Формирование надземной части привитых форм.

⇐ ПредыдущаяСтр 20 из 29Следующая ⇒

В целом проводится так же, как формирование пород основных видов — у кустарников формируется равномерно развитая крона, у полуштамбовых и штамбовых кустарников и деревьев — штамб и крона. Но при этом имеются особенности, обусловленные тем, что в процесс выращивания включаются прививки в корневую шейку, полуштамб или штамб.

Как уже говорилось в теме о размножении, все плакучие и шаровидные формы размножают прививкой в штамб или полуштамб, а пирамидальные и отличающиеся формой и окраской листьев — прививкой в корневую шейку. В соответствии с этим для растений плакучей и шаровидной формы штамб подвоя формируют с использованием побегов утолщения до запланированной высоты, и на этой высоте прививают глазки или черенки формы (привоя). Побеги, развивающиеся из черенков и глазков, служат основой для формирования скелетных ветвей кроны.

Исключение составляют плакучая и шаровидная формы ивы белой, которые размножают черенками, а не прививками. Для того чтобы лидерный побег принял вертикальное положение, его подвязывают к колу. Когда штамб достигнет высоты 1, 8-2, 2 м, у растений закладывают крону. У шаровидной формы крона в формировании не нуждается, а у плакучей ее формируют в течение трех-четырех лет с помощью обычных приемов обрезки (сравнить с выращиванием штамбовых роз).

При выращивании пирамидальных форм и форм с особой окраской или формой листьев прививки делают в зоне корневой шейки. Когда привой приживется и даст побег, всю часть подвоя, расположенную выше места прививки, вырезают. Штамб и крону в дальнейшем формируют уже из тканей привоя.

Декоративные привитые кустарники могут формироваться в кустарниковой, полуштамбовой и штамбовой форме.

При формировании кустарниковой формы прививку делают в корневую шейку. Когда привой приживется, все побеги подвоя вырезают и крону формируют из побегов привоя так же, как у обычных, непривитых кустарников. При формировании полуштамбовой и штамбовой форм полуштамб и штамб могут формироваться:

а) из подвойной части, как для пирамидальных форм деревьев (у роз);

б) из частей привоя, как для шаровидных и плакучих форм ивы белой (у сирени).

Эти особенности показаны на рис. 47 и 48.

Рис. 47. Схема формирования саженцев сирени:

U — вырезка побегов утолщения, " =" — место обрезки при закладке кроны, 2÷ 1 — возраст привоя ÷ возраст кроны, 6 — возраст подвоя

Рис. 48. Схема формирования штамбовых садовых роз с применением опор:

1 — побеги утолщения, 2 — вырезаемые побеги утолщения, 3 — привитые почки, 4 — побеги привоя, 1: 1 — возраст привоя ÷ возраст кроны витые почки, 6 — возраст подвоя

Как видно из рисунков, при выращивании сирени в штамбовой и кустовой форме окулировка проводится в корневую шейку. У роз окулировка в корневую шейку проводится лишь при выращивании кустовых растений, а при выращивании штамбовых и полуштамбовых растений привой окулируют в штамбик. Время окулировки сирени приходится на четвертый год выращивания подвоя, а роз на пятый-шестой год. Подвои штамбовых роз (роза собачья) выращивают с применением опор-шпалер для воспитания вертикального стволика.

Все виды прививок, как известно, проводят в периоды весеннего или позднелетнего (осеннего) сокодвижения. Прививки роз и сиреней чаще всего делают в период осеннего, нисходящего тока. В средней полосе нашей страны у сиреней этот период приходится на конец июня-начало июля. У роз активное сокодвижение наблюдается с конца июля до середины августа.

Для окулировки сирени глазки берут из средней части побега, так как две пары верхних почек цветочные, а почки нижней части побега слабые — и те и другие дают некачественные растения.

Для окулировки роз хорошо сформированные глазки берут с отцветших вызревших побегов. Глазки с сильнорослых, нецветущих побегов (жировых) брать нельзя, так как из них получаются нецветущие саженцы.

При формировании штамбовых подвоев желтой акации (для ее плакучей формы и а. Лорберга), боярышников, жимолости татарской и смородины золотой растения обрезают на обратный рост (посадка на пень) на второй год их пребывания в школе. Из развившихся после этого побегов выбирают наиболее сильный, из которого с помощью опор (как для роз) и побегов утолщения формируют штамб.

И, наконец, последним вариантом формирования растений в процессе их подготовки к высадке на объекты озеленения является формирование деревьев, выросших в лесу.

Использование для озеленения посадочного материала, взятого из леса, в настоящее время совершенно исключается из практики, так как такие растения плохо приживаются, дают почти 100 % отпад. Об их эстетической ценности и соответствии стандартам не приходится и говорить. Однако в крайнем случае при полном отсутствии или недостатке школированного посадочного материала в питомнике лесные деревья используют для озеленения, если над ними проводится специальная формирующая работа в школе длительного выращивания. Наиболее апробированы при таком способе липа мелколистная, клен остролистный, ясень обыкновенный и береза повислая.

Лесной материал чрезвычайно разнокачествен и не одинаков. В затененных местах растения сильно вытянуты, имеют длинный тонкий ствол, редкие скелетные ветви, слабо разветвленную корневую систему. На освещенных и разреженных местах деревья более сильные, но также несимметрично развитые. Кроме того, в лесу имеются растения как семенного, так и порослевого происхождения.

Для пересадки в школу на доращивание деревья в лесу отбирают по следующим признакам:

1) растения должны быть семенного происхождения (кроме липы);

2) у них должен быть ровный без повреждений ствол диаметром 4-6 см на уровне груди; обычно это деревья в возрасте 14-18 лет с высотой ствола 5-6 м.

При подготовке к пересадке у отобранных деревьев в период интенсивного роста корней (май-июнь) на расстоянии 30-35 см от ствола корни обрезают. Одновременно укорачивают вершину на высоте 3, 5-4 м и боковые ветви — на 1/4 их длины. Деревья оставляют в лесу, пометив краской. К осени следующего года у них развивается хорошо разветвленная корневая система в пределах радиуса обрезки, и деревья выкапывают с комом земли, диаметр которого равен 25-30 см (т. е. меньше диаметра окапывания), а высота — 30-35 см. Выкопанные растения переводят в III школу, сортируют и высаживают на расстоянии 1, 5× 1, 5 — 2, 0× 2, 0 м. Перед посадкой все скелетные ветви обрезают — те, что расположены на высоте штамба, — сильно (оставляя 8-10 см), а те, что растут на высоте размещения кроны, — на 60-80 % их длины. В дальнейшем короткие пеньки на штамбе обрезают на кольцо, как побеги утолщения, а из верхних, обрезанных на обратный рост веток формируют скелетные ветви и равномерно развитую крону.

У лесной липы приступать к формированию кроны можно на третий год после пересадки в школу, когда она уже надежно приживется; у березы формирование кроны не проводят.

Большой опыт по формированию и доращиванию лесных деревьев имеется в питомниках Ленинграда, которым в послевоенные годы пришлось много доращивать деревья из леса в связи с тем, что школ с посадочным материалом не было, а крупномерный материал был необходим для создания парка Победы на Кировских островах и озеленения города. Их опыт показал, что на формирование симметричной, хорошо развитой кроны у лесной липы уходит около шести-семи лет.

Формирование лиан — самый несложный комплекс. Их формируют за два-три года пребывания в I школе. Перед посадкой у сеянцев или укорененных черенков, как и у других кустарников, обрезают корни и стебель. На пень их на второй год пребывания не сажают (кроме древогубца) и выпускают с двулетней кроной и двумя-тремя скелетными осями.

⇐ Предыдущая 15 16 17 18 192021 22 23 24 Следующая ⇒