Тема 6. Денежный рынок. Денежно-кредитная система и ее роль в стабилизации макроэкономического равновесия

Литература: Б.1, Гл. 9, 10, 17; О.1; О.2; О.3; О.4.

Вопросы для самопроверки и самостоятельной работы

1. На основании данных, приведенных в таблице, определите:

а) величину М1;

б) величину М2;

в) величину М3.

Таблица 6.1.

Компоненты денежного предложения	Сумма, млн. руб.
Небольшие срочные вклады
Крупные срочные вклады
Чековые вклады
Бесчековые сберегательные вклады
Наличные деньги

2. Предположим, что спрос на деньги для сделок составляет 10% номинального объема ВНП, предложение денег – 450 млрд. руб., а спрос на деньги со стороны активов представлен в следующей таблице

Таблица 6.2.

Спрос на деньги со стороны активов

Процентная ставка	Спрос со стороны активов	Процентная ставка	Спрос со стороны активов, млрд. руб.

Чему равна равновесная процентная ставка, если номинальный объем ВНП равен 3000 млрд. руб.

3. Избыточные резервы банковской системы составляют 10 млн. руб. Норма резерва равна 25%. На какую сумму может быть увеличено предложение банковских денег?

4. При увеличении нормы обязательных резервов с 20 до 30% оказалось, что система коммерческих банков испытывает нехватку резервов в размере 60 млн руб. Если сумму резервов увеличить невозможно, то денежную массу следует сократить на:

а) 60 млн. руб.;

б) 180 млн. руб.

в) 200 млн. руб.

г) 350 млн. руб.

5. В банке А, являющимся одним из многих банков, имеется депозит величиной 10000 руб. Норма обязательных резервов установлена в 25%. Этот депозит способен увеличить сумму предоставляемых ссуд по меньшей мере на:

а) неопределенную величину;

б) 7500 руб.;

в) 10000 руб.;

г) 30000 руб.

Темы докладов и рефератов

1. Роль денег в современной экономике.

2. Типы денежных систем и их эволюция.

3. Денежные реформы в России.

4. Спрос на деньги: монетаристская модель.

5. Кейнсианская модель спроса на деньги.

6. Проблема равновесия и неравновесия на денежном рынке.

7. Современное состояние денежной системы России.

8. Деньги и денежный рынок.

9. Рынок ценных бумаг и его роль в экономике.

10. Модели регулирования денежного рынка.

11. Банки и их роль в экономике.

12. Фондовый рынок и биржи.

13. Мультипликационное расширение банковских депозитов и мультипликатор денежного предложения.

14. Механизм воздействия денежно-кредитной политики на производство.

15. Особенности современной денежно-кредитной политики России.

Темы эссе

1. Что может изменить соотношение «наличность - депозиты».

2. Определите предпочтительности политики дорогих и дешевых денег.

3. Мотивация для определения выбора структуры богатства домохозяйства: или наличность или другой актив.

4. Передаточный механизм кредитно-денежной политики, ее связь с бюджетно-налоговой и валютной политикой.

5. Сущность «золотого правила монетаризма».

Тема 7. Совместное равновесие товарного и денежного рынков

Литература: Б.1, Гл. 18, 19; О.1; О.2; О.3; О.4.

Вопросы для самопроверки и самостоятельной работы

1. Предположим, что в экономике существует только трансакционный спрос на деньги.

а) Как в этом случае будет выглядеть кривая LM?

б) Если правительство увеличит государственные расходы, то как изменится объем выпуска? Иллюстрируйте ваш ответ графически.

в) Объясните, почему в данном случае уравнение кривой Ш становится уравнением совокупного спроса?

2. Если правительство увеличивает налоги, а целью ЦБ является поддержка неизменной процентной ставки, то ЦБ должен:

а) увеличить денежное предложение;

б) уменьшить денежное предложение;

в) сначала увеличить, а потом уменьшить предложение денег;

г) сначала уменьшить, а потом увеличить предложение денег;

д) такая комбинация мер фискальной и монетарной политики объективно невозможна.

3. Какое из следующих утверждений является правильным?

а) кривая LM имеет положительный наклон и строится для данного уровня дохода; ^т'

б) кривая LM имеет отрицательный наклон и возрастание уровня цен сдвигает ее вверх; ^с'

в) кривая LM имеет положительный наклон и строится для данного уровня реального денежного предложения;

г) в любой точке кривой LM фактические расходы равны запланированным расходам;

д) все вышеперечисленные утверждения неверны

4. В точке пересечения кривых IS и LM:

а) реальное денежное предложение равно реальному спросу на деньги;

б) планируемые расходы равны фактическим расходам;

в) уровни выпуска и процентной ставки удовлетворяют условиям равновесия товарного и денежного рынков;

г) все вышеперечисленное верно.

5. Если Центральный Банк уменьшает денежное предложение в то же время, когда правительство увеличивает налоги, то:

а) ставка процента несомненно повысится;

б) ставка процента обязательно снизится;

в) равновесный уровень дохода обязательно возрастет;

г) равновесный уровень дохода несомненно снизится;

д) для прогноза динамики уровня дохода и ставки процента недостаточно информации.

е) ввести лимиты на наличность.

Темы докладов и рефератов

1.В чем заключается принципиальное различие между рынком благ и рынком денег.

2. Может ли рынок благ находиться в равновесии в то время, когда рынок денег неуравновешен.

3. Теоретические предпосылки построения модели IS-LM.

4. Экономический смысл точки пересечения линий IS и LM и смещения этих линий.

5. Когда экономика попадает в инвестиционную, а когда - в ликвидную ловушки.

6. В чем состоит относительная эффективность бюджетно-налоговой и денежно-кредитной политики.

7. Бюджетно-налоговая политика при изменении уровня цен.

8. Кредитно-денежная политика при изменении уровня цен.

9. Последствия для экономики денежно-кредитной и фискальной политики.

Темы эссе:

1. Почему «ликвидная ловушка» ассоциируется с ситуацией кризиса.

2. Почему результаты любых изменений в бюджетно-налоговой политике зависят от того, как будет реагировать на них Центральный банк.

3. Оправданны ли меры монетаризма, которые осуществляли правительства России на протяжении 1990-х годов ХХ века.

4. В чем состоит практический смысл модели IS-LM.

Раздел 2

Тема 1. Цикличность развития экономики. Теория кризисов.

Литература: Б.1, Гл. 6; О.1; О.2; О.3; О.4.

Вопросы для самопроверки и самостоятельной работы

1. Разграничьте и назовите теории, авторы которых считают, что выход из кризиса достигается путем:

а) массового обновления основного капитала;

б) изменения денежного потока в национальной экономике;

в) стимулирования деловой активности через инвестирование;

г) стимулирование рынков потребительских товаров;

д) оптимизма предпринимателей;

е) стимулирование совокупного спроса под руководством государства.

2. Разграничьте внешние и внутренние факторы экономических циклов:

а) изменения численности населения;

б) потребление;

в) войны;

г) научно-технические революции;

д) инвестирование;

е) изобретения;

ж) политические и социальные явления;

з) деятельность правительства.

3. Выберите правильные ответы:

а) средние (промышленные) циклы связаны с изменением спроса на оборудование и сооружения (да/нет);

б) длинные циклы предполагают утилизацию старой технической системы (да/нет);

в) короткие циклы не предусматривают перепрофилирование производства (да/нет);

г) современная западная экономическая теория отвергает классификацию фаз цикла, данную К. Марксом (да/нет);

4. В периоды бумов государство:

а) продает государственные ценные бумаги на открытом рынке (да/нет);

б) понижает учетную ставку (да/нет);

в) сокращает расчеты госбюджета (да/нет);

г) сокращает заработную плату (да/нет);

д) затормаживает государственное строительство (да/нет).

Темы докладов и рефератов

1. Материальная основа циклов.

2. Продолжительность циклов волны Кондратьева.

3. Механизм кризисов второй половины ХХ в.

4. Современная теория циклов.

5. Циклическое развитие. Классификация циклов.

6. Материальные предпосылки выхода из экономического кризиса и восстановление экономического равновесия.

7. Особенности экономического кризиса в России на рубеже ХХI в.

8. Антициклические мероприятия государств рыночной экономики.

9. Стабилизационные программы рыночной экономики.

Темы эссе

1. Отличие современных кризисов от классических.

2. В чем различие теорий циклов.

Тема 2. Инфляция и антиинфляционная политика

Литература: Б.1, Гл. 8; О.1; О.2; О.3; О.4.

Вопросы для самопроверки и самостоятельной работы

1. В чем различие точек зрения кейнсианцев, неоклассиков и сторонников «теории предложения» на проблему взаимосвязи инфляции и безработицы?

2. Сколько времени (лет или месяцев) потребуется для удвоения цен в экономике при уровне инфляции 6, 20, 50, 200, 1000 процентов годовых?

3. Объясните, как сильно инфляция может подорвать способность денег выполнять свои основные функции.

4. Верны ли следующие утверждения:

а) открытая инфляция появляется в росте цен (да/нет);

б) подавленная инфляция проявляется в затоваривании (да/нет);

в) при подавленной инфляции рост спроса на товар повышает его цену (да/нет);

г) при сбалансированной инфляции цены различных товаров относительно друг друга остаются неизменными (да/нет);

д) рост инфляции спроса провоцирует увеличение объема заработной платы (да/нет);

е) инфляция предложения стимулирует снижение издержек (да/нет);

ж) снижение уровня безработицы вызывает рост цен заработной платы, поэтому снижает инфляцию (да/нет);

з) в длительном периоде (5-10 лет) низкий уровень занятости спасает от роста инфляции (да/нет).

Выберите правильный ответ.

5. Отнесите перечисленные ниже меры борьбы с инфляцией к адаптационным (приспособленческим) либо к ликвидационным:

а) индексация доходов;

б) экономический спад;

в) контроль за уровнем цен;

г) рост безработицы.

6. Кто из ниже перечисленных субъектов скорее всего выиграет в условиях инфляции:

а) гражданин, имеющий фиксированный доход;

б) правительство, взимающее прогрессивную ставку налога на прибыль;

в) гражданин, положивший на срочный счет в банк деньги;

г) банкир, одолживший деньги.

Темы докладов и рефератов

1. Цели и задачи антиинфляционной политики.

2. Уровень и динамика инфляции в российской экономике 1990-х годов.

3. Инфляция как многофакторный процесс.

4. Инфляция спроса и предложения.

5. Государственная система антиинфляционных мер.

6. Основоположники теории инфляции.

7. Основные виды инфляции.

8. Прямые и косвенные методы борьбы с инфляцией.

9. Инфляция – худший из налогов.

10. Гиперинфляция и ее особенности в России.

Темы эссе

1. Что предпочтительнее для экономики: инфляция или дефляция.

2. Насколько верна кривая Филлипса.

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 Следующая ⇒