Оборудование для синтеза полимеров

Наука, технология и оборудование – это три нити, на которых держится любой химико-технологический процесс. Наука и технология были рассмотрены ранее, а ниже пойдет речь об оборудовании, которое используется при синтезе полимеров. По конструктивным признакам все реакторы (основной аппарат, в котором проводится полимеризация) объединяет в следующие группы: котлы, трубчатые аппараты, коленные реакторы и т. д. Более распространенными аппаратами являются реакторы ёмкостного типа идеального смешения.

Выбор реактора полимеризации зависит от многих факторов: температуры полимеризации, реакционной активности мономеров, коррозионной стойкости среды, наличия инициатора, эмульгатора, стабилизатора. Аппараты для полимеризации выполняются в основном из легированной стали. Реакторы должны быть снабжены перемешивающими устройствами и рубашками для теплоносителя. В качестве теплоносителя используется деминерализованная вода, рассол, пар. Для устранения побочных реакций зачастую полимеризацию проводят в среде азота.

На рис. 5.2 приведены некоторые конструкции реакторов, используемые в производствах полиолефинов. Здесь приведены лабораторные и промышленные реакторы.

 

 

 

а б

 

 

 

 

в г

 

Рис. 5.2. Конструкции реакторов в синтезе полиолефинов:

а − промышленные трубчатые реактора высокого давления полимеризации этилена (и сополимеризации с винилацетатом); б − промышленные суспензионные реактора полимеризации пропилена (и сополимеризации с этиленом ); в − пилотная установка суспензионной полимеризации этилена, пропилена (двух реакторная); г − промышленные суспензионные реактора полимеризации пропилена: в жидком мономере, суспензии, газовой фазе

 

 

Заключение

 

Создание синтетических полимеров и материалов на их основе – одно из важнейших направлений научно-технической революции XX и XXI вв. От покорения космических высот до бурения сверхглубинных скважин, от микроскопических деталей сложнейших ЭВМ до гидроизоляции в целях накалов и водохранилищ – всюду вынужден современный работник пользоваться разнообразными полимерными материалами. Что стало бы с нашей цивилизацией, если бы полимеров не было?

Без полимеров у нас не было бы одежды – ведь все волокна состоят из них. Автомобили не могли бы двигаться, потому что шины имеют в основе макромолекулы. Жизнь не воспроизводилась без макромолекул ДНК и РНК.

Основы будущего закладываются уже сегодня. Что же предстоит сделать?

Россия отстает по выпуску и потреблению полимерных материалов. Для того чтобы преодолеть отставание по полимерным материалам (ПМ), нам предстоит усиленно наращивать их производство. Для синтеза ПМ нужны мономеры и другие существующие вещества. Ученые всерьез задумываются над проблемой нехватки нефти. У нас она есть. Но насколько ее хватит человечеству?

Последние годы большое значение приобретают полимерные композиционные материалы – композиты. Сейчас уже разработали и применяются в космической и авиационной технике новые армированные материалы, в которых вместо стеклянного используется более прочное углеродное или полиамидное волокно и кристаллические металлические волокна из бора и других материалов. Именно этим материалам принадлежат рекорды прочности и жесткости. К тому же, для производства и изготовления изделий из композитов требуется значительно меньше энергии, чем для изготовления тех же конструкций из стали или алюминия.

 

 

Библиографический список

1.Савельянов В.П. Общая химическая технология полимеров. − СПб.: Профессия, 2000.-273 с.

2. Шварц О., Эбелинг Ф. Переработка пластмасс/ под общей редакцией А.Д. Паниматченко.-СПб.: Профессия, 2005.-320 с.

3. Вольфсон С.А. От колбы до реактора. − М.: Хим. 1982. – 224 с.

4. Копылов В.В. В мире полимеров. − М.: Знание, 1983. – 176 с.

5. Коршак В.В. и др. Технология пластических масс. Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Химия, 1976. – 608 с.

6. Сутягин В.М., Бондалетова Л.И. Химия-физика полимеров: учеб. пособие. − Томск: Изд-во ТПУ, 2003. – 208 с.

7. Семчиков Ю.Д. Высокомолекулярные соединения: Учеб. Для вузов.-М.: Академия, 2005.-368 с.

8. Вольфсон С.А. Основы создания технологического процесса получения полимеров. − М.: Химия, 1987. – с. 185–199.

⇐ Предыдущая123456789

Поделиться:

Популярное:

1. C.Для предоставления возможности сравнивать рыночные стоимости акций компаний одной отрасли
2. II этап. Обоснование системы показателей для комплексной оценки, их классификация.
3. II. ТЕМЫ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
4. III. Источники для изучения Греческой церкви XVII в.
5. IV. Источники для изучения той же истории XVIII в.
6. IX. ЗНАЧЕНИЕ «УНИВЕРСАЛИЙ» КОСМОС, ВРЕМЯ, ПРОСТРАНСТВО И РЕАЛЬНОСТЬ ДЛЯ ПСИХОДРАМЫ
7. IX. Магическое заклинание для Дальнего путешествия
8. Teсm для проверки реальности соединения с высшим Я
9. V. Источники для изучения Греческой церкви XIX в.
10. VIII. Сигналы, применяемые для обозначения поездов, локомотивов и другого железнодорожного подвижного состава
11. XII. Большинство приемлемых для организма способов поведения совместимы с представлениями человека о самом себе.
12. XVI. Любой опыт, несовместимый с организацией или структурой самости, может восприниматься как угроза, и чем больше таких восприятий, тем жестче организация структуры самости для самозащиты.