Николай Александрович Бернштейн (1896—1966) Теория организации целенаправленных действий и поведения на основе механизмов сенсорных коррекций

Теория организации целенаправленных действий и поведе­ния на основе механизмов сенсорных коррекций Н. А. Бернш-тейна одна из наиболее часто упоминаемых психологами фи­зиологических теорий. Теоретический подход Н. А. Бернштей-на к объяснению механизмов организации целенаправленных действий часто называют также «физиология активности». Со­держание основных объяснительных оснований, заложенных в основу этого теоретического подхода, может быть изложено в форме ответов на ряд вопросов.

1. Какой принцип лежит в основе организации целенаправ­
ленного поведения живых организмов?

Для объяснения целенаправленных действий живого ор­ганизма необходимо опираться на принцип активности. Ак­тивность, характеризующая поведение живых организмов, предполагает наличие внутренних механизмов программи­рования и организации поведения, которые обеспечивают непрерывный циклический процесс взаимодействия внут­ренней среды организма с внешней средой.

• Представления о стимул-реактивной или условно-рефлек­
торной организации поведения на основе автоматизиро­
ванных цепей элементарных ответных реакций на внеш­
ние раздражители является ошибочным.

• Поведение живых организмов следует исследовать как
целостные активно организуемые целенаправленные
акты.

2. Какие психофизиологические механизмы необходимы для
организации целенаправленного поведения?

Организация активных целенаправленных действий необходимо предполагает наличие у живых организмов механизмов построения «модели потребного будущего» на основе вероятностного прогнозирования, механизмов

программирования действий, механизмов коррекции дей­ствий по ходу их исполнения.

• Понятие «рефлекторная дута» необходимо заменить поня­
тием «рефлекторное кольцо», которое фиксирует факт ре­
гуляции и контроля всех отправлений организма по прин­
ципу обратной связи на основе непрерывного потока аф­
ферентной сигнализации контрольного и коррекционного
назначения.

3. Что лежит в основе активной организации поведения и
действий живого организма?

Поведение и действия живого организма определяются прежде всего задачей, которая предполагает:

• активную постановку цели на основе внутренних механиз­
мов целеполагания, а также планирование способа ее до­
стижения в соответствие с предметными условиями ситуа­
ции;

• реализацию действий, направленных на достижение цели,
организация, координация и коррекция которых осущест­
вляется на разных психофизиологических уровнях при
участии разных афферентных систем.

Двигательные задачи могут представлять собой: а) локо­моторные акты; б) предметно-манипулятивные действия (у высших животных); в) символические действия (у челове­ка).

4, С какими трудностями сталкиваются позвоночные
животные при организации выполнения двигательных дей­
ствий?

Опорно-двигательная система позвоночных — это система подвижно сочлененных звеньев скелета. Сочленения звеньев скелета образуют кинематические цепи, мера подвижности ко­торых определяется числом степеней свободы в каждом суста­ве.

Увеличение степеней свободы подвижности до двух и бо­лее ведет к необходимости их ограничения при организации

движений. Устранение избыточных степеней свободы дви­жущегося органа есть координация движений, которая осу­ществляется путем:

• целесообразного выбора траектории движений на основе
ограничения избыточных степеней свободы;

• постоянной компенсации: а) реактивных сил; б) инер­
ционных сил, образующихся в результате любых движе­
ний и передающихся на все звенья кинематической сис­
темы;

• постоянной координации между силами, действующими
на организм из внешнего мира, и внутренними силами,
возникающими при сокращении мышц.

5. Как организуется регуляция и координация предметного
исполнительного действия? Что представляет собой меха­
низм сенсорных коррекций?

Любое двигательное действие реализуется на основе непрерывно осуществляемых сенсорных коррекций, кото­рые обеспечиваются различными органами чувств (аффе­рентными, рецепторными системами), следящими за вы­полнением движения и обеспечивающими возможность его эфферентной регуляции. При этом рецепторные сис­темы выполняют две основные функции:

• сигнальную связь организма с внешним миром (ориенти­
ровка во внешней среде);

• обеспечение координированной работы органов, реализу­
ющих двигательные действия (ориентировку в организа­
ции собственного поведения).

6. Как организуются сенсорные коррекции в процессе выпол­
нения двигательного действия?

Сенсорные коррекции протекают по формуле «рефлек­торного кольца», зависят от характера двигательной задачи, осуществляются целостными синтезами, которые представ­ляют собой несколько иерархически взаимосвязанных уров­ней.

 

• Разные двигательные задачи в зависимости от своего со­
держания и смысловой структуры обеспечиваются качест­
венно различающимися, формирующимися на протяже­
нии индивидуальной жизни целостными синтезирован­
ными комплексами сенсорных коррекций.

• Такие синтезируемые комплексы сенсорных коррекций
лежат в основе разнообразных навыков и умений.

7. Чем характеризуются разные уровни регуляции действий
на основе сенсорных коррекций?

Каждый уровень организации сенсорных коррекций ха­рактеризуется:

• нейрофизиологической локализацией и анатомическим
субстратом (определенными типами рецепторов и типами
чувствительности, проводящими нервными путями, цент­
рами в ЦНС);

• ведущей афферентацией — особенностями сигналов, ко­
торые поступают от органов чувств и обеспечивают вос­
приятие результативности собственных движений и дейст­
вий;

• специфическими характеристиками и свойствами движе­
ний, которые преимущественно регулируются данным
уровнем сенсорных коррекций;

• набором самостоятельных движений, которые преиму­
щественно организуются и управляются данным уров­
нем;

• фоновой (вспомогательной) ролью уровня в двигательных
действиях, управляемых вышележащими уровнями;

• дисфункциями и патологическими синдромами.

8. Какие функционально-структурные уровни сенсорных
коррекций включаются в состав организации и регуляции раз­
личных действий?

В соответствии с указанными основаниями выделяются следующие уровни организации сенсорных коррекций, на основе которых организуется и регулируется выполнение разных по сложности действий.

Уровень регуляции тонуса, рубро-спинальный, палеокине-тический (уровень А)

• Локализация и анатомические субстраты: гладкие мышцы,
иннервируемые вегетативной нервной системой (в отли­
чие от неокинетических поперечно-полосатых мышц);
спинной мозг и стволовая группа красного ядра (ра! аеошЬ-
гшп, пеогаЬгат).

• Ведущая афферентация'. информация о положении и на­
правленности тела в поле тяготения, проприорецепция
давления и позы тела при тесной связи с вестибулярной
системой.

• Характеристика движений: обеспечивает тонус попереч­
но-полосатой мускулатуры, реципрокную иннервацию
мышц-антагонистов за счет тонуса, изменение возбуди­
тельных и механических характеристик мышечного тону­
са.

• Движения, где данный уровень выступает в качестве веду­
щего: дрожь, ритмично-вибрационные движения, приня­
тие и удержание определенной позы. При этом большая
часть движений, которые регулируются данным уровнем,
остаются на протяжении всей жизни непроизвольными и
неосознаваемыми.

• Дисфункции и патология:

а) гиперфункция (при патологии вышележащих уров­
ней): «тремор покоя» при паркинсонизме; каталеп­
сия;

б) гипофункция: тремор при выполнении целенаправ­
ленных действий (который также может быть связан с
поражением уровня С).

Уровень синергии и штампов, уровень регуляции действий в «пространстве тела», таламо-паллидарный, неокинетиче­ский (уровень В)

• Локализация и анатомический субстрат: зрительные бугры
в качестве мозговых центров афферентации; бледные тела
(входящие в экстрапирамидную систему) в качестве эф-

фекторных центров, которые: а) иерархически подчиняют группу красного ядра (уровень А); б) подчинены подкор­ковому эффектору — полосатому телу.

• Ведущая афферентация: суставно-угловая проприорецеп­
ция скоростей и положений частей тела (тело выступает
исходной системой координат), экстероцептивная кожная
чувствительность.

• Характеристика движений: движения тела безотноситель­
но к чему-либо вовне — приспособленность к обширным
мышечным синергиям; стройность и налаженность мы­
шечных движений во времени, их чередование и повторяе­
мость.

• Движения, где данный уровень регуляции выступает в каче­
стве ведущего: выразительная мимика и пантомимика,
пластика, вольные упражнения, управление ритмом дви­
жения, обеспечение чередования работы обширных групп
мышц-сгибателей и мыщц-разгибателей.

• Дисфункции и патологии:

а) гиперфункция: избыточные синергии и синкинезии,
гиперкинезы;

б) гипофункция: симптомокомплекс паркинсонизма —
выключение отправлений самого уровня и снятие
контроля над уровнем А; деавтоматизация различных
сложных предметных действий; персеверации в мо­
мент начала и остановки движений.

⇐ Предыдущая6789101112131415Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. E) Теория государства и права
2. F2: Васильев Николай Гаврилович, профессор кафедры ГСЭД ГОУ ВПО ВСФ РАП
3. I. Основы экономики и организации торговли
4. II. СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО И КООРДИНАЦИЯ ДЕЙСТВИЙ СТОРОН КОЛЛЕКТИВНОГО ДОГОВОРА
5. II. Урок, как основная форма организации обучения
6. IV. Педагогические технологии на основе гуманно-личностной ориентации педагогического процесса
7. Linux - это операционная система, в основе которой лежит лежит ядро, разработанное Линусом Торвальдсом (Linus Torvalds).
8. Scrum во время боевых действий
9. V. Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся (активные методы обучения)
10. VI. ИСПРАВЛЕНИЕ РАБОТЫ НА ОСНОВЕ РЕЦЕНЗИЙ
11. VI. Педагогические технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса
12. VI. ТЕОРИЯ РОЛЕЙ Я.Л. МОРЕНО