Специальность «Лечебное дело». Внимательно прочитайте задание.

Дисциплина - «Реаниматология»

 

Б И Л Е Т № __5__

 

Инструкция:

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться ручкой, бумагой, оборудованием для оказания реанимационного пособия (мех Амбу, языкодержатель, роторасширитель, воздуховод, ларингоскоп), фантомом для СЛР.

Время выполнения задания – 20 минут

Текст задания:

1. Показания и противопоказания для проведения реанимации.

2.Алгоритм действий среднего медработника при применении воздуховодов.

3. Ситуационная задача: В поликлинику впервые обратился мужчина 50 лет с жалобами на повышенную потливость, упорную головную боль, тремор конечностей, нарушение сна. Из анамнеза стало известно, что около трех месяцев назад по совету соседа стал принимать таблетки манинила по 0, 5 три раза в сутки, так как появилась жажда, кожный зуд, полиурия.

При осмотре: пульс 100 в минуту, напряжен, твердый. АД 140/90 мм рт.ст., тургор тканей снижен, язык сухой. Внезапно в момент осмотра лицо приняло «маскообразное» состояние, появилась мышечная дрожь, кожа и слизистые бледные, умеренный акроцианоз, больной потерял сознание. В -анализах крови гипогликемия 1, 8 ммоль/л, глюкозурия ­отрицательная. Эритроциты - 4, 6∙ 10 ¹² /л; Лейкоциты - 8, 0∙ 10 ⁹ /л; Ht 40 %; Hb - 104 г/л; креатинин 80 мкмоль/л.

Диагноз, первая помощь.

 

 

Российская Федерация.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СПО СО

 

САРАТОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

 

410028 г. Саратов, ул. Чернышевского, 151

Телефон 23-69-81, т/факс 23-69-81

« У Т В Е Р Ж Д А Ю » Заместитель директора колледжа по учебной работе ____________________________ Клочковский А.Ю. « _____»________________ 201_ года

Рассмотрен на заседании ЦМК хирургических дисциплин Председатель ЦМК ________________________ Евстифеева Т.Н. Протокол № ___ от « _____»_________ 201_ года

Специальность «Лечебное дело»

Дисциплина - «Реаниматология»

 

Б И Л Е Т № __6__

 

Инструкция:

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться ручкой, бумагой, оборудованием для оказания реанимационного пособия (мех Амбу, языкодержатель, роторасширитель, воздуховод, ларингоскоп), фантомом для СЛР.

Время выполнения задания – 20 минут

Текст задания:

1. Ошибки и осложнения при проведении реанимационного комплекса.

2.. Патогенез, клиника и ПМП при поражении эл.током.

3.Ситуационная задача: После хирургической операции больному производилось непрямое переливание донорской крови, во время которого он отметил незначительное расстройство самочувствия, дискомфорт, учащение дыхания, чувство стеснения за грудиной.

При осмотре через 1 час после гемотрансфузии резкий озноб с подъемом температуры тела до 39, 5⁰С. Общая слабость, выраженная головная боль, вялость, боли в поясничной области, тошнота, однократно была рвота выпитой жидкостью.

Вопросы:

Диагноз?

Неотложные мероприятия.

 

 

Российская Федерация.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СПО СО

 

САРАТОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

 

410028 г. Саратов, ул. Чернышевского, 151

Телефон 23-69-81, т/факс 23-69-81

« У Т В Е Р Ж Д А Ю » Заместитель директора колледжа по учебной работе ____________________________ Клочковский А.Ю. « _____»________________ 201_ года

Рассмотрен на заседании ЦМК хирургических дисциплин Председатель ЦМК ________________________ Евстифеева Т.Н. Протокол № ___ от « _____»_________ 201_ года

Специальность «Лечебное дело»

Дисциплина - «Реаниматология»

 

Б И Л Е Т № __7__

Инструкция:

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться ручкой, бумагой, оборудованием для оказания реанимационного пособия (мех Амбу, языкодержатель, роторасширитель, воздуховод, ларингоскоп), фантомом для СЛР.

Время выполнения задания – 20 минут

Текст задания:

1. Критерии эффективности проведения комплекса «АВС» в I стадии СЛМР.

2. Алгоритм действий среднего медработника при подготовке и проведении внутрисердечной инъекции при клинической смерти.

3. Ситуационная задача: Бригада скорой помощи вызвана на дом к мальчику 1, 5 лет. Ребенок находился на кухне без присмотра и опрокинул на себя кастрюлю с кипятком. При осмотре: ребенок в сознании, выраженное психомоторное возбуждение, крик. На переднебоковой поверхности грудной клетки и туловища слева обширные участки гиперемии и пузыри, наполненные светлым содержимым. На коже предплечья, кисти левой руки и левого бедра эрозированные участки. АД - 90/40 мм рт.ст., ЧД - 40 в 1 мин, ЧСС - 128 ударов в 1 минуту. Дыхание при выслушивании легких везикулярное, тоны сердца звучные, ритмичные. Живот при пальпации мягкий. Т тела 36, 9 С.

Вопросы:

Диагноз?

Первая врачебная помощь.

 

 

 

Российская Федерация.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СПО СО

 

САРАТОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

 

410028 г. Саратов, ул. Чернышевского, 151

Телефон 23-69-81, т/факс 23-69-81

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. Введение в специальность. Организация работы врача-стоматолога на амбулаторном стоматологическом приеме. Ознакомление с медицинской документацией.
2. Журнал регистрации хозяйственных операций ООО «Дело»
3. По профилю специальности 31.02.01 «Лечебное дело»
4. Специальность 060501 Сестринское дело
5. Специальность «Лечебное дело»
6. Специальность «Лечебное дело»
7. Специальность «Лечебное дело»
8. Специальность «Лечебное дело»
9. Специальность «Лечебное дело»
10. Специальность «Лечебное дело»
11. Специальность «Лечебное дело»