В работе ставится цель - изучить влияние переменного параметра в одной из параллельных ветвей на величины и фазы токов ветвей и источника питания.

В результате проведения работы студенты должны знать основные формы записи уравнений, описывающих линейную однофазную развет­вленную цепь переменного тока; уметь рассчитывать параметры раз­ветвленной цепи переменного тока; приобрести навыки эксперимен­тального исследования параметров и режимов работы - однофазных разветвленных цепей переменного тока.

I. Объект и средства исследования

Объектом исследования служит электрическая цепь, состоящая из двух параллельных RL и RС ветвей, резистивные, емкостные и индуктивные элементы которой расположены на панелях № 3 и № 4; И лабораторного стенда ЛООЭ-5.

В работе используется регулируемый источник переменного напряжения ~0 – 240 В, расположенный на панели № 2 стенда. Источник ~ 0 - 240 В включается нажатием черной кнопки, которая находится над зажимами с гравировкой ~ 0 - 240 В. При этом должны загореться сигнальные лампы на панелях № 2 и № 4. Напряжение ~ 0 - 240 В регулируется поворотом ручки автотрансформатора, находящегося слева от зажимов ~ 0 – 240 В на панели №2 стенда. Источник питания отключается нажатием красной кнопки.

Измерение токов, напряжений и потребляемой мощности осущест­вляется амперметром, вольтметром и ваттметром, параметры которых приведены в табл. 1.

При сборке схем и выполнении работы следует руководствоваться инструкцией по технике безопасности №23-А (находится в лаборатории)

Таблица 1

Тип прибора	Система	Пределы измерений	Количество
Вольтметр		0 – 300 В
Амперметр		0 – 2, 5 А
Амперметр		0 – 0, 5 А

Подготовка к работе

2.1. Ознакомиться с амплитудными и фазовым соотношениями в
простеющих цепях синусоидального тока при параллельном соединении
ветвей.

2.2. Для электрической цепи, схема которой изображена на ри­сунке, записать выражения для токов ветвей, коэффициента мощ­ности, резонансной частоты и входного сопротивления цепи отно­сительно зажимов источника питания.
2.3. Построить качественно (без учета численных, значений) векторные диаграммы токов и напряжений для электрической цепи по схеме (см.рисунок).

 

3. Рабочее задание

Собрать цепь, схема которой показана на рисунке.

В качестве резистора. R1 использовать резисторы, присоеди­ненные к зажимам А-х и В-у панели № 4, соединив их параллельно, в качестве резистора R2 - переменный резистор R2, рас­положенный на панели № 3. Индуктивность L и магазин емкостей расположены на панели №3.

3.2. Рассчитать максимально допустимое действующее значение напряжения Uдоп на резисторе R2, если известно; что его мак­симальное сопротивление равно 470 Ом, максимально допустимая мощность рассеяния равна 15 Вт.

3.3. Регулятор автотрансформатора поставить в крайнее левое положение (нулевое). Включить источник питания ~ 0 - 240 В и при разомкнутых ключах KI - К6 на панели № 4 и отключенных емкостях на панели № 3 установить напряжение источника равное 1, 7 Uдоп.

3.4. Включить ключи KI – К6, емкость С2 установить равной- 4мкФ.
Изменяя сопротивление резистора R2 от минимального до максималь­ного (5 точек), записать показания приборов.

3.5. Установить R2 в положение, соответствующее току I3 - 0, 1 А при C2=4 мкФ. Изменяя емкость C2 последовательным включением тумблеров, записать показания приборов (5 точек).

3.6. Сохраняя положение резистора R2 и емкости С2 в соответствии с п.З.5.- поочередно отключая ключи K1 – К6, снять показания приборов (5точек). Результаты измерений пп. 3.4 - 3.6 записать соответственно в табл. 2-4.

Таблица 2

№п/п	Опыт	Расчет
U, B	I 1, A	I 2, A	I 3, A	P, Вт	R2, Ом	P, Вт	Соsφ

Таблица 3

№ п/п	Опыт	Расчет
U, B	I 1, A	I 2, A	I 3, A	P, Вт	Xc, Ом	С, мкФ	Соsφ	φ, град

Таблица 4

№ п/п	Опыт	Расчет
U, B	I 1, A	I 2, A	I 3, A	P, Вт	R1, Ом	P, Вт	Соsφ

3.7. По результатам измерений п. 3.5 построить в одних коорди­натах графики зависимостей , , ,

А. Учебно-исследовательская работа

При каких значениях параметров элементов цепи. (см. рисунок) наступит резонанс токов?

Методические указания

При расчете максимально допустимого действующего значения на­пряжения на резисторном элементе, можно воспользоваться выражениями, которые приведены в п. 4.1. лабораторной работы № 1.

5. Контрольные вопросы

Запишите формулу комплексной проводимости.

⇐ Предыдущая12

Поделиться:

Популярное:

1. B обливание стоп, голеней холодной водой
2. C.Для предоставления возможности сравнивать рыночные стоимости акций компаний одной отрасли
3. II. Основные расчетные величины индивидуального пожарного риска
4. III Организация рабочего места по приготовлению и приготовление сложной холодной кулинарной продукции.
5. IV. Порядок разработки дополнительных противопожарных мероприятий при определении расчетной величины индивидуального пожарного риска
6. VI. Регламент переговоров ДСП станции, машинистов (ТЧМ) и составителя поездов при маневровой работе
7. VII. Сигналы, применяемые при маневровой работе
8. XI. ПОСТРОЕНИЕ И ПРОЦЕСС ПСИХОДРАМЫ. КОНСТИТУЕНТЫ (ИНСТРУМЕНТЫ); ФАЗЫ И ФОРМЫ
9. А. Управление источниками финансирования на предприятии. Традиционные и новые методы и инструменты финансирования
10. Автомат продольно-токовой дифференциальной защиты.
11. Автор рассказывает про волшебное правило одной минуты, помогающее не только взять интервью, но и избежать семейного скандала
12. Адаптивные процессы и адаптационные технологии в социальной работе.