По специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

По специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Балахна

УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР ________________А.Н. Халикова «____» ____________________

Разработчик:

Федосик Анна Анатольевна, преподаватель специальных дисциплин ГБПОУ «Балахнинский технический техникум», первая категория

Содержание

1. Общие положения
2. Структура выпускной квалификационной работы
3. Требования к оформлению выпускной квалификационной работы
4. Подготовка к защите выпускной квалификационной работы
5. Рекомендации по подготовке мультимедийной презентации
6. Защита выпускной квалификационной работы
7. Оценка выпускной квалификационной работы (дипломной работы)
7.1. Критерии оценки выполнения выпускной квалификационной (дипломной) работы
7.2. Критерии оценки защиты выпускной квалификационной (дипломной) работы
8. Список источников для выполнения выпускной квалификационной работы (дипломной работы)
Приложение 1 Пример оформления титульного листа
Приложение 2 Пример оформления Оглавления
Приложение 3 Пример оформления Списка использованной литературы
Приложение 4 Пример оформления титульного листа презентации

Общие положения

Требования к написанию выпускных квалификационных работ предназначены для выпускников ГБПОУ БТТ по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), чтобы оказать помощь студентам в процессе выполнения и защиты выпускной квалификационной работы (дипломной работы). В данных методических указаниях приведена структура выпускной квалификационной работы (дипломной работы), краткая характеристика содержания и правила оформления выпускной квалификационной работы (дипломной работы) в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом ППССЗ по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 28 июля 2014г. № 832.

Выпускная квалификационная работа (ВКР) (дипломная работа) представляет собой заключительный этап обучения в среднем специальном учебном заведении. ВКР является самостоятельной работой обучающегося, на основании которой Государственная экзаменационная комиссия решает вопрос о присвоении выпускнику квалификации.

Выпускная квалификационная работа (ВКР) предполагает исследовательскую разработку, в результате которой разрабатываются конкретные меры по совершенствованиюпроизводственного процесса, финансов, бухгалтерского учета, научной организации труда и других, от внедрения которых можно получить экономический эффект, подтверждаемый расчетами с обоснованием.

Выпускной квалификационной работой является исследование, содержащее обобщенный теоретический и практический материал, обработанный с использованием статистико–экономического, экономико – математического и других методов.

Цель выпускной квалификационной работы (дипломной работы) – определение уровня подготовленности выпускников к самостоятельной работе на производстве.

Основными задачами выполнения выпускной квалификационной работы (дипломной работы) являются:

- систематизация и углубление теоретических знаний по специальности, их применение при анализе конкретных практических ситуаций;

- закрепление навыков использования и анализа литературных источников, правовых и информационных систем;

- овладение методикой исследования и финансовых расчетов при решении поставленных проблем;

- формирование навыков принятия самостоятельных решений, обоснования и формулирования выводов и рекомендаций;

- выявление подготовленности выпускника к самостоятельной работе по профилю избранной специализации.

Важнейшие требования к ВКР – это актуальность тематики, практическая значимость работы, логическая последовательность изложения материала, лаконичность и ясность формулировок, конкретность изложения результатов исследования, обоснованность выводов, четкость и реальность предложений.

При подготовке выпускной квалификационной работы студенты должны продемонстрировать:

- знания, полученные ими по дисциплинам специализации и профессиональным модулям;

- умение работать с литературой по специальности, нормативными документами, документами организаций и предприятий;

- умение обобщать полученные результаты и формулировать выводы;

- владение персональным компьютером на уровне пользователя (для обработки полученной информации).

В выпускной квалификационной работе должна быть всесторонне раскрыта проблематика совершенствования бухгалтерского учета на производстве, в результате которого можно получить экономический эффект.

Тему ВКР студенты самостоятельно выбирают из предлагаемого им перечня. В отдельных случаях по согласованию с преподавателем студентам разрешается самостоятельно сформулировать тему выпускной квалификационной работы (дипломной работы).

Тема ВКР выдается студентам за 6 месяцев до государственной итоговой аттестации выпускников под роспись.

На подготовку и защиту выпускной квалификационной работы отводится 6 недель в конце срока обучения по специальности.

Каждому студенту, выполняющему выпускную квалификационную работу, назначается руководитель из преподавателей. В отдельных случаях преподаватель может руководить работой группы.

При выполнении ВКР студент-дипломник несет личную ответственность:

- за достоверность представленного материала;

- за качество представленного текста выпускной квалификационной работы (дипломной работы), соответствие его требованиям к выпускной квалификационной работе студентов БТТ;

- за недостатки, сохраняющиеся в работе после указания на них руководителя;

- за получение и оформление рецензии;

- за использование материалов чужих исследований без ссылок на них (за плагиат).

При обнаружении случаев ПЛАГИАТА (переписывания) работы, студент к защите не допускается, меняется тема и объект дипломирования, и защита может переносится на другой учебный год по новому заданию.

Руководитель ВКР:

- оказывает помощь студенту в выборе темы выпускной квалификационной работы;

- определяет задание на выпускную квалификационную работу (цели, задачи, ожидаемые результаты) и план-график его выполнения;

- оказывает помощь студенту в разработке плана выпускной квалификационной работы;

- содействует в определении места преддипломной практики;

- оказывает студенту помощь в выборе методики проведения исследования;

- дает квалифицированную консультацию по подбору литературы и фактических материалов, необходимых для выполнения выпускной квалификационной работы;

- осуществляет систематический контроль хода выполнения выпускной квалификационной работы в соответствии с разработанным планом-графиком;

- оценивает качество выполнения выпускной квалификационной работы в соответствии с предъявляемыми к ней требованиями (написание отзыва руководителя);

- обеспечивает представление студентом работы для предзащиты с целью выявления готовности студента к защите;

- оказывает студенту помощь в подготовке презентации и доклада на защиту выпускной квалификационной работы на заседании государственной экзаменационной комиссии.

Руководители ВКР проводят консультирования студентов по сбору материала для написания ВКР в период преддипломной практики и подготовки к государственной итоговой аттестации.

Последовательность выполнения выпускной квалификационной работы (дипломной работы):

- выбор темы;

- составление плана и графика выполнения работы (совместно с руководителем);

- подбор и изучение специальной литературы, нормативной и методической документации по выбранной проблематике;

- сбор и обработка материалов;

- написание и сдача выпускной квалификационной работы (дипломной работы) на проверку руководителю по главам в соответствии с планом-графиком;

- окончательное оформление выпускной квалификационной работы (дипломной работы);

- получение рецензии и отзыва руководителя;

- подготовка презентации и доклада на защиту;

- предварительная защита выпускной квалификационной работы (дипломной работы);

- получение допуска и сдача выпускной квалификационной работы в ГЭК для защиты.

При подготовке выпускной квалификационной работы студенты должны использовать знания и навыки, полученные по профессиональным модулям: ПМ 01. Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации;

ПМ 02. Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации;

ПМ03. Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами; ПМ04. Составление и использование бухгалтерской отчетности, а также по общепрофессиональным дисциплинам: «Статистика», «Экономика организации», «Менеджмент" », «Аудит», «Налоги и налогообложение», и др. Студенты могут также использовать материалы, собранные ими самостоятельно во время прохождения практик; данные бухгалтерских, налоговых и финансово-экономических отчетов организаций и предприятий; статистические данные, опубликованные в периодической печати и в статистических сборниках; специальную литературу, Интернет и т.д. При работе со статистическими данными необходимо применение компьютерных технологий и стандартного программного обеспечения.

Примерные темы выпускных квалификационных работ (дипломных работ):

	Бухгалтерский учет и анализ использования основных средств
	Бухгалтерский учет и анализ движения материалов
	Бухгалтерский учет и анализ готовой продукции, и ее продажи
	Бухгалтерский учет денежных средств и анализ движения их потоков
	Бухгалтерский учет и анализ расчетов с бюджетом по НДС
	Бухгалтерский учет и анализ расчетов с бюджетом по налогу на прибыль
	Бухгалтерский учет и анализ расчетов с бюджетом по НДФЛ
	Бухгалтерский учет и анализ расчетов с бюджетом по региональным и местным налогам
	Учет и анализ расходов на оплату труда
	Учет и анализ расчетов с поставщиками и подрядчиками.
	Бухгалтерский учет и анализ расчетов по страховым взносам
	Учет и анализ затрат на производство продукции.
	Учет и анализ финансовых результатов по обычным и прочим видам деятельности.
	Учет и анализ расчетов с покупателями и заказчиками
	Бухгалтерский учет и анализ кассовых операций предприятия.
	Влияние налогов и страховых взносов на деятельность предприятия.
	Единый налог на вмененный доход и пути его совершенствования.
	Учет и анализ расчетов с подотчетными лицами.
	Анализ и оценка платежеспособности и финансовой устойчивости организации
	Инвентаризация активов предприятия: особенности проведения, отражение результатов.
	Налог на добавленную стоимость, его значение и пути совершенствования
	Бухгалтерская отчетность как информационный источник анализа финансового состояния предприятия
	Анализ состава, структуры и динамики прибыли организации
	Бухгалтерская отчетность в системе информационного обеспечения управления деятельности предприятия
	Бухгалтерский учет и анализ управления дебиторской задолженностью предприятия.
	История развития бухгалтерского учета и экономического анализа.
	Налоговая отчетность по налогу на прибыль предприятий и организаций: порядок составления и представления в налоговые органы.
	Обработка бухгалтерской информации и подготовка финансовой отчетности
	Основные принципы организации бухгалтерского учета и экономического анализа
	Роль экономического анализа в информационном обеспечении управления.

Нумерация страниц и глав

Страницы работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляется посередине страницы.

Титульный лист включается в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляется.

Иллюстрации, таблицы, расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц.

Основную часть ВКР следует делить на главы (разделы), подразделы, пункты и подпункты.

Главы, параграфы, пункты и подпункты (кроме введения, заключения, списка использованных источников и приложений) нумеруют арабскими цифрами, например: глава 1, параграф 2.1, пункт 2.1.1, подпункт 3.2.1.1.

Главы и подразделы должны иметь заголовки, четко и кратко отражающие содержание раздела. Точки в конце заголовков не ставятся! Переносы слов в заголовках не допускаются.

Оформление графического материала

Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки, рисунки) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, если в указанном месте они не помещаются.

На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе. Ссылки на иллюстрации дают по типу: «на рис. 2»; «рис. 3», «см. рис. 3». Иллюстрации должны иметь тематическое наименование, а при необходимости и пояснительные данные (подрисуночный текст), соответствующие содержанию иллюстрации. Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей работы. Например, Рисунок 5. Динамика изменения объема продаж за 20__ - 20__ гг.

Если в работе только одна иллюстрация, ее нумеровать не следует и слово «Рисунок» под ней не пишут.

Оформление цифрового материала

Цифровой материал рекомендуется помещать в работе в виде таблиц. Таблица – форма представления текста, документа, в котором характеризуются несколько объектов по ряду признаков.

Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. Таблицы слева, справа и снизу ограничиваются линиями. На все таблицы должны быть ссылки в тексте.

Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей работы. Номер следует размещать после слова «Таблица». Допускается нумерация таблиц в пределах раздела. Слово «Таблица» пишется с прописной буквы, точка в конце не ставится. Например, Таблица 1- Финансовые результаты деятельности предприятия за 20__ - 20__ гг.

Если в работе одна таблица, ее не нумеруют и слово «Таблица» не пишут.

Таблицы имеют два уровня членения текста: вертикальный – графы и горизонтальный – строки. Обобщенное наименование признаков в таблице составляют заголовок и подзаголовки граф (головка таблицы), а наименования объектов – заголовки и подзаголовки строк таблиц, расположенных в крайней левой графе (боковик таблицы).

Заголовки граф таблицы пишутся с прописных букв, а подзаголовки - со строчных, если они составляют одно целое с заголовком, т.е. поясняют его. Если подзаголовок имеет самостоятельное значение, то он пишется с прописной буквы. Точки в заголовках и подзаголовках граф не проставляются.

Заголовки и подзаголовки граф и строк таблицы выражаются именем существительным в именительном падеже единственного числа. В заголовках и подзаголовках строк и граф таблицы употребляются только общепринятые условные обозначения. Заголовки граф указываются в единственном числе.

Таблицу следует размещать так, чтобы можно было читать ее без поворота работы. Если такое размещение невозможно, таблицу располагают так, чтобы ее можно было читать, поворачивая работу по часовой стрелке.

Графы таблиц должны быть пронумерованы, если таблица печатается более чем на одной странице; на последующих страницах печатаются номера граф.

При переносе таблицы на другую страницу название столбцов таблицы следует повторить, и над ней размещают слова «Продолжение таблицы» с указанием ее номера. Если головка таблицы велика, допускается ее не повторять: в этом случае следует пронумеровать графы и повторить их нумерацию на следующей странице. Заголовок таблицы не повторяют.

Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы отсутствуют, то ставится прочерк.

Если все показатели, приведенные в таблице, выражены в одной и той же единице, то ее обозначение помещается над таблицей в заголовке, через запятую.

Заменять кавычками повторяющиеся в таблице цифры, математические знаки, знаки процента, обозначения нормативных документов не допускается.

При наличии в тексте небольшого по объему цифрового материала его нецелесообразно оформлять таблицей, а следует давать в виде вывода (текста), располагая цифровые данные в колонки.

Оформление формул

Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия.

Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знака (+), или после других математических знаков с их обязательным повторением в новой строке.

Формулы и уравнения в работе следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении напротив формулы. Допускается нумерация формул в пределах раздела.

Если в работе только одна формула или уравнение, то их не нумеруют.

Правила оформления библиографических ссылок

Библиографическая ссылка – это совокупность библиографических сведений о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте работы том или ином документе (его составной части или группе документов), необходимых для его общей характеристики, идентификации и поиска.

При оформлении таких ссылок допускаются некоторые отклонения от общих правил библиографического описания источников.

При включении элементов описания в основной текст соблюдаются правила оформления текста, а не библиографического описания, в частности, при употреблении кавычек (основное заглавие, заглавие сериальных изданий пишут в кавычках), при расположении инициалов или имен (они предшествуют фамилиям авторов, а не следуют за ними).

Внутритекстовые ссылки используют, когда значительная часть ссылок вошла в основной текст квалификационной (дипломной) работы неразрывно. Изъять ее из текста невозможно, не заменив этот текст другим. В этом случае в скобках указываются лишь выходные данные и номер страницы, на которой напечатана цитата, или только выходные данные (если номер страницы указан в тексте), или только номер страницы (если ссылка повторная). Чаще всего для этой цели служит порядковый номер источника, указанного в библиографическом списке, в основном тексте этот номер берется в квадратные скобки. При указании в основном тексте на страницу источника последняя также заключается в квадратную скобку. Например: [11, С. 35], что означает: 11 источник, 35 страница.

Ссылки на таблицы, рисунки, приложения берутся в круглые скобки. При ссылках следует писать: «в соответствии с данными в таблице 5», (таблица 5), «по данным рисунка 3», (рисунок 3), «в соответствии с приложением 1», (Приложение 1), «… по формуле (3)».

Библиографический аппарат в квалификационной (дипломной) работе – это выражение научной этики и культуры научного труда. Именно по нему члены Государственной экзаменационной комиссии, присутствующие на защите квалификационной (дипломной) работы, могут судить о степени осведомленности студента-выпускника о состоянии проблемы в теории и практике.

Библиографический аппарат квалификационной (дипломной) работы представляется библиографическим списком и библиографическими ссылками, которые оформляются в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».

Библиографический список в ВКР следует озаглавить как «Список использованной литературы». Список должен содержать перечень источников, использованных при выполнении выпускной квалификационной работы (дипломной работы) в алфавитном порядке.

Библиографическое описание можно условно разделить на несколько частей: нормативные правовые акты, научная методическая литература, периодические издания и Интернет ресурсы.

Нормативные правовые акты располагаются в соответствии с их юридической силой:

• международные законодательные акты – по хронологии;

• Конституция РФ;

• кодексы – по алфавиту;

• законы РФ – по хронологии;

• указы Президента РФ – по хронологии;

• акты Правительства РФ – по хронологии;

• акты министерств и ведомств в последовательности: приказы, постановления, положения; инструкции министерства – по алфавиту; акты – по хронологии.

Библиографическое описание составляют непосредственно по произведению печати или выписывают из каталогов и библиографических указателей полностью, без пропусков каких-либо элементов, сокращений заглавий и т.п. Примеры библиографического описания различных видов произведений печати представлены в приложении 3.

Подготовка к защите выпускной квалификационной работы

Полностью законченная выпускная квалификационная работа со всеми приложениями передается руководителю на отзыв не позднее, чем за 2 недели до назначенного дня защиты ВКР. Руководителю в отзыве необходимо:

• оценить степень соответствия работы выбранной теме и заданию;

• отметить самостоятельность, плановость и дисциплинированность работы студента;

• охарактеризовать достигнутые результаты;

• оценить умение пользоваться литературой, нормативными документами;

• сделать вывод о возможности использования материалов ВКР на практике;

• подчеркнуть индивидуальные особенности дипломника, положительные стороны и недостатки ВКР;

• рекомендовать ВКР к защите с выставленной оценкой.

После просмотра и одобрения выпускной квалификационной работы, руководитель подписывает ее и вместе со своим письменным отзывом представляет рецензенту.

Дипломник приступает к подготовке презентации и доклада на защиту ВКР.

В рецензии должны освещаться следующие вопросы: выполнено ли задание полностью, какая часть выполнена особенно полно и детально, имеются ли оригинальные, новые решения и результаты. Отмечаются положительные стороны и недостатки работы. Выносится решение о достаточной теоретической подготовке и умении выпускника использовать знания при решении конкретной задачи, о рекомендации работы к практическому внедрению. Дается общая оценка работы.

Рецензия должна быть подписана рецензентом и вложена вместе с отзывом руководителя в папку с выпускной квалификационной работой.

За неделю до назначенного дня защиты ВКР назначается предзащита (репетиция защиты) выпускных квалификационных работ. Она проводится в присутствии руководителей ВКР и предназначена для определения готовности дипломников к защите выпускных квалификационных работ (дипломных работ). Руководитель проверяет качество подготовленной презентации и выступления докладчика.

За 3 дня до назначенного дня защиты выпускная квалификационная работа (дипломная работа) сдается на подпись заместителю директора по учебной работе техникума для получения допуска к защите ВКР.

5. Рекомендации по подготовке мультимедийной презентации

Цели презентации:

- демонстрация возможностей и способностей студента организации доклада в соответствии с современными требованиями и с использованием современных информационных технологий;

- демонстрация в наглядной форме основных положений доклада по ВКР.

Иначе говоря, презентация должна помочь студенту рассказать членам государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) о своей выпускной квалификационной работе (дипломной работе) и продемонстрировать, что студент может сделать это профессионально.

Подготовка презентации предполагает следующие пошаговые действия:

1. Подготовка и согласование с руководителем текста доклада.

2. Разработка структуры презентации.

3. Создание презентации в Power Point.

4. Репетиция доклада с использованием презентации.

Структура презентации

Структура презентации должна соответствовать структуре доклада:

1. Титульный слайд (1 слайд)

2. Актуальность темы ВКР (1 слайда)

3. Цель и задачи ВКР (1-2 слайда)

4. Методы решения задач (2-4 слайда)

5. Результаты решения задач (2-4 слайда)

6. Личный вклад дипломника в решение задач (1- 2 слайда)

7. Финальный слайд (1 слайд)

Рекомендуемое общее количество слайдов – 10 – 15.

Титульный слайд должен содержать тему дипломного проекта и фамилию, имя и отчество докладчика (Приложение 4).

Преобразовать информацию о цели и задачах ВКР лучше в виде дерева целей и задач.

В следующих слайдах докладчик должен показать, каким образом решались задачи, поставленные перед ним в данной работе.

Для того чтобы доклад сохранил свою логику, можно следующими слайдами иллюстрировать как Вы решали поставленные задачи и какие результаты Вы получили.

Результаты решения задач могут быть представлены в виде списка или иерархической структуры, соответствующей дереву целей и задач.

Можно отдельным слайдом указать Ваш личный вклад в решении задач и полученных результатах.

Финальным слайдом, как правило, благодарят за внимание.

Для того чтобы презентация была помощником для Вас и членов ГЭК, а не усложняла процесс защиты ВКР, при ее создании необходимо придерживаться следующих рекомендаций:

- Презентация должна полностью соответствовать тексту вашего доклада. В первую очередь Вам необходимо составить сам текст доклада, во вторую очередь – создать презентацию.

Очередность слайдов должна четко соответствовать структуре доклада. Не планируйте в процессе доклада возвращаться к предыдущим слайдам или перелистывать их вперед, это усложнит процесс и может сбить ход ваших рассуждений.

Не пытайтесь отразить в презентации весь текст доклада! Слайды должны демонстрировать лишь основные положения Вашего доклада.

- Слайды не должны быть перегружены графической и текстовой информацией, различными эффектами анимации.

- Шрифт текст на слайдах должен быть минимум 20 пт, чтобы члены экзаменационной комиссии могли легко прочитать его.

- Предложения должны быть короткими, максимум – 7 слов.

- Каждая отдельная информация должна быть в отдельном предложении или на отдельном слайде.

- Тезисы доклада должны быть общепонятными.

- Не допускаются орфографические ошибки в тексте презентации!

- Иллюстрации (рисунки, графики, таблицы) должны иметь четкое, краткое и выразительное название.

- В дизайне презентации придерживайтесь принципа «чем меньше, тем лучше»

- Не следует использовать более 3 различных цветов на одном слайде.

- Остерегайтесь светлых цветов шрифта, они плохо видны издали.

- Сочетание цветов фона и текста должно быть таким, чтобы текст легко мог быть прочитан. Лучшее сочетание: светлый фон, черный текст. В качестве основного шрифта рекомендуется использовать черный или темно-синий.

- Лучше использовать одну цветовую гамму во всей презентации, а не различные стили для каждого слайда.

- Используйте только один вид шрифта. Лучше использовать простой печатный шрифт вместо экзотических и витиеватых шрифтов.

- Используйте прописные и строчные буквы, а не только прописные.

- Размещайте наиболее важные высказывания посредине слайдов.

- Используйте общеизвестные символы и знаки (неизвестные же вам придется предварительно разъяснять слушателям).

Речь презентации

• Обязательно отрепетируйте речь дома перед зеркалом, друзьями или родными с презентацией и укладываясь в отведенное время (7-10 мин.).

• На защите нельзя смотреть в пол, нужно поднять голову и по возможности смотреть в глаза вашим слушателям, лучше скользить взглядом по аудитории.

Если вы выберете одного слушателя и будете все время на него смотреть и обращаться к нему, то таким образом можете смутить его и исказить впечатление о вас.

• Выпрямите спину. Так вы будете выглядеть более уверенным в себе, а ваши движения будут менее скованными.

• Не нужно суетиться и делать лишних движений. Если вы будете мельтешить перед аудиторией, то больше будут смотреть на вас, а не на презентацию, это также усложнит восприятие вашей речи. Однако стоять на месте также не стоит, важно слегка перемещаться и использовать жестикуляцию, быть в меру эмоциональным.

• Обратите внимание на ваши руки. Не рекомендуется держать их в карманах - это проявление неуважения к слушателям. Не держите их за спиной или на груди, так будут скованы ваши движения. Если вам не комфортно со свободными руками, возьмите ручку, переключатель слайдов, папку с докладом и т.п.

• Старайтесь употреблять утвердительные предложения, избегайте неопределенных и отрицательных высказываний, не переминайтесь с ноги на ногу, если Вам задали вопрос.

• Внимательно слушайте вопросы и не перебивайте членов ГЭК.

• Укладывайтесь в отведенное время.

• Не читайте доклад с листочка или со слайдов.

• Минимизируйте использование специальной терминологии.

• Излагайте идеи логично и лаконично литературным языком.

• Не опаздывайте.

• Выступление может быть внезапно остановлено - нужно быть готовым коротко резюмировать и сформулировать основные мысли ВКР.

• При формулировании ваших фраз пытайтесь задать себе вопрос «И что?...» и ответьте на него себе и аудитории.

• В конце выступления необходимо «сделать вывод» (чем вы должны запомниться аудитории, что вы старались донести до нее).

• Улыбайтесь! Оптимистичность и доброжелательность поможет расположить слушателей к вам. Это поможет вам создать позитивный образ.

Помните, что есть только один шанс сформировать первое впечатление!

по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»