Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Подготовительный этап выполнения выпускной



Квалификационной работы

Выбор темы исследования

Студент самостоятельно выбирает тему из рекомендуемого перечня тем ВКР, представленного в приложении 1. Студент имеет право предложить свою тему для выпускной работы, обосновав свой выбор и целесообразность исследования. Утверждение тем ВКР и назначение руководителя утверждается приказом по университету.

Функции научного руководителя

Для подготовки выпускной квалификационной работы студенту назначается руководитель и, при необходимости, консультанты.

Руководитель ВКР помогает студенту сформулировать объект, предмет исследования, выявить его актуальность, научную новизну, разработать план исследования; в процессе работы проводит систематические консультации.

Подготовка ВКР студентом и отчет перед руководителем реализуется согласно календарному графику работы. Календарный график работы студента составляется на весь период выполнения ВКР с указанием очередности выполнения отдельных этапов и сроков отчетности студента по выполнению работы перед руководителем.

 

Требования к выпускной квалификационной работе

При подготовке выпускной квалификационной работы студент руководствуется документом системы менеджмента качества СМК-О-СМГТУ-36-12 Выпускная квалификационная работа: структура, содержание, общие правила выполнения и оформления.

Порядок защиты выпускной квалификационной работы

Законченная выпускная квалификационная работа должна пройти процедуру нормоконтроля, а затем представлена руководителю, который вместе со своим отзывом представляет работу заведующему кафедрой.

В оценке ВКР руководитель учитывают следующее:

1. Актуальность выбранной темы ВКР:

– Тема соответствует списку тем программы ГИА.

– Тема выбрана по заявке хозяйствующего субъекта.

– Тема ВКР выбрана в соответствии с актуальными научными проблемами (бюджетная НИР, грант).

2. Полнота раскрытия темы ВКР:

– Соответствие темы ВКР ее содержанию.

– Логика построения и качество стилистического изложения ВКР.

– Научное и практическое значение выводов, содержащихся в ВКР.

– Использование иностранной литературы в оригинале, международных стандартов (МСФО, МСА) по теме исследования.

– Наличие публикаций по теме исследования.

– Использование пакетов прикладных программ.

- Достаточный объем термодинамических и тепловых расчетов.

– Наличие концептуального, комплексного, системного подхода.

– Апробация результатов исследования (наличие актов, справок о внедрении).

3. Качество оформления ВКР:

– Соответствие объема ВКР рекомендуемым требованиям внутривузовских стандартов.

– Соответствие оформления таблиц, графиков, формул, ссылок, рисунков, списка использованной литературы требованиям внутривузовских образовательных стандартов и ГОСТов.

Выпускная квалификационная работа, подписанная заведующим кафедрой, имеющая отзыв руководителя работы, допускается к защите. Объявление о защите выпускных работ вывешивается на кафедре за несколько дней до защиты.

Защита выпускной квалификационной работы проводится на заседании государственной экзаменационной комиссии и является публичной. Защита одной выпускной работы не должна превышать 30 минут. Для сообщения студенту предоставляется не более 10 минут. Сообщение по содержанию ВКР сопровождается необходимыми графическими материалами и/или презентацией с раздаточным материалом для членов ГЭК. В ГЭК могут быть представлены также другие материалы, характеризующие научную и практическую ценность выполненной ВКР – печатные статьи с участием выпускника по теме ВКР, документы, указывающие на практическое применение ВКР, макеты, образцы материалов, изделий и т.п.

В своем выступлении студент должен отразить:

– содержание проблемы и актуальность исследования;

– цель и задачи исследования;

– объект и предмет исследования;

– методику своего исследования;

– полученные теоретические и практические результаты исследования;

– выводы и заключение.

В выступлении должны быть четко обозначены результаты, полученные в ходе исследования, отмечена теоретическая и практическая ценность полученных результатов. По окончании выступления выпускнику задаются вопросы по теме его работы. Вопросы могут задавать все присутствующие. Все вопросы протоколируются.

Затем слово предоставляется научному руководителю, который дает характеристику работы. При отсутствии руководителя отзыв зачитывается одним из членов ГЭК.

После этого выступает рецензент или рецензия зачитывается одним из членов ГЭК.

Заслушав официальную рецензию своей работы, студент должен ответить на вопросы и замечания рецензента.

Затем председатель ГЭК просит присутствующих выступить по существу выпускной квалификационной работы. Выступления членов комиссии и присутствующих на защите (до 2-3 мин. на одного выступающего) в порядке свободной дискуссии и обмена мнениями не являются обязательным элементом процедуры, поэтому, в случае отсутствия желающих выступить, он может быть опущен.

После дискуссии по теме работы студент выступает с заключительным словом. Этика защиты предписывает при этом выразить благодарность руководителю и рецензенту за проделанную работу, а также членам ГЭК и всем присутствующим за внимание.

Критерии оценки выпускной квалификационной работы

Результаты защиты ВКР определяются оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в день защиты.

Студент, получивший на защите ВКР оценку «неудовлетворительно», отчисляется из университета, как не подтвердивший соответствие подготовки требованиям ФГОС ВПО, с формулировкой «…как не защитивший ВКР».

Решение об оценке принимается на закрытом заседании ГЭК по окончании процедуры защиты всех работ, намеченных на данное заседание. Для оценки ВКР государственная экзаменационная комиссия руководствуется следующими критериями:

1. Оценка и рекомендации руководителя.

2. Оценка квалификации студента в процессе защиты:

– Актуальность проведенного исследования.

– Полнота раскрытия исследуемой темы.

– Достаточная иллюстративность постулируемых тезисов, объем исследовательского материала.

– Композиционная целостность работы, соблюдение требований, предъявляемых к структуре ВКР.

– Продуманность методологии и аппарата исследования, соответствие им сделанных автором выводов.

– Качество оформления работы.

– Научная новизна проведенного исследования.

– Умение представить работу на защите, уровень речевой культуры.

– Компетентность в области избранной темы. Свободное владение материалом, умение вести научный диалог, отвечать на вопросы и замечания. Сформированность компетенций.


Приложение 1

Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ

по направлению 140100 Теплоэнергетика и теплотехника

 

 

1. Исследование влияния режима работы системы воздухоснабжения кислородной станции на ее энергоэффективность.

2. Исследование энергетики процесса плавления стального лома с целью эффективного потребления энергии.

3. Разработка схем применения газотурбинных установок в прокатном производстве.

4. Исследование процессов генерации электроэнергии и теплоты для прокатного производства стали.

5. Исследование систем генерации электроэнергии и теплоты для электросталеплавильного производства.

6. Исследование возможности повышения энергоэффективности воздушных турбокомпрессоров.

7. Исследование вариантов утилизации низкопотенциальной теплоты паровых турбин.

8. Исследование работы конденсатора паровой турбины применительно к условиям ТЭЦ ОАО «ММК».

9. Исследование эффективности перевода работы насосных станций удаленных теплопотребителей в режим теплового пункта.

10. Исследование работы паровых турбин с утилизацией тепла на коммунальное теплоснабжение с целью оптимизации.

11. Исследование работы отопительных котельных с использованием парогазовых установок с целью повышения эффективности.

12. Исследование систем теплоснабжения производственных помещений с использованием нового оборудования с целью повышения эффективности.

13. Разработка схем применения высокотемпературных газопаротурбинных установок на ТЭЦ промышленных предприятий.

14. Расчетно-аналитические исследования топочных устройств и гидравлических схем котельных агрегатов с целью повышения эффективности их работы.

15. Исследование возможностей использования двухконтурных пароводогрейных котлов для перевода работы отопительных котельных в режим мини-ТЭЦ.

16. Исследование альтернативной системы автономного энергообеспечения металлургического завода.

17. Совершенствование работы блочной пылеугольной установки с установкой турбины с промотбором.

18. Исследование возможности использования водоугольных суспензий на основе новых наноматериалов в пылеугольных котлах.

19. Исследование термодинамики циклов тепловых двигателей с повышенным к.п.д. и разработка схемы энергоблока на этой основе.

20. Изучение возможности промышленного использования двигателей на основе цикла Стирлинга для утилизации теплоты низкопотенциального пара.

21. Исследование работы теплообменников с естественным охлаждением для конденсации низкопотенциального пра.

22. Исследование эффективности обогащения воздушного дутья для энергетических котлов, использующих вторичные газы.

23. Исследование эффективности применения мембранных технологий получения обогащенного воздуха для экономии топлива в нагревательных печах.

24. Разработка концепции системы энергообеспечения экополиса на 10 тысяч жителей, удаленного от промзоны.

25. Исследование возможностей использования аккумуляторов теплоты и холода регенеративного типа в системах энергообеспечения металлургического предприятия.

26. Исследование эффективности применения наноструктурированных материалов для повышения энергетической эффективности работы теплотехнических агрегатов.

27. Расчетно-аналитические и экспериментальные исследования топочного устройства и гидравлической схемы котельного агрегата на коксовом газе и обогащенном кислородом воздухе.

28. Исследование эффективности работы устройств охлаждения воды в цикле оборотного водоснабжения ЛПЦ-9 ОАО «ММК».

29. Исследование возможности использования теплоты разливаемой стали в ЗВО МНЛЗ для генерации электроэнергии.

30. Исследование процесса сжигания угля в аэрошлаковом расплаве для теплотехнологии обжига известняка.

31. Исследование процесса сжигания угля в аэрошлаковом расплаве для теплотехнологии производства цементного клинкера.

32. Сравнительный анализ вариантов обработки воды для котлов реагентными и безреагентными методами.

33. Сравнительный анализ методов обессоливания добавочной воды на ТЭС.

34. Сравнение эффективности применения для теплоснабжения крупных ТЭЦ и мини-ТЭЦ.

35. Повышение эффективности утилизации теплоты отходящих дымовых газов с помощью конденсационных теплообменников.

36. Сравнительный анализ схем утилизации вторичных энергоресурсов нагревательных печей.

37. Исследование возможности совместного использования альтернативных источников энергии в системах отопления и горячего водоснабжения.


Поделиться:



Популярное:

  1. A. обеспечение выполнения расписания движения, корректировка движения в случае необходимости, оказание техпомощи ПС на линии, принятие мер в случае ДТП и др.
  2. II этап. В классе, 15 - 5 минутная готовность, одеть подготовленное снаряжение
  3. II этап. Обоснование системы показателей для комплексной оценки, их классификация.
  4. III этап – реализация социального проекта.
  5. III этап. Психологическая диагностика уровня развития ребенка. Коррекционно-развивающие занятия, способствующие успешной социализации ребенка.
  6. Акт о внедрении результатов выпускной квалификационной бакалаврской работы
  7. Алгоритм выполнения курсового проекта
  8. Анализ формирования и выполнения производственной программы
  9. Б. Поза и техника выполнения
  10. Безопасность и опасность: свойства и условия возникновения. Этапы защиты от опасностей.
  11. БИЛЕТ 9. Вопрос 2. Психолого-педагогические задачи процесса духовно-нравственного становления личности на этапе вхождения в мир (наследство, зачатие, внутриутробное развитие, роды, новорожденность).
  12. Биология – теоретическая основа медицины. Методы исследования и этапы развития биологии.


Последнее изменение этой страницы: 2016-05-29; Просмотров: 590; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.028 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь