Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Специальность «Лечебное дело». 1.Клиника и диагностика геморрагического шока. Внимательно прочитайте задание.
Дисциплина - «Реаниматология»
Б И Л Е Т № __24__
Инструкция: Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться ручкой, бумагой, оборудованием для оказания реанимационного пособия (мех Амбу, языкодержатель, роторасширитель, воздуховод, ларингоскоп), фантомом для СЛР. Время выполнения задания – 20 минут Текст задания: 1.Клиника и диагностика геморрагического шока. 2.Методика реализации 1 стадии реанимации, этап «С» 3. Ситуационная задача: Постовую сестру вызвали в палату. Со слов окружающих, больной впервые после операции, которая была сделана трое суток назад, встал с кровати и упал на пол. Отмечалась кратковременная потеря сознания. На момент осмотра жалуется на слабость, головокружение, потемнение в глазах. При осмотре: сознание сохранено, кожа бледная, влажная. Пульс 96 ударов в минуту, слабого наполнения и напряжения. АД 80 и 40 мм рт. ст. ЧДД 24 в минуту. Задание: 1. Сформулируйте и обоснуйте диагноз. 2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.
Российская Федерация. ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СПО СО
САРАТОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Специальность «Лечебное дело» Дисциплина - «Реаниматология»
Б И Л Е Т № __25__
Инструкция: Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться ручкой, бумагой, оборудованием для оказания реанимационного пособия (мех Амбу, языкодержатель, роторасширитель, воздуховод, ларингоскоп), фантомом для СЛР. Время выполнения задания – 20 минут Текст задания: 1. Интенсивная терапия геморрагического шока. 2.Методика реализации 1 стадии реанимации, этап «С» 3. Ситуационная задача: Вас вызвали к пациенту, у которого 30 минут назад, по словам родственников, развился судорожный синдром. Больной внезапно вскрикнул, упал, кожа посинела, изо рта появилась розовая пена. При осмотре отмечаются ритмичные судорожные подергивания верхних и нижних конечностей, сухожильных и корнеальных рефлексов нет. Мидриаз, арефлексия зрачка на свет. Пульс 120 в минуту, слабый, аритмичный. АД 150/60 мм.рт.ст. Задание: 1. Определите ведущий синдром, поставьте диагноз и обоснуйте его 2. Окажите больному экстренную медицинскую помощь.
Российская Федерация. ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СПО СО
САРАТОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Специальность «Лечебное дело» Дисциплина - «Реаниматология»
Б И Л Е Т № __26__
Инструкция: Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться ручкой, бумагой, оборудованием для оказания реанимационного пособия (мех Амбу, языкодержатель, роторасширитель, воздуховод, ларингоскоп), фантомом для СЛР. Время выполнения задания – 20 минут Текст задания: 1. Синдром гипертермии. Виды гипертермии. Неотложная помощь. 2. Алгоритм действий среднего медработника при рвоте у пациентов. 3. Ситуационная задача: Больная 18 лет поступила в приемное отделение с жалобами на тошноту, рвоту, умеренную боль в животе разлитого характера, слабость, сонливость. В течение пяти дней отмечала постепенное нарастание чувства жажды, пила много жидкости, отмечала полиурию. При осмотре: кожа бледная, единичные следы расчесов на коже, зуд, снижение тургора тканей, сухой язык с белесоватым налетом у корня. Экспресс-методом Вы определили гликемию 12 ммоль/л, глюкозурию 56 ммоль/л, положительные кетоновые тела в моче. На ЭКГ снижение интервала С-Т ниже изолинии, интервал КУ-ЭР-ЭС 0, 08 сек. П 100 в минуту, мягкий. АД 100/50 мм.рт.ст. Задание: 1. Сформулируйте и обоснуйте диагноз. 2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.
Российская Федерация. ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СПО СО
САРАТОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-05-29; Просмотров: 735; Нарушение авторского права страницы