Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Специальность «Лечебное дело»
Дисциплина - «Реаниматология»
Б И Л Е Т № __14__
Инструкция: Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться ручкой, бумагой, оборудованием для оказания реанимационного пособия (мех Амбу, языкодержатель, роторасширитель, воздуховод, ларингоскоп), фантомом для СЛР. Время выполнения задания – 20 минут Текст задания: 1. Пути введения лекарственных средств во II стадии СЛМР. 2. Профилактика пролежней у больных в бессознательном состоянии. 3. Ситуационная задача: Больной с рвано-ушибленной раной нижней трети левой голени обратился к Вам в травмпункт. Ему произвели промывание раны раствором антисептика, края раны смазали йодонатом и наложили асептическую повязку. При осмотре: через два дня после травмы стал жаловаться на общее недомогание, слабость, подергивание жевательной и мимической мускулатуры, затруднения при жевании и питье. Вопросы: Диагноз? Неотложные мероприятия.
Российская Федерация. ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СПО СО
САРАТОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Специальность «Лечебное дело» Дисциплина - «Реаниматология»
Б И Л Е Т № __15__
Инструкция: Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться ручкой, бумагой, оборудованием для оказания реанимационного пособия (мех Амбу, языкодержатель, роторасширитель, воздуховод, ларингоскоп), фантомом для СЛР. Время выполнения задания – 20 минут Текст задания: 1. Действия среднего медработника в I стадию СЛМР. 2. Алгоритм действий при дифференциальной диагностике гипер- и гипогликемической комы. Ситуационная задача: В холле поликлиники у больного 42 лет внезапно развился приступ удушья. Больной сидит, опираясь руками о края стула, грудная клетка в состоянии максимального вдоха, лицо цианотичное, выражает испуг, частота дыхательных движений 38 в 1 мин. Одышка экспираторного характера, на расстоянии слышны сухие свистящие хрипы. Диагноз? Неотложные мероприятия.
Российская Федерация. ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СПО СО
САРАТОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Специальность «Лечебное дело» Дисциплина - «Реаниматология»
Б И Л Е Т № __16__
Инструкция: Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться ручкой, бумагой, оборудованием для оказания реанимационного пособия (мех Амбу, языкодержатель, роторасширитель, воздуховод, ларингоскоп), фантомом для СЛР. Время выполнения задания – 20 минут Текст задания: 1. Основные этапы лечения больных в III стадии СЛМР. 2. Алгоритм действий при закрытом пневмотораксе. 3. Ситуационная задача: Электрик, выполняя ремонтные работы на сестринском посту терапевтического отделения больницы, получил электротравму и потерял сознание. На месте происшествия находилась дежурная медсестра. При осмотре: сознание отсутствует, лицо бледное, с цианотичным оттенком, отмечались кратковременные судороги. Зрачки расширены, без реакции их на свет. Пульс на сонной артерии не определяется. Самостоятельного дыхания нет. Задание: 1. Сформулируйте и обоснуйте диагноз. 2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.
Российская Федерация. ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СПО СО
САРАТОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Специальность «Лечебное дело» Дисциплина - «Реаниматология»
Б И Л Е Т № __17__
Инструкция: Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться ручкой, бумагой, оборудованием для оказания реанимационного пособия (мех Амбу, языкодержатель, роторасширитель, воздуховод, ларингоскоп), фантомом для СЛР. Время выполнения задания – 20 минут Текст задания: 1. Критерии эффективности проведения комплекса «АВС» в I стадии СЛМР. 2. Коматозные состояния, шкала Глазго. Принципы неотложной помощи. 3. Ситуационная задача: Мужчина 26 лет извлечен из воды и доставлен спасателями на берег к фельдшеру спасательной станции. При осмотре: пациент без сознания, кожные покровы выраженного фиолетового оттенка, зрачки широкие, на свет не реагируют, корнеальные рефлексы отсутствуют. Изо рта — обильная пена, отмечались кратковременные судороги. Пульс на сонной артерии не определяется. Самостоятельного дыхания нет. Задание: 1. Сформулируйте и обоснуйте диагноз. 2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.
Российская Федерация. ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СПО СО
САРАТОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-05-29; Просмотров: 2568; Нарушение авторского права страницы