Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Спирулина, как адаптоген, при закаливающих процедурах у детей дошкольного возраста с низким уровнем резистентности.



Траверсе Г.М.

Украинская медицинская стоматологическая академия, Полтава

Адаптация к закаливающим процедурам в условиях до школьного учреждения нередко сопровождается разнообразными отклонениями в состоянии здоровья детей. Еще большую озабоченность вызывают дети с низким уровнем резистентности (часто болеющие).

Применение общепринятых закаливающих процедур, которые являются высокоэффективными для здоровых детей этого возраста, у часто болеющих в большинстве случаев не дают ожидаемого эффекта, поскольку не отвечают адаптационным возможностям детей с низким уровнем резистентности. Одним из методов повышения адаптационных способностей организма у детей является применение иммунокоррегирующих препаратов, поливитаминов, средств, влияющих на метаболический обмен.

Однако, назначение этих препаратов у часто болеющих детей нередко осложняется аллергическими реакциями, усугубляя и без того измененную иммунную систему. Учитывая высокую потребность детей с низким уровнем резистентности в обеспечении энергетическим материалом, витаминами и микроэлементами, наше внимание привлекла пищевая добавка растительного происхождения - Спирулина, в состав которой входят все незаменимые аминокислоты, более десяти витаминов и микроэлементов.

Нами изучалось влияние Спирулины на адаптационные способности детей к закаливающим процедурам в детском садике.

Под наблюдением находилось 60 детей в возрасте от 2до 7 лет, дети были из семей ликвидаторов аварии на ЧАЭС, относились к группе часто болеющих. Детский садик, где проводились наблюдения, был оснащен сауной, бассейном, двумя спортивными залами с разнообразными тренажерами.

Контрольной группой были часто болеющие дети, посещающие этот же садик, но не получающие спирулину.

У детей с низким уровнем резистентности отмечались значительные отклонения со стороны вегетативной нервной системы (ВНС), что проявлялось перенапряжением регуляторных механизмов с выраженным преобладанием симпатического отдела ВНС и измененной вегетативной реактивностью (по данным клиноортостатической пробы). Со стороны иммунной системы у данной группы детей отмечалось снижение функциональной активности Т-системы, дисбаланс субпопуляций Т-лимфоцитов, снижение функциональной активности нейтрофильного звена иммунитета. Кроме того, 13 % детей страдали анемией 1 и II степени, состояние преданемии отмечено у 25 % детей.

Спирулина назначалась с первых дней посещения детского садика по 1 г 1 раз в день после еды, с чаем или компотом, в течение 1 месяца весной и осенью. Обследование детей проведено через 1 месяц после окончания первого курса и через 1 год от начала реабилитационных мероприятий.

Результаты наблюдения в динамике показали высокую эффективность Спирулины, как адаптогена, у детей с низким уровнем резистентности. Через 1 месяц после окончания курса Спирулины со стороны иммунной системы у часто болеющих детей отмечено снижение О-клеток (Р< 0, 001), что свидетельствует об усилении дифференцировки иммунокомпетентных клеток, повышение функциональной активности нейтрофильного звена лейкоцитов, повышение взаимосвязанности компонентов иммунной системы, что является необходимым в условиях становления адаптационного процесса к закаливающим процедурам.

Восстановление функциональной активности иммуннокомпетентных клеток до уровня активности здоровых детей сопровождалось также повышением энергетического обмена на уровне митохондрий, о чем свидетельствовала высокая активность фермента сукцинатдегидрогеназы в лимфоцитах. У детей, получавших спирулину, отмечено также повышение уровня лизоцима в слюне (Р< 0, 001).

Анализ вегетативного гомеостаза показал, что после курса Спирулины у детей снизилось напряжение регуляторных систем и активность симпатического отдела ВНС, тогда как в контрольной группе напряжение регуляторных систем после трехмесячного курса закаливающих процедур повысилось. Перенапряжение регуляторных систем свидетельствует о неудовлетворительном состоянии адаптационных механизмов, что чревато срывом адаптации в виде частых заболеваний, болей в животе, быстрой утомляемости, повышения нервно-рефлекторной возбудимости.

Так, средний показатель индекса напряжения Баевского у детей, получавших спирулину, составил 118, 4 ед. против 267, 9 усл. ед. в исходном состоянии (Р< 0, 001) и 310, 2 усл. ед. в группе контроля.

Анализ гемограмм у обследованных детей показал выраженную активацию красного ростка крови, что проявилось увеличением количества эритроцитов в периферической крови (Р< 0, 001) и уровня гемоглобина (Р< 0, 001) после курса Спирулины. В контрольной группе показатели красной крови за этот период практически не изменились.

Анализ эффективности применения Спирулины в условиях интенсивного закаливания через 1 год показал, что заболеваемость в данной группе снизилась с 1630, 3 до 614, 4 промилей (Р< 0, 001), в группе контроля - с 1664, 5 до 1256, 4 промилей.

В группе, где дети получали спирулину, на протяжении года не болело 74, 8 % детей, в контрольной группе - 30 % детей.

Эйтоническая вегетативная реактивность, характеризующая удовлетворительную адаптацию организма ребенка к закаливающим процедурам, в конце года отмечена у 74, 7 % детей, получавших спирулину.

Таким образом, применение Спирулины позволило улучшить адаптационные возможности детей с низким уровнем резистентности к закаливающим процедурам в детском садике, восстановить вегетативный гомеостаз и функциональную активность иммунной системы.

Полученные результаты позволяют рекомендовать пищевую добавку спирулину, как адаптоген, в условиях адаптации детей с низким уровнем резистентности к новому режиму в детских дошкольных учреждения, а также к закаливающим процедурам не только в детских садиках, но и в домашних условиях.

 

Спирулина в педиатрии (опыт практического врача).

Ткач И.Г.

Детская больница, Гайсин, Винницкая область.

" Дети - наше будущее" - этот, казалось, банальный лозунг будет иметь смысл всегда. Проблемы подрастающего поколения остаются актуальными при любых социальных условиях. Одна из главных проблем - здоровье. Детский организм практически постоянно зашлаковывается, аллергизируется, снижаются его защитные функции. Как противостоять этому воздействию? Одна из возможностей - применение Спирулины, как пищевой добавки. Это очередной раз подтверждается практикой. Под нашим наблюдением 65 детей разных возрастных групп (от 6 месяцев до 15 лет) получали спирулину после еды, преимущественно с тертым яблоком или салатом 1-2 раза в день, в течение месяца (2 курса по 2 недели, одна неделя перерыва, доза от 0, 12 до 1 грамма, в зависимости от возраста).

Все дети были из диспансерной группы: часто болеющие ОРВИ, обструктивными бронхитами, функциональными расстройствами ЖКТ, аллергическими дерматитами.

Практический опыт подтверждает:

-у детей улучшается аппетит, особенно у школьников;

-хорошо поддаются коррекции функциональные расстройства ЖКТ;

-практически сразу прекращались боли в животе и эффект сохранялся после окончания курса;

-дети до 1 года переносят дозу хорошо и при склонности к запорам отмечали нормализацию функции кишечника;

-как правило, во время приема Спирулины дети не болели или же переносили ОРВИ в легкой форме, не требующей медикаментов;

-иммунитет повышался, в катамнезе частота ОРВИ значительно уменьшилась;

-обструктивный компонент стал слабо выраженным или исчез совсем;

-в нескольких случаях отмечалось обострение хронического бронхита, что потребовало интенсивного лечения на фоне продолжавшегося приема Спирулины с полным выздоровлением в обычные сроки;

-при преимущественной положительной переносимости по вкусу и запаху Спирулины, иногда дети отмечали и тошноту и даже рвоту при приеме полной дозы однократно, особенно при раздельном ее приеме без пищи (но через 2-3 раза все проходило);

-у ребенка с хроническим тонзиллитом в конце курса началось выделение гнойных пробок из лакун бессимптомно;

-кожное проявление аллергии держалось долго и требовало повторных курсов Спирулины;

-был случай выздоровления от энуреза (длительностью 5 лет), обусловленного мочекислым диатезом.


Поделиться:



Популярное:

  1. AT : химич. Природа, строение, свойства, механизм специфического взаимодействия с АГ
  2. AVC достигают макс. величины при этом объеме
  3. Aбстрактные классы, используемые при работе с коллекциями
  4. E) Воспитание сознательного отношения, склонности к труду как основной жизненной потребности путем включения личности в активную трудовую деятельность.
  5. E) может быть необъективным, сохраняя беспристрастность
  6. E) Способ взаимосвязанной деятельности педагога и учащихся, при помощи которого достигается усвоение знаний, умений и навыков, развитие познавательных процессов, личных качеств учащихся.
  7. Else write('не принадлежит')
  8. else write('не принадлежит')
  9. Gerund переводится на русский язык существительным, деепричастием, инфинитивом или целым предложением.
  10. I. Драма одаренного ребенка, или как становятся психотерапевтами.
  11. I. Общие обязанности машиниста перед приёмкой состава в депо.
  12. I. Понятие и система криминалистического исследования оружия, взрывных устройств, взрывчатых веществ и следов их применения.


Последнее изменение этой страницы: 2016-04-09; Просмотров: 719; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.013 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь