Интеллигенция в социальной структуре российского общества.

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Интеллигенция общественный слой людей, профессионально занимающийся умственным трудом, развитием и распределением культуры.
Интеллигент – определенный социокультурный тип, сложившийся в России к концу 19в.
Сам термин « интеллигенция » был введен в 60-е годы ХIХв. Русским писателем Боборыкиным. От латинского слова «intelligens» - «понимающий, мыслящий».
На Западе – интеллектуал.
Первые русские интеллигенты появились в последней трети ХVIIIв. (Радищев и др.). Интеллигенция формировалась как маргинальный слой (промежуточный).
Маргинальность была обусловлена её составом.
Интеллигенция – слой созданий духовные богатства общества и живущий за счет продажи продуктов деятельности своего интеллекта.
Функции и роль интеллигенции выражаются в следующем:
Интеллигенция как культурная общественность имеет неписанный социально-этический кодекс.
Интеллигентам приписывают укорененность в мере идеальных образцом высших ценностей.
Интеллигенция обладает высоким статусом, и она выступает в роли референтной группы. Модели поведения, принятые у интеллигентов распространяются в другие слои населения.
Интеллигенция не является самостоятельной экономической силой, т.к. не имеет самостоятельных экономических интересов. Она обслуживает ту или иную политическую силу. Из её рядов формируется институт посредников (чиновников, экспертов и др.).
Интеллигенция берет на себя функцию культурного эксперта. Двойственное положение интеллигенций прослеживается в её сознании и поведении.
Сознание интеллигента отстранено от социальной практики, не ангажировано и одновременно вовлечено в неё, он стремится переделать мир по своему образу и подобию.
Тяга к материальному благополучию, присущая интеллигенции как части среднего класса сопровождается оппозицией к власти.
В 90-е гг ХХв в России произошло резкое снижение уровня жизни интеллигенции. В результате происходит очередное статусное падение интеллигенции.
В её рядах совершается раскол. Часть интеллигенции (творческая элита) начинают обслуживать интересы правящего класса. Происходит серьёзная « утечка умов » за границу.
В настоящее время исследователи отмечают срастание интеллигенции с отрядом специалистов для которых характерен профессионализм без претензий на лидирующую духовную роль.
Специалисты-интеллектуалы отказываются от просветительской и воспитательной функций по отношению к народу.

Интегральная социология П.А. Сорокина.

Учеником и помощником Ковалевского был Сорокин. Он вырос у крупнейшего русского американского социолога. Основные работы « Система социологии » в 2-х томах, « Проблема социального неравенства», «Преступление и кара, подвиг и награда». Он был создателем теории социальной стратификации и социальной мобильности. Для него социология – наука о взаимодействии людей друг с другом. Поэтому она связана с социальной психологией.
В структуре самой социологии он выделяет теоретическую социологию и практическую социологию, или социальную политику.
Теоретическую социологию подразделял на:

- социальную аналитику (изучает структуры социальных явлений)

- социальную генетику (формирует основные исторические тенденции развития)
Центральное место в его социологии занимает понятие взаимодействия.

Совокупность актов взаимодействий составляет поведение.

Общество распадается на некоторое количество групп как определенных систем взаимодействий. Ученый предложил собственную классификацию этих групп как по односторонним, так и по многосторонним критериям.

Кроме горизонтального, есть и вертикальное членение, связанное с анализом структуры группа, внутригрупповых позиций индивидов. На этой основе Сорокин построил свою теорию социальной стратификации и мобильности. Социальная стратификация – дифференциация населения на иерархически расположенные классы. Ее основу составляют неравномерное распределение прав и привилегий, обязанностей и ответственностей, власти и влияния в обществе. Конкретных форм стратификаций много. Но большинство может быть сведено к 3-м принципам:

1.
экономическая

2.
политическая

3.
по занятости

Под социальной мобильностью понимается любое перемещение социального объекта с одной социальной позиции на другую.
При этом различают 2 основных типа социальной мобильности:
1. горизонтальную (перемещение в рамках социальных групп одного уровня)
2. вертикальную (перемещение из одного слоя в другой)
Социальная стратификация и мобильность является постоянными характеристиками любой организованной социальной группы.
В соответствии со степенью мобильности, он разделял:
1. мобильные периоды истории
2. немобильные (эпохи реакции, а также различные типы обществ)
Развитие общества Сорокин рассматривал как смену определенных типов культур. Эта смена проходит через кризис, который затрагивает все сферы общественной жизни. Суть современного кризиса по Сорокину состоит в распаде европейско – американской культуры. Всякая культура утрачивает свои созидательные возможности. Проявлениями кризисов служат войны, революции, тоталитарные режимы, фундаментальная трансформация сложившихся культурных ценностей, рост социальных антагонизмов.

Наблюдение как метод социологического исследования.

Одним из методов социологического исследования является наблюдение.
Наблюдение – прямая регистрация событий социологом, основанная на визуальном и слуховом восприятии процесса.
Наблюдение могут быть:
1) стандартизированным, когда имеется определенная программа, задача, гипотезы (наблюдение за студенческой группой за формирование в ней лидеров)
2) большую известность получило включенное наблюдение, когда исследователь живет в той среде, которую наблюдают.
Это особенно важно при изучении самобытных культур. Оно может быть скрытое и открытое.
Недостатком этого метода является неизбежный субъективизм исследования, что сказывается и на выводах исследования.
Кроме этого ограниченность метода проявляется и в масштабах наблюдаемых процессов. Среди других разновидностей наблюдений выделяют:
- систематическое (регулярное)
- несистематическое

Понятие социальной роли

Социальная роль — фиксация определенного положения, которое занимает тот или иной индивид в системе общественных отношений.Каждый индивид выполняет не одну, а несколько социальных ролей.Выделяют социальные и межличностные социальные роли. Социальные роли связаны с социальным статусом, профессией или видом деятельности. Социально-демографические роли: муж, жена, дочь, сын и т. д.Межличностные роли регулируются на эмоциональном уровне (лидер, обиженный и т. д.). Среди индивидуально-типических проявлений личности можно выделить социально-типические роли, когда каждый человек выступает в своеобразном социальном амплуа — наиболее типичном индивидуальном образе.По степени проявления выделяют активные и латентные роли. Активные роли исполняются в данный момент времени; латентные — не проявляются в актуальной ситуации. По способу усвоения роли делятся на предписанные и приобретенные, которые субъект усваивает в процессе социализации.Основные характеристики социальной роли выделены американским социологом Т. Парсонсом. К ним относятся: масштаб, способ получения, эмоциональность, формализация, мотивация. Масштаб роли зависит от диапазона межличностных отношений. Чем больше диапазон, тем больше масштаб. Например, социальные роли супругов имеют очень большой масштаб, поскольку между мужем и женой устанавливается широчайший диапазон отношений.Способ получения роли зависит от того, насколько неизбежной является данная роль для человека. Одни роли определяются возрастом и полом человека и не требуют усилий для их приобретения. Другие роли достигаются или даже завоевываются в процессе жизни человека.Каждая роль несет в себе определенные возможности эмоционального проявления ее субъекта. Экспектации окружающих, социальные нормы, обычаи, мода могут определять те или иные особенности эмоционального проявления человека в определенной ситуации.Формализация определяется спецификой межличностных отношений носителя данной роли. Формальные отношения часто сопровождаются неформальными, ведь человек, воспринимая и оценивая другого, проявляет к нему симпатию либо антипатию.Это происходит, когда люди взаимодействуют некоторое время и отношения становятся относительно устойчивыми.Мотивация зависит от потребностей и мотивов человека. Разные роли обусловлены различными мотивами. Родители, заботясь о благе своего ребенка, руководствуются прежде всего чувством любви и заботы; руководитель трудится во имя дела и т. д.

⇐ Предыдущая 1 23