, учебные видеофильмы «Криминалистическая экспертиза», «Нить Ариадны», материалы уголовного дела (протокол осмотра места происшествия, схему, фототаблицу, протоколы допросов и т.п.), Уголовно-процессуальный кодекс РФ, чистые листы бумаги формата А-4.

Порядок выполнения работы

2. Опрос студентов по контрольным вопросам темы:

1. Каковы понятие и виды образцов для сравнительного исследования, требования предъявляемые к образцам?

2. Какова тактика получения образцов для сравнительного исследования?

3. Каковы понятие специальных знаний и формы их использования в расследовании преступлений?

4. Каковы понятие и классификация судебных экспертиз?

5. Каковы требования к постановлению о назначении экспертизы?

6. Что представляет собой заключение эксперта?

7. Каковы особенности назначения и производства исследований по оперативным материалам?

3. На основе материалов дела и предложенных преподавателем установочных данных определить, какие именно судебные экспертизы необходимо назначить по данному делу. Составить план подготовки к назначению экспертиз, включающий в себя все подготовительные действия. Составить постановления о назначении судебных экспертиз.

В ходе занятия производится проверка материалов уголовных дел и вспомогательной документации, анализируются составленные студентами постановления.

Форма отчета

По окончании лабораторной работы студенты составляют отчет, в котором описывают ход лабораторной работы с приложением: плана подготовки к назначению экспертиз и постановления о назначении судебной экспертизы.

Порядок защиты

Отчет с приложениями студентом представляется на кафедру уголовного процесса и криминалистики. Работа проверяются в срок до 10 дней преподавателем-руководителем лабораторной работы, который оценивает их.

При оценке работы учитываются полнота составления документов, качество данных ответов на предложенные задания, степень самостоятельности, оригинальность выводов, а также уровень грамотности (общий и специальный). Одновременно преподаватель отмечает их положительные стороны и недостатки, а в случае надобности указывает, что надлежит доработать.

После чего отчет с приложениями возвращаются студенту для ознакомления и возможного исправления. Если же постановления о назначении судебной экспертизы по заключению преподавателя являются неудовлетворительными и подлежат переработке, то после исправления они представляются на повторную проверку с обязательным представлением первого варианта постановлений.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 17

Тема: «Расследование преступлений, посягающих на чужое имущество»

(4 часа)

Цель лабораторной работы

В процессе лабораторной работы студентами отрабатываются и закрепляются теоретические знания и приобретаются практические навыки организации работы следователя по раскрытию и расследованию преступлений, посягающих на чужое имущество.

Используемые оборудование, материалы, программные продукты

Телевизор, видеомагнитофон, учебный фильм «Расследование преступлений против собственности», Уголовно-процессуальный кодекс РФ, комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РФ, Уголовный кодекс РФ, комментарий к Уголовному кодексу РФ, сборники постановлений Пленума Верховного Суда РФ, линейка, листы белой бумаги.

Порядок выполнения работы

2. Опрос студентов по контрольным вопросам темы:

1. Какова криминалистическая характеристика краж, присвоения или растрат?

2. Какова криминалистическая характеристика грабежей и разбойных нападений?

3. Какие обстоятельства подлежат установлению при расследовании кражи, присвоения или растраты?

4. Каковы тактические особенности производства отдельных следственных действий при расследовании краж?

5. Каковы тактические особенности допроса потерпевшего и подозреваемого по делам о грабеже и разбойном нападении?

6. Какова криминалистическая характеристика вымогательства?

7. Какие типичные ситуации складываются на первоначальном этапе расследования вымогательства?

8. Каковы особенности тактики допроса потерпевших и подозреваемых по делам о вымогательстве?

3. На основе предложенных преподавателем вводных необходимо определить характер следственной ситуации и неотложные следственные действия, основания к принятию процессуальных решений. Составить план согласованных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий из расчета на 3 суток, 10 суток и на весь период расследования.

Задание 1.

Фабула дела:

12 апреля 2006 г. в период с 8.30 ч. до 12.00 ч. неизвестные преступники проникли в квартиру гр-ки Миханошиной, расположенную по адресу г.Самара-112, ул. С. Лазо д.25а-17, откуда похитили видео- аудиоаппаратуру, носильные вещи, золотые изделия, 1.500 долларов США и 15.000 рублей.

В ходе осмотра места происшествия было установлено:

Квартира трех комнатная, расположена на пятом этаже 5-ти этажного панельного дома, входная дверь и замки видимых повреждений не имеют. В зале квартиры внешняя и внутренняя балконные двери открыты, оба стекла выставлены и находятся на балконе… С места происшествия изъято: четыре следа пальцев рук с навесного замка выходя на крышу в 4-м подъезде, три следа перчаток с дверок стенки в зале квартиры Миханошиной, откопированные на семь отрезков светлой дактилоскопической пленки; перчатки обнаруженные в квартире и не принадлежащие потерпевшим; пылевой след подошвенной части обуви длинной 30 см с отобразившимся рисунком протектора, откопированный на отрезок черной дактилоскопической пленки; штапики с балконных дверей со следами орудия взлома; два окурка, один со следами губной помады ярко красного цвета; микроволокна ткани, предположительно синего цвета, обнаруженные на внутренней части переднего бруска обвязки наружной балконной двери, на отрезок светлой дактилоскопической пленки.

13 апреля 2006 г. в 15.35 ч. нарядом ППС на Центральном автовокзале г. Самары для проверки документов были остановлены двое молодых людей – парень и девушка, парню удалось скрыться, девушка была задержана. В ходе досмотра багажа были обнаружены видео- аудио аппаратура и носильные вещи, схожие по приметам с похищенными из квартиры Миханошиной.

Задание.

Определите следственную ситуацию, конкретизируйте версии, определите последовательность производства организационных и следственных действий, оперативно-розыскных мероприятий. Примите необходимые процессуальные решения. Составьте план согласованных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий по уголовному делу.

Задание 2.

Фабула дела:

В ходе разбойного нападения трех преступников на пункт обмена валюты, ими было применено огнестрельное оружие, в результате чего был убит охранник, сотрудник обменного пункта и трое посетителей получили ранения различной степени тяжести. Была похищена дневная выручка в сумме 35.000 долларов США и 15.000 рублей. По пояснениям очевидцев, трое нападавших были одеты в черные куртки и маски из черных чулок, вооружены обрезом и двумя пистолетами, один из нападавших в перестрелке был ранен охранником, с места происшествия скрылись на а/м ВАЗ 2109 белого цвета, без г/н. В ходе осмотра места происшествия было обнаружено и изъято:

1) пистолет ИЖ-71 №2314, принадлежащий охраннику;

2) 1 пуля и три гильзы калибра 9х17 мм;

3) 14 картечин и 2 охотничьи гильзы 12 калибра;

4) 3 пули и 6 гильз калибра 7, 62 мм;

5) 8 пуль и 12 гильз калибра 9х19 мм (импортного пр-ва);

6) смывы пятен крови с пола и входной двери в помещение обменного пункта;

7) след протектора колеса а/м с характерным дефектом (изготовлен гипсовый слепок);

8) следы перчаток со стекла кассы, на два отрезка светлой дактопленки;

9) кусочек ткани черного цвета, с угла стола в помещении пункта.

В ходе заградительных мероприятий был задержан гражданин Хурцкая Г.Л., у которого при личном досмотре были обнаружены и изъяты 0, 75 г героина, пистолет “Браунинг ФН”, с двумя обоймами к нему и 12 патронами калибра 9х19 мм, 1.000 долларов США и 5.000 рублей.

Задание.

Определите следственную ситуацию, конкретизируйте версии, определите последовательность производства организационных и следственных действий, оперативно-розыскных мероприятий. Составьте план согласованных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий по уголовному делу.

Форма отчета

По окончании лабораторной работы студенты составляют отчет, в котором описывают ход лабораторной работы с приложением планов согласованных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий по уголовному делу.

Порядок защиты

После чего отчет с приложениями возвращаются студенту для ознакомления и возможного исправления. Если же планы согласованных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий по уголовному делу по заключению преподавателя являются неудовлетворительными и подлежат переработке, то после исправления они представляются на повторную проверку с обязательным представлением первого варианта планов.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 18

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 678 Следующая ⇒