Власть принадлежала Совету Народных Комиссаров СССР. При СНК были сформированы

общесоюзные наркоматы, Госбанк, Госплан.

Общесоюзному ЦИК предоставлялось право издания декретов и постановлений,

Обязательных для исполнения во всех республиках. Между сессиями ЦИК вся полнота

Законодательной, исполнительной и распорядительной власти передавалась его президиуму. На

Верховные общесоюзные органы возлагалось определение основ народнохозяйственных

планов, утверждение _______государственного бюджета, установление единой денежной системы. Их

Ведению подлежали разработка гражданского, уголовного и трудового законодательства,

Установление общих принципов развития в области просвещения и здравоохранения.

Президиум ЦИК имел право решать возникающие между союзными республиками спорные

вопросы. Он мог отменять постановления республиканских властей в случае их несоответствия

Конституции СССР. При Совнаркоме учреждалось Объединенное государственное

Политическое управление (ОГПУ) для борьбы с контрреволюцией, шпионажем и терроризмом.

Конституция устанавливала единое союзное гражданство для граждан всех республик.

Столицей СССР объявлялась Москва. В области избирательного права неизменными остались

Принципы Конституции РСФСР 1918 г., отдававшие преимущество рабочему классу по

Сравнению с крестьянством. Сохранялась многоступенчатость выборов и открытая система

Голосования при избрании депутатов в Советы. По-прежнему были лишены избирательных

Прав эксплуататорские элементы и служители религиозных культов.

На основе Конституции СССР 1924 г, были внесены изменения в Конституции союзных

Республик.

Национально-государственное строительство. После принятия Конституции СССР

Главным направлением в области национальной политики была провозглашена ликвидация

Исторически сложившегося неравенства народов, прежде всего в хозяйственной, социальной и

Культурной сферах. В республиканский аппарат управления вовлекались национальные кадры.

Но широкие полномочия общесоюзных управленческих структур усиливали процесс

Бюрократической централизации в стране.

В 1924—1925 гг. было проведено национально-государственное размежевание в Средней

Азии. На территории Туркестанской АССР, Бухарской и Хорезмской народных республик

Образовались Узбекская ССР и Туркменская ССР. В 1929 г. в союзную республику была

Преобразована Таджикская АССР. Все вновь образованные республики вошли в состав СССР.

Шел интенсивный процесс создания автономных республик и областей в Закавказье

(Дагестанская АССР, Горская АССР) и в Сибири (Якутская АССР, Бурят-Монгольская АССР).

Проводилась работа по уточнению границ союзных республик в Закавказье, Средней Азии и др.

Так, Белорусской ССР передавалось несколько районов Витебской, Гомельской и Смоленской

Губерний РСФСР, заселенных преимущественно белорусами. По уровню экономического

Развития эти районы значительно превосходили соседние территории. В результате

Присоединения новых земель площадь Белорусской ССР и численность ее населения

увеличились более чем в 2 раза. В процессе преобразования Таджикской автономии к ней

Отошел Ходжентский округ Узбекской ССР, население которого состояло в основном из

Таджиков. Не всегда достаточно продуманное национально-государственное размежевание,

Проведенное в 20-х годах, породило очаги будущих межнациональных конфликтов.

В 20-е годы изменилось территориально-административное деление страны: губернии,

Уезды, волости были преобразованы в области, районы, сельсоветы. Создавались национальные

Области, округа и районы.

Вплоть до середины 30-х годов — времени принятия второй Конституции СССР — все

Процессы национально-государственного строительства велись в соответствии с Основным

Законом СССР 1924 г.

Глава 34. СССР во второй половине 20-х - 30-е годы XX в.

Экономическая политика

Во второй половине 20-х годов важнейшей задачей экономического развития стало

Превращение страны из аграрной в индустриальную, обеспечение се экономической

Независимости и укрепление обороноспособности. Неотложной потребностью была

Модернизация экономики, главным условием которой являлось техническое совершенствование

(перевооружение) всего народного хозяйства.

Политика индустриализации. Курс на индустриализацию провозгласил в декабре 1925 г.

XIV съезд Всесоюзной Коммунистической партии (большевиков) (переименована после

образования СССР). На съезде шла речь о необходимости превращения СССР из страны,

Ввозящей машины и оборудование, в страну, производящую их. В его документах

Обосновывалась потребность в максимальном развитии производства средств производства

(группа «А») для обеспечения экономической независимости страны. Подчеркивалась важность

Создания социалистической промышленности на основа повышения се технического

Оснащения. Начало политики индустриализации было законодательно закреплено в апреле 1927

Г. IV съездом Советов СССР. Главное внимание в первые годы уделялось реконструкции

Старых промышленных предприятий. Одновременно строились свыше 500 новых заводов, в их

Числе Саратовский и Ростовский сельскохозяйственного машиностроения, Карсакнайскии

медеплавильный и др. Началось сооружение Туркестано-Сибирской железной дороги (Турксиб)

И Днепровской гидроэлектростанции (Днепрогэс). Развитие и расширение промышленного

производства почти на 40% велось за счет ресурсов самих предприятии, кроме

Внутрипромышленного накопления источником финансирования стало перераспределение в

Пользу индустрии национального дохода.

Осуществление политики индустриализации потребовало изменений в системе управления

Промышленностью. Наметился переход к отраслевой системе управления, укреплялось

Единоначалие и централизация в распределении сырья, рабочей силы и производимой

Продукции. На базе ВСНХ СССР были образованы наркоматы тяжелой, легкой и лесной

Промышленности. Сложившиеся в 20—30-х годах формы и методы управления

Промышленностью стали частью механизма хозяйствования, сохранявшегося в течение

Длительного времени. Для него были характерны чрезмерная централизация, директивное

Командование и подавление инициативы с мест. Не были четко разграничены функции

Хозяйственных и партийных органов, которые вмешивались во все стороны деятельности

Промышленных предприятий.

Развитие промышленности. Первый пятилетний план. На рубеже 20—30-х годов

Руководством страны был принят курс на всемерное ускорение, «подхлестывание»

индустриального _______развития, на форсированное создание социалистической промышленности.

Наиболее полное воплощение эта политика получила в пятилетних планах развития народного

хозяйства. Первый пятилетний план (1928/29—1932/33 гг.) вступил в действие с 1 октября 1928

г. К этому времени еще не были утверждены задания пятилетки, а разработка некоторых

разделов (в частности, по промышленности) продолжалась. Пятилетний план разрабатывался

При участии крупнейших специалистов. К его составлению были привлечены А. Н. Бах —

Известный ученый-биохимик и общественный деятель, И. Г. Александров и А. В. Винтер —

Ведущие ученые-энергетики, Д. Н. Прянишников — основатель научной школы агрохимии и

Др.

Раздел пятилетнего плана в части индустриального развития был создан работниками ВСНХ

Под руководством его председателя В. В. Куйбышева. Он предусматривал среднегодовой

прирост промышленной продукции в объеме 19—20%. Обеспечение столь высоких темпов

Развития требовало максимального напряжения сил, что хорошо понимали многие

Руководители партии и государства. Н. И. Бухарин в статье «Заметки экономиста» (1929 г.)

Поддержал необходимость высоких темпов индустриализации. По его мнению, осуществлению

Таких темпов могли способствовать повышение эффективности и снижение себестоимости

Производства, экономия ресурсов и уменьшение непроизводительных затрат, повышение роли

⇐ Предыдущая65666768697071727374Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. AT : химич. Природа, строение, свойства, механизм специфического взаимодействия с АГ
2. AVC достигают макс. величины при этом объеме
3. Aбстрактные классы, используемые при работе с коллекциями
4. E) может быть необъективным, сохраняя беспристрастность
5. E) Способ взаимосвязанной деятельности педагога и учащихся, при помощи которого достигается усвоение знаний, умений и навыков, развитие познавательных процессов, личных качеств учащихся.
6. Else write('не принадлежит')
7. else write('не принадлежит')
8. Gerund переводится на русский язык существительным, деепричастием, инфинитивом или целым предложением.
9. I. Общие обязанности машиниста перед приёмкой состава в депо.
10. I. ОСНОВЫ ОБЩЕСТВЕННОГО СТРОЯ И ПОЛИТИКИ СССР.
11. I. Понятие и система криминалистического исследования оружия, взрывных устройств, взрывчатых веществ и следов их применения.
12. I. Предприятия крупного рогатого скота