Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Описание и анализ результатов эмпирического исследования



Полученные в ходе исследования результаты анализировались согласно поставленной цели. Данные, полученные в ходе исследования, представлены в приложениях.

После проведенного исследования интернет - зависимости у юношества, по опроснику интернет - зависимости Кимберли Янг, были получены следующие результаты, позволяющие выявить патологическое пристрастие к Интернету. Данные представлены на рисунке 1.

Рис. 1. Уровень интернет - зависимости у юношества

 

Таким образом, как видно на представленном рисунке, юноши, которая активно пользуется социальными сетями менее устойчива к интернет - пристрастию, у некоторых даже есть интернет-зависимость (20%).

При этом представители контрольной выборки характеризуются как обычные пользователи интернета.

Далее рассмотрим уровень общительности испытуемых. Данные представлены на рисунке 2.

Рис. 2. Результаты исследования у ровня общительности

 

Как видно из представленных данных, результаты обеих выборок располагаются в одном диапазоне. Здесь общительно характеризуется умеренностью, желанием взаимодействовать с новыми людьми, и быть в центре внимания.

Однако среди представителей контрольной выборки имеются результаты характеризующие уровень общительности, при котором индивид лишь в некоторой степени коммуникабелен.

Представители же экспериментальной группы показали результаты, судя по которым большинство из них весьма общительны, любопытны, что может вызывать раздражение у окружающих.

При этом 15% среди них обладают таким уровнем коммуникабельности, при котором общительность «бьет ключом», проявляясь в говорливости, многословности, тенденции вмешиваться в дела окружающих. Они не сдержанны, нетерпеливы, вспыльчивы, обидчивы и редко бывают объективны.

Иными словами, общительность молодых людей второй выборки носит несколько болезненный, негармоничный характер, они не учитывают поведение и личность партнеров по общению, испытывают раздражение, если что-то не соответствует их ожиданиям.

После проведенного исследования межличностных отношений, по методике диагностики межличностных отношений (ДМО) Л.Н. Собчик, были получены следующие результаты, данные которых представлены в таблице 1, рисунке 3.

Таблица 1

Показатели межличностных отношений контрольной выборки

 
Умеренные показатели 85% 100% 100% 95% 95% 100% 95% 60%
Высокие показатели 15% 0% 0% 5% 5% 0% 5% 40%

 

Анализируя данные представленные в таблице можно отметить, что наибольшее количество испытуемых имеют умеренные показатели по 8 октантам. Далее для наглядности полученные данные представлены на рисунке 3.

 

Рис. 3. Результаты исследования межличностных отношений контрольной выборки

Примечание: 1 - властно - лидирующий тип межличностного поведения, 2 – независимо - доминирующий тип межличностного поведения, 3 – прямолинейно - агрессивный тип, 4 - недоверчиво- скептический тип, 5 - покорно-застенчивый тип, 6 - зависимо - послушный, 7 – сотрудничающее - конвенциальны тип, 8 – ответственно - великодушный тип.

 

Как видно из представленного рисунка большинство испытуемых контрольной выборки имеют умеренные показатели по 8 октантам, это говорит о том, что они уверены в себе, проявляются умения хорошего организатора и наставника, независимы, они прямолинейны и открыты в общении с другими, настойчивы в достижении цели. При этом скромны и застенчивы, склонны брать на себя обязанности других. Так же представители контрольной выборки нуждаются в признании, помощи и доверии со стороны окружающих. Они проявляют дружелюбие, ответственность, готовы помогать окружающим.

Теперь рассмотрим результаты исследования экспериментальной выборки. Данные показаны в таблице 2, рисунке 4.

Таблица 2

Показатели межличностных отношений экспериментальной выборки

 
Умеренные показатели 85% 90% 85% 90% 75% 90% 65% 40%
Высокие показатели 15% 10% 15% 10% 25% 10% 35% 60%

 

Анализируя таблицу было выявлено, что наибольшее количество испытуемых экспериментальной выборки имеют умеренные показатели по 7 октантам. Далее для наглядности полученные данные представлены на рисунке 3.

Как видно на рисунке результаты во второй группе практически не отличаются от результатов первой. Однако процент высоких показателей больше чем у контрольной выборки это означает, что испытуемые деспотичны, проявляется потребность командовать другими.

Рис. 4. Результаты исследования межличностных отношений в экспериментальной выборке.

Примечание: 1 – властно - лидирующий тип межличностного поведения, 2 – независимо - доминирующий тип межличностного поведения, 3 – прямолинейно - агрессивный тип, 4 – недоверчиво - скептический тип, 5 - покорно-застенчивый тип, 6 - зависимо - послушный, 7 – сотрудничающее - конвенциальны тип, 8 - ответственно-великодушный тип.

Им свойственно ярко выраженное чувство собственного превосходства над окружающими людьми. Они очень упорны и недружелюбны, несдержанны и зависимы от мнения окружающих.

Однако, высокие баллы по 8 октанту (60%) выявляют мягкосердечность, сверхобязательность и ярко выраженный альтруизм.

Таблица 3

Результаты средних значений межличностных отношений

 
Контрольная выборка 5, 85 4, 85 3, 8 2, 5 3, 9 3, 5 6, 15 7, 15
Экспериментальная выборка 6, 1 5, 5 6, 3 6, 45 5, 9 7, 35 9, 05

 

В результате диагностики межличностных отношений наблюдаются значительные отличия по 3, 5 и 6 октантам. Это говорит о том, что испытуемые обеих групп очень дружелюбны и общительны. Но представители экспериментальной выборки более агрессивны в общении с окружающими людьми.

Анализирую полученные результаты исследования межличностных отношений, следует отметить, что показатели существенно отличаются только по трем октантам.

Рис. 5. Результаты исследования средних значений показателей межличностных отношений

Примечание: 1 - властно - лидирующий тип межличностного поведения, 2 - независимо - доминирующий тип межличностного поведения, 3 - прямолинейно - агрессивный тип, 4 - недоверчиво - скептический тип, 5 - покорно-застенчивый тип, 6 - зависимо - послушный, 7 - сотрудничающее - конвенциальны тип, 8 - ответственно - великодушный тип.

 

Согласно данным представленным на рисунке, можно сказать, что представители экспериментальной выборки нетерпеливы, упрямы, своевольны в отстаивании своих интересов. Их внимание направлено в мир субъективных представлений и переживаний, так же выявлена тенденция к уходу в мир иллюзий, фантазий и субъективных идеальных ценностей. Проявляется замкнутость, повышенное чувство вины. Отсутствует чувство собственного достоинства, самоуважения, занижена оценка самого себя и собственных способностей. Так же выделяется полная зависимость от мнения окружающих, они «изо всех сил» демонстрируют поведение, требуемое группой, и тем самым подтверждают приверженность к ней.

Далее рассмотрим средние значения в баллах по методике исследования самоотношения. Данные представлены в таблице 4, рисунке 6.

 

Таблица 4

Результаты средних значений самоотношения у молодежи

 
контрольная 6, 8 8, 75 7, 5 5, 75 7, 75 7, 4 6, 55 5, 9 4, 35
экспериментальная 6, 45 9, 7 8, 05 5, 8 10, 2 8, 55 5, 5 6, 65 4, 15

 

Анализируя результаты диагностики самоотношения, следует отметить, что результаты двух групп существенно не отличаются. Наглядно данные представлены на рисунке 6.

Рис. 6. Результаты средних значений самоотношения

Примечание: 1 - Шкала внутренняя честность, 2 - шкала самоуверенность, 3 - шкала саморуководство, 4 - шкала зеркальное «Я», 5 - шкала самоценность, 6- шкала самопринятие, 7 - шкала самопривязанность, 8 - шкала внутренняя конфликтность, 9 - шкала самообвинение.

Согласно, данным представленным на рисунке 6, можно говорить, что проявление специфики отношения личности к собственному «Я» у обеих групп одинакова. Это говорит о глубокой осознанности «Я» у молодежи, открытости и способности не утаивать от себя и других даже неприятную информация, несмотря на ее значимость. А так же, молодые люди проявляют самостоятельность, энергичность, видят себя как надежного человека, которому есть за что себя уважать. Основным источником активности и результатов, касающихся их деятельности и собственной личности субъекта, является он сам. Выполняя какую-либо работу, надеются на одобрение со стороны окружающих. Высокие оценки по 5 шкале отражают заинтересованность в собственном «Я», любовь к себе, ощущение ценности собственной личности и одновременно прилагаемую ценность своего «Я» для других. Молодые люди одобряют свои планы и желания, безусловно, принимают себя такими, какие они есть. Умеренное повышение по 8 шкале говорит о повышенной рефлексии, глубоком проникновении в себя, осознании своих трудностей, адекватном образе «Я» и отсутствии вытеснения. Присутствует самообвинение, готовность поставить себе в вину свои промахи и неудачи, собственные недостатки. Возможно, причиной этого является индикатор отсутствия симпатии, что сопровождается негативными эмоциями в свой адрес даже, несмотря на высокую оценку собственных качеств.

Таким Образом…..

 


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-04-10; Просмотров: 1430; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.032 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь