Тема 9. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЕ ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ

Семинар

Время занятия – 4 часа.

Вопросы, подлежащие обсуждению:

1. Понятие, содержание, задачи криминалистического документоведения. Документы как источники криминалистически значимой информации.

2. Криминалистическое исследование письма.

3. Технико-криминалистическое исследование документов.

Контрольные вопросы:

1. Перечислить общие и частные признаки письменной речи?

2. Каким образом признаки письменной речи используются при раскрытии и расследовании преступлений?

3. Перечислите общие признаки почерка?

4. Объясните что такое частные признаки почерка?

5. Какие вопросы решаются почерковедческими исследованиями?

Контрольные вопросы:

1. Что обозначает материальный и интеллектуальный подлог?

2. Назовите способы подделки оттисков печатей и штампов и признаки на них указывающие?

3. Назовите основные способы подделки денежных знаков?

4. Назовите общие и частные признаки пишущих машинок?

5. Как определить одинарный междустрочный интервал?

6. Назовите основные признаки, указывающие на изготовление документа с использованием ксерокса или принтера компьютера (матричного, струйного, лазерного).

7. Какие проблемы существуют при идентификации ПЭВМ по распечаткам на различных видах принтерах?

Темы сообщений для курсантов:

1. Порядок обращения с документами. Приемы предварительного исследования документов - вещественных доказательств.

2. Новые способы подделки оттисков печатей.

3. Исследование документов, отпечатанных на точечно-матричном, струйном и лазерном принтерах.

Методические указания по подготовке к семинару

При подготовке первого вопроса следует изучить основные понятия криминалистического документоведения (содержание понятия, предмет, задачи, виды документов, способы изготовления и т.п.). Усвоить различия между документами письменными и вещественными доказательствами.

По второму вопросу следует рассмотреть понятия криминалистического исследования письма и почерка. Изучить систему признаков письменной речи, их диагностическое и идентификационное значение, а также признаки и свойства личности, отображающиеся в письменной речи. Уяснить систему признаков почерка, рассмотреть вопросы, решаемые почерковедческой экспертизой. Кроме того, следует изучить понятие образцов почерка, и требования предъявляемые к ним.

В ходе подготовки к третьему вопросу следует изучить основные задачи и направления технико-криминалистического исследования документов. Рассмотреть:

- основные виды и способы подделки документов; оттисков печатей и штампов, а также средства и методы обнаружения признаков этих подделок, приемы фиксации и изъятия документов, в том числе ветхих, сожженных, с угасшими записями, правила обращения с документами - вещественными доказательствами;

- основные направления по исследованию машинописных документов и документов, изготовленных полиграфическим способом, и с использование компьютерных технологий, а также задачи решаемые при этом.

Тема 10. Криминалистическая фоноскопия

Семинар

Время занятия – 0 часа.

Вопросы, подлежащие обсуждению:

Понятие и научные основы криминалистической фоноскопии, ее соотношение с вокалографией.
Цели и объекты фоноскопических исследований.
Средства и методы обнаружения, фиксации и изъятия носителей звуковой нформации.
Подготовка и назначение судебно-фоноскопических экспертиз.
Использование результатов фоноскопических исследований для установления обстоятельств преступления.

Тема 11. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ РЕГИСТРАЦИЯ

СЕМИНАР

Время: 2 часа.

Вопросы, подлежащие обсуждению:

1. Понятие, содержание и правовые основы криминалистической регистрации.

2. Оперативно-справочные учеты, их организация и использование в раскрытии и расследовании преступлений.

3. Централизованные криминалистические и розыскные учеты органов внутренних дел.

4. Экспертно-криминалистические коллекции и картотеки.

Темы сообщений для курсантов:

1. Автоматизированные учеты УВД Брянской области, размещение, организация проверки и использование результатов в раскрытии и расследовании преступлений.

2. Перспективы и основные направления автоматизации учетов.

Методические указания по подготовке к семинару

При подготовке к первому вопросу следует уяснить понятие «криминалистическая регистрация», ее структуру, значение в раскрытии и расследовании преступлений. Кроме того, следует изучить виды и формы учетов, способы фиксации информации, а также правовые основания, организационную структуру, и субъектов их ведения.

По второму вопросу следует рассмотреть оперативно-справочные учеты, их объекты, формы, основания для постановки на учет.

В ходе подготовки к третьему вопросу необходимо рассмотреть:

- централизованные криминалистические учеты ОВД, особенности их организации, формы и субъекты ведения;

- централизованные розыскные учеты ОВД, особенности их организации, формы и субъекты ведения;

При подготовке к четвертому вопросу необходимо уяснить назначение, содержание и формы ведения справочно-вспомогательных картотек и коллекций экспертно-криминалистических подразделений ОВД, субъекты их ведения, а также возможности их использования при производстве экспертиз и предварительных исследований.

Контрольные вопросы:

1. Понятие и назначение криминалистической регистрации;

2. Криминалистические учеты информационных центров МВД РФ;

3. Какие сведения и в каком виде сосредотачиваются в картотеках и коллекциях в экспертно-криминалистических подразделениях МВД РФ?

4. Где и как проверяются лица на судимость?

Тема 12. Общие положения организации раскрытия и расследования преступлений.

Время занятия – 0 часа.

Вопросы, подлежащие обсуждению:

Понятие и структура раздела криминалистики, посвященного организации раскрытия и расследования преступлений. Его место в системе криминалистики и связь с другими разделами и науками.

Источники организации раскрытия и расследования преступлений.

Тема 13. Взаимодействие следователя с сотрудниками других служб в ходе раскрытия и расследования преступлений

СЕМИНАР.

Время занятия – 2 часа.

Вопросы, подлежащие обсуждению:

1. Понятие, значение и принципы взаимодействия.

2. Содержание взаимодействия на различных этапах расследования.

3. Формы взаимодействия.

4. Психологические аспекты взаимодействия.

5. Формы и виды взаимодействия следователя со специалистами.

6. Организация взаимодействия с подразделениями Федеральной службы безопасности и другими правоохранительными органами.

Тема 14. Криминалистические версии и планирование расследования

Семинар.

Время занятия – 0 часа.

Вопросы, подлежащие обсуждению:

1. Понятие и виды криминалистических версий.

2. Общие, частные, следственные, розыскные, экспертные и судебные версии.

3. Построение и проверка версий.

4. Понятие следственной ситуации, ее виды. Зависимость версий от анализа и оценки следственной ситуации.

5. Понятие, значение и принципы планирования расследования.

6. Элементы планирования. Определение задач расследования, на различных этапах расследования.

7. Планирование первоначального следственного действия.

8. Особенности планирования расследования по уголовному делу, возбужденному по материалам органа дознания.

9. Виды и формы планов расследования.

Тема 15. Использование помощи населения и средств массовой информации в раскрытии и расследовании преступлений

Семинар.

Время занятия – 0 часа.

Вопросы, подлежащие обсуждению:

1. Значение участия общественности и населения в раскрытии и расследовании преступлений. Современное состояние этой работы.

2. Методы и формы использования помощи общественности и населения в раскрытии и расследовании преступлений.

3. Взаимодействие сотрудников ОВД со средствами массовой информации.

4. Участие населения в подготовке и проведении следственных действий.

Тема 15. Розыскная деятельность следователя

Семинар.

Время занятия – 0 часа.

Вопросы, подлежащие обсуждению:

1. Понятие и значение розыскной деятельности следователя.

2. Виды и формы розыскной деятельности.

3. Тактические приемы розыска скрывшихся обвиняемых.

4. Тактика розыска трупов.

5. Розыск других объектов.

6. Использование следователем помощи аппаратов дознания, а также специалистов и общественности при организации и проведении розыска

⇐ Предыдущая 1 23