Тема 24. Особенности производства по отдельным категориям уголовных дел

⇐ ПредыдущаяСтр 12 из 15Следующая ⇒

Форма обучения	Лекции	Семинары	Самостоятельная работа под контролем преподавателя	Самостоятельная работа с использованием методических материалов
Очная	2	2	2	-
Очно-заочная, ускоренное обучение	-	-	-	8

Производство по делам несовершеннолетних. Возрастные и психологические особенности несовершеннолетних как основание нормативного закрепления некоторых особенностей судопроизводства по данной категории дел. Особенности предмета доказывания. Дополнительные участники судопроизводства. Основания и порядок задержания несовершеннолетнего подозреваемого. Основания и порядок избрания меры пресечения в отношении несовершеннолетнего. Особенности проведения следственных действий с участием несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого. Выделение уголовных дел в отношении несовершеннолетних в отдельное производство. Особенности прекращения уголовных дел и уголовного преследования в отношении несовершеннолетних. Особенности судебного разбирательства по делам о преступлениях несовершеннолетних. Освобождение судом несовершеннолетнего подсудимого от уголовной ответственности с применением принудительных мер воспитательного воздействия. Освобождение судом несовершеннолетнего подсудимого от наказания с направлением в специализированное учреждение для несовершеннолетних.

Производство о применении принудительных мер медицинского характера. Основания для производства о применении принудительных мер медицинского характера. Особенности досудебной подготовки. Выделение уголовного дела. Предмет доказывания. Основания помещения в психиатрический стационар. Дополнительные участники процесса. Особенности окончания предварительного следствия. Назначение судебного заседания. Особенности судебного разбирательства. Виды решений, выносимых судьей. Назначение, прекращение, изменение и продление применения принудительных мер медицинского характера. Возобновление уголовного дел в отношении лица, к которому применена принудительная мера медицинского характера.

Категории лиц, в отношении которых применяется особый порядок судопроизводства по уголовным делам. Особенности возбуждения уголовных дел. Особенности задержания, применения меры пресечения и производства отдельных следственных действий. Особенности направления уголовного дела в суд и судебного разбирательства.

Семинар № 1.

Вопросы для подготовки:

· Производство по делам несовершеннолетних. Дополнительные участники судопроизводства. Особенности прекращения уголовных дел и уголовного преследования в отношении несовершеннолетних. Особенности судебного разбирательства по делам о преступлениях несовершеннолетних.

· Производство о применении принудительных мер медицинского характера. Основания для производства о применении принудительных мер медицинского характера. Особенности досудебной подготовки. Особенности окончания предварительного следствия. Назначение судебного заседания. Особенности судебного разбирательства. Виды решений, выносимых судьей.

Решите задачи (для устного разбора на семинаре):

Задание 1. Несовершеннолетние П. и К. решили покататься на автомобиле соседа по дому, который стоял у них под окнами. П. и К. подождали, пока сосед войдет в подъезд дома, подошли к машине, вскрыли ее и пытались угнать. Услышав звук сигнализации, прибежал владелец машины, и несовершеннолетние П. и К. скрылись. При расследовании данного преступления было установлено, что П. и К. учились во вспомогательной школе. Плохо усваивали учебный материал, несколько раз оставались на повторное обучение в одном классе. Комплексной психолого-психиатрической экспертизой было установлено, что у обоих имеются отставание в развитии, не связанное с психическим расстройством.

Вопросы:

1. Какие обстоятельства подлежат установлению по данному делу?

2. Какое значение в данном случае имеет заключение экспертизы?

3. Какие решения могут быть приняты по данному делу?

Обоснуйте свою позицию с точки зрения закона, судебной практики и правовой доктрины.

Задание 2. В ходе драки, которая произошла между учащимися 11-х классов, одному из школьников был причинен легкий вред здоровью.

К уголовной ответственности были привлечены А. и М. В ходе предварительного расследования было установлено, что А. и М. положительно характеризуются как по месту жительства, так и в школе, их исправление может быть достигнуто без применения наказания.

Вопросы:

1. В каком случае может быть вынесено постановление о прекращении уголовного дела в отношении несовершеннолетнего? По каким основаниям может быть прекращено уголовное преследование?

2. Какое решение в данном случае может быть принято по уголовному делу?

Обоснуйте свою позицию с точки зрения закона, судебной практики и правовой доктрины.

Задание 3. Л. обвинялся в причинении тяжкого вреда здоровью З. При производстве предварительного расследования было установлено, что несколько лет назад у Л. была черепно-мозговая травма, в результате которой наступило психическое расстройство. Следователь назначил судебно-психиатрическую экспертизу, которая установила у Л. факт психического расстройства. До производства экспертизы Л. находился под стражей.

Вопросы:

1. Какие меры пресечения могут быть применены к лицам, страдающим психическим расстройством?

2. Какое решение должен принять следователь, получив заключение экспертизы:

а) если расстройство психической деятельности исключает вменяемость лица?

б) если расстройство психической деятельности не исключает вменяемости лица?

Обоснуйте свою позицию с точки зрения закона, судебной практики и правовой доктрины.

Задание 4. На момент совершения общественно опасного деяния Н. находился в состоянии невменяемости. По заключению эксперта в период расследования психическое состояние Н. не представляет опасности для него самого и для окружающих, он не нуждается в применении принудительного лечения.

Вопросы:

1. Какие виды решений принимает следователь в рамках производства по применению принудительных мер медицинского характера при окончании производства по делу?

2. Какое решение может принять следователь по данному делу?

Обоснуйте свою позицию с точки зрения закона, судебной практики и правовой доктрины.

Задание 5. Постановлением судьи Энского районного суда В. был освобожден от уголовной ответственности за совершение общественно опасного деяния, предусмотренного ч. 2 ст. 297 УК РФ, в состоянии невменяемости. Он был направлен в медицинский стационар для применения к нему принудительных мер медицинского характера. Апелляционная инстанция отменила постановление судьи районного суда и прекратила производство по делу в связи с истечением сроков давности привлечения к уголовной ответственности.

Вопросы:

1. Допускает ли УПК РФ возможность прекращения уголовных дел в отношении указанных категорий лиц по основаниям ст.ст.24-27 УПК РФ?

2. По каким основания могут быть прекращены уголовные дела (и уголовное преследование) в отношении лиц, совершивших общественно опасные деяния в состоянии невменяемости?

3. По каким основаниям могут быть прекращены уголовные дела и уголовное преследование в отношении лиц, психическое расстройство которых наступило в период расследования или судебного разбирательства?

Обоснуйте свою позицию с точки зрения закона, судебной практики и правовой доктрины.

Дополнительная литература по теме:

1. Комарова Н.А., Сидорова Н.А. Производство по применению принудительных мер медицинского характера. - СПб., 1996.

2. Мельникова Э.Б., Карнозова Л.М. Ювенальная юстиция — охранительная и восстановительная. - М., 2002.

3. Михеев Р.И., Беловодский А.В., Воробой В.А., Михеев О.Р. Принудительные меры медицинского характера в уголовном праве - социально-правовые и медико-реабилитационные меры безопасности. - Владивосток, 2000.

4. Салимзянова Р.Р. Особенности производства по уголовным делам в отношении судьи. - Казань, 2007.

5. Тетюев С.В. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.- М., 2007.

6. Татьянина Л.Г. Рассмотрение уголовного дела в суде в отношении лиц, имеющих психические недостатки. - Ижевск, 2003.

⇐ Предыдущая 6 7 8 9 10 111213 14 15 Следующая ⇒