Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Результаты измерений и вычислений в работе 2б
3. Расчетная часть 1. По результатам измерений вычислить активное сопротивление цепи R, величины полного сопротивления катушки индуктивности ZK, индуктивного сопротивления XL, емкостного сопротивления конденсатора XC и полного сопротивления всей цепи Z, величины напряжений на активном и индуктивном сопротивлениях цепи UR и UL, а также коэффициент мощности цепи cosj. 2. Вычисления параметров цепи проводить по нижеследующим формулам: 2.1. Величина активного сопротивления цепи R вычисляется через общую потребляемую активную мощность Р и ток последовательной цепи I: . 2.1. Полное сопротивление катушки индуктивности ZK определяется из закона Ома: . 2.2. Индуктивное сопротивление XL катушки индуктивности определяется из треугольника сопротивлений: , где = 5 Ом – активное сопротивление провода катушки (см. мнемосхему катушки на панели №4 стенда – рис. 3.28). 2.3. Величины емкостного сопротивления ХС и полного сопротивления цепи Z вычисляются по формулам: , . 2.4. Составляющие напряжений UR и UL катушки индуктивности определяются из закона Ома для участка цепи: ; . 2.5. Коэффициент мощности цепи определяется по формуле: , где S = UI, ВА – полная мощность цепи. 3. Нужно отметить сокращенным словом «рез.» опыт, при котором в режиме резонанса колебательного контура потребляемый цепью ток I и коэффициент мощности цепи cosφ принимают максимальные значения, полное сопротивление цепи Z достигает минимального значения а напряжения на индуктивности UL и конденсаторах UC имеют максимумы вблизи режима резонанса и становятся равными друг другу в этом режиме (см. рис. 3.23).
5. Оформительская часть – построение векторных диаграмм 1. Перед построением векторных диаграмм внимательно изучить правила их построения, изложенные в разделе 1.4. 2. Выбрать масштабы для напряжений mU и тока mI , как указано в разд. 1.4. 3. С помощью выбранных масштабов определить длины векторов напряжений и тока по формулам: ; 4. С помощью выбранных масштабов определить длины векторов напряжений и тока. Занести выбранные масштабы, измеренные и вычисленные величины напряжений и тока и длины векторов этих величин для опыта, соответствующего резонансу напряжений в табл. 3.6. 5. Построить для случая резонанса напряжений векторную диаграмму тока и напряжений. Для этого нужно, пользуясь правилами их построения (см. разд. 1.4 и общие сведения в разд. 3.2), выполнить следующее: 5.1. В выбранном масштабе начертить базовый вектор тока I, который является общим для всех элементов исследуемой цепи, направив его горизонтально вправо. 5.2. Пользуясь элементарными векторными диаграммами для R, L, C-элементов (см. рис. 3.1, рис. 3.2, рис. 3.3 в разд. 3.1), построить в масштабе векторы напряжений UR, UL, UС для этих элементов. Начала этих векторов следует совместить с началом вектора тока. 5.3. Убедиться, что векторы напряжений UL и UС равны по величине и противоположно направлены, причем вектор напряжения на индуктивности UL опережает вектор тока на 900 (направлен вертикально вверх), а вектор напряжения UС отстает от вектора тока на 900 (направлен вертикально вниз). В этом случае резонанса напряжений из правил геометрического суммирования вытекает, что вектор общего напряжения цепи UL будет равен вектору падения напряжения на активном сопротивлении и направлен, как и вектор тока, горизонтально вправо. 5.4. В конце построения векторной диаграммы нужно проставить фазовый угол φ = 0 между векторами общего тока I и напряжения питания U (см. рис. 3.22, а).
Таблица № 3.6 Масштабы, величины и длины векторов напряжения и тока
6. На одном рисунке по опытным данным в масштабе изобразить графики функций UL, UС, I, Z, cosj = f(С) – резонансные кривые (общий вид резонансных кривых показан рис. 3.23). Отметить на графиках вертикальной прямой область резонансного режима. Сами графики выполняются в соответствии с методическми указаниями разд. 3.3 [2]. 3.4. Работа 3а Цепь однофазного тока при параллельном · Цель работы Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-11; Просмотров: 656; Нарушение авторского права страницы