Тема 6. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ФОТОГРАФИЯ

Семинарское занятие.

.

Продолжительность занятия: 2 часа.

Контрольные вопросы:

1. Для чего исполняется фотоаппаратура в деятельности ОВД.

2. Что представляет собой современный фотоаппарати из каких основных узлов и механизмов он состоит?

3. Для чего предназначен затвор и его разновидности?

4. Что такое выдержка и как она определяется?

5. Устройство и основные характеристики объективов.

6. Как осуществляется наводка на резкость?

7. Что такое диафрагма и как она определяется?

8. Что такое глубина резкости и как она определяется?

9. Что такое экспозиция?

10.Каким образом формируется изображение в цифровой фотокамере?

11.Что такое цифровое разрешение, его отличие от оптического?

12.Как влияет разрешение (цифровое и оптическое) на качество получаемого изображения?

13. В какой зависимости находятся величина устанавливаемого на цифровой фотокамере раз­ решения и объем получаемого изображения?

14.При съемке каких объектов и с какого расстояния целесообразно использовать режим «Макро».

15.Какие виды фотосъемки используются при осмотре места происшествия.

16.Что такое ориентирующая съемка, и каким образом она осуществляется.

17.Сущность панорамного метода съемки, его способы.

18.Что такое обзорная съемка, каким требованиям она должна отвечать.

19.Что такое узловая съемка, и каким образом она осуществляется?

20.Что такое детальная съемка, правила ее выполнения.

21.Сущность опознавательного метода съемки. Какие требования предъявляются к опознава­тельным снимкам?

22.Каким образом изготовить фотоснимок человека (опознавательный снимок) в масштабе 1: 7?

23.Требования, предъявляемые к оформлению фототаблицы.

24.Правила монтажа панорамы и ее наклейки в фототаблицу.

25.Размещение и содержание пояснительных надписей на фототаблице.

 

 

Тема 6.1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ СЛЕДОВЕДЕНИЯ

СЕМИНАР

Продолжительность занятия: 2 часа

 

Вопросы, подлежащие обсуждению:

1. Криминалистическое следоведение: понятие, задачи, значение для расследования преступлений.
2. Классификация следов в трасологии, ее научное и практическое значение.
3. Общие правила обнаружения, фиксации, изъятия и предварительного исследования следов.

 

 

Темы сообщений для курсантов:

1. Понятие механизма образования следов, условия влияющие на процесс следообразования.

2. Использование следов в криминалистике для розыскных целей.

 

 

Тема 6. 2. СЛЕДЫ ЧЕЛОВЕКА КАК ИСТОЧНИК КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИ ЗНАЧИ­МОЙ ИНФОРМАЦИИ

 

СЕМИНАР

 

Продолжительность занятия: 2 часа.

 

Вопросы, подлежащие обсуждению:

1. Понятие и классификацияследов человека.
2. Следы рук человека как источники криминалистически значимой информации.
3. Следы ног человека как источники криминалистически значимой информации.
4. Иные следы человека и их значение в раскрытии и расследовании преступлений.

 

Темы сообщений для курсантов:

1. Дактилоскопические учеты в деятельности ОВД.
2. Криминалистические учеты друг их следов человека в экспертных подразделениях ОВД и их значение в раскрытии и расследовании преступлений
3. Новые направления в исследовании следов человека: одорология и фоноскопия.
4. Установление отдельных обстоятельств происшествия (преступления) при осмотре следов крови.

 

 

Контрольные вопросы 1:

1. Какие следы рук можно обнаружить на месте происшествия?
2. Основные свойства папиллярных узоров?
3. Как определить руку. которой оставлены следы на месте происшествия?
4. Какие визуальные способы выявления слабовидимых следов рук на месте происшествия Вы знаете?
5. Какие существуют физические способы выявления слабовидимых следов рук?
6. Какие вещества используются при химических способах выявления следов рук?

 

Контрольные вопросы 2:

1. Какие технико-криминалистическиесредства используются при дактилоскопировании?
2. Как дактилоскопируются живые лица?
3. В чем состоит особенность дактилоскопирования трупов?
4. Для чего необходимы дактилоскопические учеты экспертно-криминалистических подразделе­ний ОВД?
5. Где и как проверяются лица на судимость?

 

 

Тема 6.3. Следы орудий преступления и транспортных средств как источники криминалистически значимой информации

 

Время : 2 часа.

Вопросы, подлежащие обсуждению:

1. Понятие и классификация следов орудий и инструментов, их собирание и исследование.

2. Виды запирающих механизмов и сигнальных устройств, их криминалистическое исследование.

3. Следы-предметы и изделия массового производства как источники криминалистически значимой информации.

4. Следы транспортных средств, их собирание и исследование.

Темы сообщений для курсантов:

1. Обнаружение, фиксация и изъятие объектов механоскопической экспертизы, производственно-технологических следов.

2. Установление отдельных обстоятельств происшествия (преступления) при осмотре следов транспортных средств.

 

 

Тема 7. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЕ ОРУЖИЕВЕДЕНИЕ

Семинар

Время: 4 часа.

Вопросы, подлежащие обсуждению

1. Понятие и система криминалистического оружиеведения.

2. Криминалистическая баллистика.

3. Криминалистическое взрывоведение.

4. Криминалистическое исследование холодного оружия.

5. Криминалистическое исследование газового оружия.

6. Новое в криминалистическом оружиеведении.

Темы сообщений для курсантов:

1. Использование оперативно-справочных и криминалистических учетов огнестрельного оружия и следов его применения в деятельности ОВД.

2. Действия сотрудников ОВД при обнаружении взрывных устройств.

Методические указания по подготовке к семинару

При подготовке к первому вопросу следует изучить основные понятия, относящиеся к оружиеведению (согласно закона " Об оружии" от 1996г. с изменениями и дополнениями).

По второму вопросу следует рассмотреть понятие баллистики, основные признаки и характеристики огнестрельного оружия. Изучить основания классификации огнестрельного оружия и боеприпасов к нему. Знать порядок и правила осмотра, фиксации, изъятия огнестрельного оружия и следов его применения на месте происшествия, а также диагностические и идентификационные вопросы решаемые при их исследовании.

В ходе подготовки к третьему вопросу следует изучить основные виды и свойства взрывчатых веществ и взрывных устройств. Уяснить какие следы возникают при взрывах, а также основы работы с данными следами на месте происшествия (обнаружение, фиксация и изъятие). Обратить особое внимание на порядок и правила действия сотрудников ОВД в случае получения сообщения об обнаружении подозрительных объектов.

При подготовке к четвертому вопросу следует изучить основные понятия применительно к холодному оружию, а также основания классификации холодного оружия. Ознакомиться с диагностическими и идентификационными задачами, решаемыми в процессе его исследования.

При подготовке к пятому вопросу следует изучить основные понятия применительно к газовому оружию, а также основания его классификации. Ознакомиться с диагностическими и идентификационными задачами, решаемыми в процессе его исследования.

При подготовке к шестому вопросу следует перечислить интенсивно разрабатывающиеся и создаваемые новые виды оружия и боеприпасов к нему ( лазерное; газобаллонное (МЦ 100-2, МЦ 110-); электрическое; лучевое; подводное огнестрельное оружие (патроны МПС калибра 5, 66 мм и СПС – 4, 5 мм); другие виды оружия).

 

Контрольные вопросы:

1. Что такое основные и дополнительные следы выстрела?

2. Какие признаки указывают на огнестрельное повреждение?

3. Как установить дистанцию и направление выстрела?

4. Как определить вид и модель оружия по следам: на пуле, гильзе и дополнительным следам выстрела?

5. Какие признаки свидетельствуют о выстреле в упор?

1. Какие признаки указывают на применение холодного оружия?
2. Что необходимо отразить в протоколе осмотра ножа?
3. Какие характеристики ножа имеют значение для решения вопроса об относимости его к холодному оружию?
4. Какие признаки указывают на применение газового оружия?
5. Как признаки указывают на применение взрывного устройства?

 

Тема 8. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ГАБИТОЛОГИЯ

 

Семинар

Время занятия – 2 часа.

Вопросы, подлежащие обсуждению:

1. Понятие криминалистического учения о внешних признаках челове­ка и его значение в практике борьбы с преступностью.

2. Внешние признаки человека, их основные свойства, классификация и роль в раскрытии и расследовании преступлений.

3. Основные направления использования признаков внешности в ро­зыске и изобличении преступников.

4. Методика составления словесного портрета.

5. Изготовление композиционных и рисованных (субъективных) портре­тов.

6. Использование признаков внешности в розыскной деятельности ОВД.

Темы сообщений:

1. Основы криминалистической портретной экспертизы, подбор материалов и вопросы, решаемые экспертизой.

2. Использование сведений о признаках внешности человека в информационно-поисковых системах.

3. Возможности судебно-медицинской экспертизы по установлению личности неопознанных трупов.

4. Современное состояние, возможности и перспективы развития идентификации человека по голосу.

 

Контрольные вопросы:

1. Что такое общефизические признаки внешности человека?

2. Что такое анатомические признаки внешности человека?

3. Что такое функциональные признаки внешности человека?

4. В чем различия между особыми и броскими приметами?

5. Что такое словесный портрет, какие правила соблюдаются при его составлении?

6. Что такое субъективный портрет, в каких случаях он составляет­ся?

7. Что представляет собой фоторобот?

8. Какие современные технические средства используются для изго­товления субъективных портретов?

 

Методические указания по подготовке к семинару

При изучении первого вопроса следует уяснить понятие " крими­налистическая габитология", предмет и задачи, а также значение данного раздела криминалистической техники в раскрытии и расследовании прес­туплений.

По второму вопросу следует рассмотреть научные основы формирова­ния и классификации признаков внешности и свойств человека. Изучить систему: собственных, сопутствующих, общефизических, анатомических и функциональных признаков внешности и свойств человека, а также особые и броские приметы и их розыскное и идентификационное значение.

В ходе изучения третьего-шестого вопроса необходимо рассмот­реть:

- источники информации о внешних признаках информации;

- понятия словесный и субъективный портреты, правила описания внешности человека по методу словесного портрета, приемы и правила сиг­налетической съемки;

- процессуальные и непроцессуальные формы установления личности человека по признакам внешности;

- возможности фотопортретной экспертизы и идентификация погибших по костным останкам.

1. Что такое словесный портрет, какие правила соблюдаются при его составлении?

 

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. I. Понятие и система криминалистического исследования оружия, взрывных устройств, взрывчатых веществ и следов их применения.
2. II. Криминалистическая баллистика.
3. II. Следственная фотография.
4. III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ
5. V1: Понятие, объект, предмет и система криминологии
6. V7: Система линейных одновременных уравнений
7. Автоматизированная система телемеханического управления (АСТМУ)
8. Административная реформа и система органов исполнительно власти.
9. Административное право - публичное право. Административное право как отрасль права и система правового регулирования государственного управления.
10. Аксиологическое «Я» педагога как система ценностных ориентаций
11. Антиноцицептивная система (АС)
12. Антонио Менегетти. Система и личность