Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Специальность «Лечебное дело». Вы можете воспользоваться ручкой, бумагой, оборудованием для оказания. Дисциплина - «Реаниматология»
Дисциплина - «Реаниматология»
Б И Л Е Т № __11__
Инструкция: Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться ручкой, бумагой, оборудованием для оказания реанимационного пособия (мех Амбу, языкодержатель, роторасширитель, воздуховод, ларингоскоп), фантомом для СЛР. Время выполнения задания – 20 мин. Текст задания: 1. Лечения острой дыхательной недостаточности. 2. Действия среднего медработника при обнаружении пострадавшего на месте происшествия в бессознательном состоянии. 3. Ситуационная задача: На Вашем дежурстве в момент введения больному очередной дозы бензилпенициллиновой натриевой соли он стал предъявлять жалобы на недомогание, чувство стеснения в груди, резкую слабость, снижение остроты зрения, головокружение, озноб, одышку. При осмотре состояние крайне тяжелое с отрицательной динамикой: появилось чувство «страха смерти», зуд и жар во всем теле, стридор, диффузный цианоз кожи и слизистых. При осмотре: пульс 120 в минуту, нитевидный, аритмичный. АД 70/40 мм.рт.ст. Зрачки умеренно расширены, на свет реакция ослаблена и замедлена. На коже появились и быстро распространяются мелкоточечные высыпания с везикулярным компонентом. Диагноз, план обследования, неотложная помощь.
Российская Федерация. ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СПО СО
САРАТОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Специальность «Лечебное дело» Дисциплина - «Реаниматология»
Б И Л Е Т № __12__
Инструкция: Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться ручкой, бумагой, оборудованием для оказания реанимационного пособия (мех Амбу, языкодержатель, роторасширитель, воздуховод, ларингоскоп), фантомом для СЛР. Время выполнения задания – 20 минут Текст задания: 1. Патогенез, клиника и ПМП при странгуляционной асфиксии. 2. Синдром гипо- и гипертермии. Неотложная помощь при этом. 3.Ситуационная задача: Фельдшера здравпункта вызвали в столовую предприятия. У мужчины 20 лет во время торопливой еды и разговора появился судорожный кашель, затруднение дыхания. Его беспокоит боль в области гортани. Пациент растерян, говорит с трудом, испытывает страх. Лицо цианотичное. Осиплость голоса. Периодически повторяются приступы судорожного кашля и шумное дыхание с затруднением вдоха. Масса тела соответствует росту пациента. Вопросы: Диагноз? Неотложные мероприятия.
Российская Федерация. ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СПО СО
САРАТОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Специальность «Лечебное дело» Дисциплина - «Реаниматология»
Б И Л Е Т № __13__ Инструкция: Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться ручкой, бумагой, оборудованием для оказания реанимационного пособия (мех Амбу, языкодержатель, роторасширитель, воздуховод, ларингоскоп), фантомом для СЛР. Время выполнения задания – 20 минут Текст задания: 1. Клиника острой дыхательной недостаточности. 2. Алгоритм действий среднего медработника при подготовке и проведении внутрисердечной инъекции при клинической смерти. Ситуационная задача: Разрушившейся и упавшей стеной здания прапорщику были сдавлены обе стопы и голени нижней трети. Высвободить ноги из-под бетонных конструкций самостоятельно не смог Извлечен через 12 ч. Чувствительность на стопах отсутствует. Активные и пассивные движения пальцев и стоп невозможны. Определяются деформация и костная крепитация на уровне нижней трети голеней и на стопах. Вопросы: Диагноз? Неотложные мероприятия.
Российская Федерация. ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СПО СО
САРАТОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-05-29; Просмотров: 970; Нарушение авторского права страницы