|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
НАПРАВЛЕНИЕ: «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ»
СРОК ОБУЧЕНИЯ: 3 года, 6 мес.; 4 года, 6 мес. ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная Таблица 3 – Количество часов (зачетных единиц) по видам учебной деятельности
2.2 Разделы и темы дисциплины и виды занятий НАПРАВЛЕНИЕ: «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ» СРОК ОБУЧЕНИЯ: 3 года, 6 мес.; 4 года, 6 мес. ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная Таблица 4 – Перечень видов занятий по разделам дисциплины (модуля)
Лабораторные занятия НАПРАВЛЕНИЕ: «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ» СРОК ОБУЧЕНИЯ: 3 года, 6 мес.; 4 года, 6 мес. ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная
Таблица 5 –Перечень заданий для лабораторных занятий
Активные и интерактивные формы проведения учебных занятий НАПРАВЛЕНИЕ: «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ» СРОК ОБУЧЕНИЯ: 3 года, 6 мес; 4 года, 6 мес. ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная Таблица 6 – Перечень технологий активного обучения, применяемых в разделах дисциплины (модуля)
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Введение Определение понятий «массовая информация», «массовая коммуникация», «средства массовой информации», «средства массовой коммуникации» «массмедиа». Виды медиа: пресса (газеты, журналы, книги и др.), радио, телевидение, кинематограф, звуко- и видеозаписи различных текстов, различные формы новейших телекомпьютерных систем и мультимедийных устройств и др.). Роль медиа в современной жизни. Характеристика современного общества как информационного и медиатизированного. Медиаграмотность и медиакомпетентность как критерии образованности человека в современном обществе. Медиаобразование как форма обучения критическому восприятию, анализу, декодированию и созданию медиатекстов; роль медиаобразования в современной системе образования. Тема 1. Социально-политические аспекты существования массмедиа Массмедиа и общество. Массмедиа как социальный институт. Функции массмедиа (информационная, коммуникационная, идеологическая, просветительская, культуроформирующая, релаксационная, организаторская и т.д.). Массмедиа и их демократический потенциал. Разные модели функционирования массмедиа в обществе (либертарианская, инструментальная, советская и др.). Право на информацию, на свободное выражение мыслей как фундаментальные права человека. Свобода слова и печати в ряду других прав и свобод человека. Институт цензуры и его влияние на развитие СМИ и СМК. Закон РФ «О средствах массовой информации» (1991 г.) и другие законы, регулирующие функционирование СМИ в России и мире. Массмедиа и политика (в том числе роль СМИ в выборном процессе). Медиатизация политики в современную эпоху. Массмедиа и государство. Государственные и муниципальные СМИ. Официальные, официозные и ведомственные СМИ. Феномен общественных СМИ. Политические (в том числе партийные) СМИ. Феномен нелегальных СМИ. Контроль общества за функционированием СМИ. Гражданская журналистика. Особенности функционирования массмедиа в стране и мире в современную эпоху. Тема 2. Массмедиа и массово-коммуникационная деятельность Массмедиа как сфера самореализации человека. Виды массово-коммуникационной деятельности: журналистика, паблик рилейшнз, реклама, политтехнологии, лоббирование и др. Принципиальные различия между разными видами массово-коммуникационной деятельности. Сущностные и технологические аспекты работы медийных специалистов (журналистов, пиарменов, спичрайтеров, пропагандистов, копирайтеров и др.). Специфика работы в разных видах средств массовой информации и коммуникации. Медиапрофессии (творческие, вспомогательные и технические). Медиаменеджер как профессия. Доступ к медиапрофессиям. Массмедиа и искусство. Медиакультура и ее виды. Феномен непрофессиональных средств массовой информации и коммуникации. Медиатекст как результат творчества-в-процессе-коммуницирования. Способы осознанного восприятия, анализа и оценки медиатекстов (в том числе деловой прессы). Средства определения ценностных ориентаций, реализуемых или пропагандируемых медиатекстами. Способы потребления и создания медиатекстов. Тема 3. Экономические аспекты функционирования массмедиа Массмедиа как бизнес. Владельцы медиа. Рынок медиа. Зависимость инфокоммуникационных предприятий и медиатестов, создаваемых ими, от финансового и торгово-промышленного капитала и от рекламного рынка. Понятие рейтинга и способы его измерения. Медиаменеджмент. Продюсирование средств массовой информации и коммуникации. Медиахолдинги и их влияние на процесс концентрации и монополизации СМИ. Массмедиа и аудитория: позитивное и негативное воздействие массмедиа на аудиторию. Приемы манипулирования аудиторией СМИ (скрытая реклама, product placement, «черный PR», публикация рейтингов и др. нерепрезентативных исследований и др.). Психологические и технологические приемы воздействия на аудиторию. Защита аудитории от манипулятивных технологий. Медиаобразование и медиакритика как формы защиты аудитории от негативного воздействия массмедиа. Тема 4. Система средств массовой информации и коммуникации: история и современность Предпосылки возникновения массмедиа. Информационные революции и их влияние на человечество. Феномен публицистики и его развитие во все времена. Печать как первый вид средств массовой информации и коммуникации. Современные тенденции развития печати. Информационные агентства (ИА). Возникновение ИА как инфраструктуры журналистики в середине XIX века. Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-05-29; Просмотров: 532; Нарушение авторского права страницы