Тема “Проблемы религии и искусства во

фрейдизме и аналитической психологии” (4 часа).

Самостоятельная работа заключается в анализе литературных источников, затрагивающих проблемы психологии религии и искусства, разрабатывавшиеся в рамках традиционного фрейдизма и аналитической психологии К. Г. Юнга и подготовке реферата на данную тему.

Литература:

1. Гамбургер А. Психоанализ и литература//в кн. Мертенс В. Ключевые понятия психоанализа. Спб, 2001.

2. Самуэлс Э. Юнг и постъюнгианцы. М., 1997.

3. Фрейд З. Психоаналитические этюды. Мн, 1991.

4. Юнг К.Г. Введение в религиозно-психологическую проблематику алхимии//в кн. К.Г. Юнг Архетип и символ. М., 1991.

5. Юнг К.Г. Йога и Запад// в кн. К.Г. Юнг Архетип и символ. М., 1991.

6. Юнг К.Г. Об отношении аналитической психологии к поэтико-художественному творчеству// в кн. К.Г. Юнг Архетип и символ. М., 1991.

7. Юнг К.Г. Психология и религия// в кн. К.Г. Юнг Архетип и символ. М., 1991.

Тема “Ревизия теории и метода в неофрейдизме” (4 часа).

Самостоятельная работа заключается в анализе литературных источников, затрагивающих вопросы теории, задач, методов, разрабатываемых в работах неофрейдистского направления и подготовке реферата на данную тему.

Литература:

1. Райх В. Сексуальная революция. - СПб: Университетская книга, 1997.

2. Рудестам К. Групповая психотерапия. - М.: Прогресс, 1993.

3. Райх В. Психология масс и фашизм. - СПб: Университетская книга, 1997.

4. Фромм Э. Бегство от свободы. – М., 1990.

5. Фромм Э. Искусство любви. – Мн.: ПОЛИФАКТ, 1990.

6. Фромм Э. Иметь или быть. – М., 1990.

7. Фромм Э. О душе современного человека

8. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. – М., 1994.

9. Хорни К. Наши внутренние конфликты.

10. Хорни К. Невротическая личность нашего времени.

11. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб: Питер Пресс, 1997.

Тема “Философские, методологические и методические основания бихевиоральной психологии” (4 часа).

Самостоятельная работа заключается в анализе литературных источников, затрагивающих вопросы философских, методологических и методических оснований бихевиорального направления и подготовке реферата на данную тему.

Литература:

1. История психологии. Хрестоматия. Под ред. П.Я. Гальперина. - Екатеринбург: Деловая книга, 1999.

2. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб: Питер Пресс, 1997.

3. Шульц Д., Шульц С.Э. История современной психологии. – СПб: Евразия. 1998.

4. Ярошевский М.Г. История психологии от античности до середины ХХ в. – М.: Academia. 1996.

Тема “Развитие отечественной психологии: московская и ленинградская школы”

Самостоятельная работа заключается в анализе литературных источников, затрагивающих вопросы теории, задач, методов, разрабатываемых в работах представителей московской и ленинградской школ в отечественной психологии, сравнительном анализе найденных результатов и подготовке реферата на данную тему.

Литература:

1. А.Н. Леонтьев и современная психология. Под ред. А.В. Запорожца, - М., 1983.

2. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 1978.

3. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. - М., 1981.

4. Леонтьев А.Н. Философия психологии. – М., 1994.

5. А.Р. Лурия и современная психология. - М., 1982.

6. Лурия А.Р. Речь и мышление. - М., 1975.

7. Лурия А.Р. Эволюционное введение в психологию. - М., 1975..

8. Лурия А.Р. Язык и сознание. - М., 1998.

9. Ананьев Б.Г. Избранные труды. В 2 томах. - М., 1984.

10. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. - М. –В., 1996.

11. Ананьев Б.Г. Психология чувственного познания. – М.: Наука, 2001.

12. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – М., 2000.

13. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. - М., 1982.

14. Бодалев А.А. Личность и общение. - М., 1995.

15. Ломов Б.Ф. Психология исследования общения. - М., 1985.

Основная литература по курсу:

1. Адлер А. Наука жить. Киев, 1997.

2. Адлер А. Понять природу человека. Спб, 1997.

3. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. - М. –В., 1996.

4. Ананьев Б.Г. Психология чувственного познания. – М.: Наука, 2001.

5. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – М., 2000.

6. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. - М., 1982.

7. Бодалев А.А. Личность и общение. - М., 1995.

8. Брушлинский А. Культурно-историческая теория мышления. - М., 1968.

9. Выготский Л.С. Психология развития как феномен культуры. - М., Воронеж, 1996.

10. Гловер Э. Фрейд или Юнг?.Спб, 1999.

11. Гринсон Р. Техника и практика психоанализа. Воронеж, 1994.

12. Жан Пиаже: теория, эксперименты, дискуссии. Сб. – М., 2001.

13. Ждан А.Н. История психологии: От античности к современности. – М., 1994.

14. История зарубежной психологии. Тексты. М., 1986.

15. История психологии. Период открытого кризиса (начало 10-х – середина 30-х гг. ХХ в.): Тексты. Под. ред. П.Я. Гальперина, А.Н. Ждан. – М.: Издательство МГУ, 1992.

16. История психологии. Хрестоматия. Под ред. П.Я. Гальперина. - Екатеринбург: Деловая книга, 1999.

17. А.Н. Леонтьев и современная психология. Под ред. А.В. Запорожца, - М., 1983.

18. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 1978.

19. А.Р. Лурия и современная психология. - М., 1982.

20. Лурия А.Р. Об историческом развитии познавательных процессов. - М., 1974.

21. Лурия А.Р. Речь и мышление. - М., 1975.

22. Маслоу А. Мотивация и личность

23. Мертенс В. Ключевые понятия психоанализа. - Спб, 2001.

24. Петровский А.В. Психология в России в ХХ в. – М.: Издательство УРАО, 2000.

25. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. -Ростов н/Д: Феникс, 1996.

26. Пиаже Ж. Избранные психологические труды.- М., 1994.

27. Психологическая наука в России в ХХ столетии: проблемы теории и истории. – М.: Институт психологии РАН, 1997.

28. Пузырей А.А. Культурно-историческая теория Л.С. Выготского и современная психология. - М., 1986.

29. Райкрофт Ч. Критический словарь психоанализа, - Спб, 1995.

30. Райх В. Психология масс и фашизм. - СПб: Университетская книга, 1997.

31. Райх В. Сексуальная революция. - СПб: Университетская книга, 1997.

32. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. – М., 1994

33. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. О месте психического во всеобщей взаимосвязи явлений окружающего мира. – М., 1957.

34. Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии. – М., 1959.

35. Рубинштейн С.Л. Человек и мир (отрывки из неопубликованной рукописи)//Вопросы философии, 1966, №7.

36. Рубинштейн С.Л. Человек и мир (отрывки из неопубликованной рукописи)//Вопросы философии, 1969, № 8.

37. Рубинштейн С.Л. Человек и мир (отрывки из неопубликованной рукописи) В сб.: Методологические и теоретические проблемы психологии. – М., 1969.

38. Самуэлс Э. Юнг и постъюнгианцы. М., 1997.

39. Сандлер Дж., Дэр К., Холдер А. Пациент и психоаналитик. – М., 1995.

40. Современная зарубежная социальная психология. Тексты. Под ред. Г.М. Андреевой, Н.Н. Богомоловой, Л.А. Петровской. М.: МГУ, 1984.

41. Урсано Р., Зонненберг С., Лазар С. Психодинамическая психотерапия. – М., 1992.

42. Флейвелл Дж. Генетическая психология Ж. Пиаже. – М., 1970.

43. Фрейд З. Психопатология обыденной жизни. М., 1995.

44. Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1990.

45. Фрейд З. Толкование сновидений. – М., 1994.

46. Фромм Э. О душе современного человека

47. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. – М., 1994.

48. Хорни К. Невротическая личность нашего времени.

49. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб: Питер Пресс, 1997.

50. Шульц Д., Шульц С.Э. История современной психологии. – СПб: Евразия. 1998.

51. Юнг К.Г. Архетип и символ. М., 1991.

52. Юнг К.Г. Тэвистокские лекции. М., 1998.

53. К.Г.Юнг о современных мифах. М., 1994.

54. Якунин В.А. История психологии. - СПб, 1998.

55. Ярошевский М.Г. Введение в историю психологии. М.: РОУ, 1994.

56. Ярошевский М.Г. История психологии от античности до середины ХХ в. – М.: Academia. 1996.

57. Ярошевский М.Г. Краткий курс истории психологии. М.: Междунар. пед. акад., 1995.

58. Ярошевский М.Г. Л.С. Выготский: в поисках новой психологии. - СПб, 1993.

Дополнительная литература:

1. Ананьев Б.Г. Избранные труды. В 2 томах. - М., 1984.

2. Веккер Л.М. Восприятие и основы его моделирования. - Л., 1964.

3. Выготский Л.С. Проблемы дефектологии. – М., 1995.

4. Выготский Л.С. Проблема речи и мышления в учении Пиаже/В кн. Пиаже Ж. Речи и мышление ребенка. – М., 1994.

5. Выготский Л.С. Психология искусства. – Мн., 1998.

6. Леонтьев А.Н. Философия психологии. – М., 1994.

7. Ломов Б.Ф. Психология исследования общения. - М., 1985.

8. Лурия А.Р. Эволюционное введение в психологию. - М., 1975..

9. Лурия А.Р. Язык и сознание. - М., 1998.

10. Психология личности. Хрестоматия. В 2-х т. – Самара: БАХРАХ, 1999.

11. Роджерс К. К науке о личности/ В кн. История зарубежной психологии. Тексты. М., 1986.

12. Рубинштейн С.Л. О мышлении и путях его исследования. – М., 1958.

13. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. – М., 1973.

14. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2-х т. - СПб., 1998.

15. Рубинштейн С.Л. Философия и психология//Вопросы философии, 1957, №1.

16. Рубинштейн С.Л. К вопросу о языке, речи и мышлении// Вопросы языкознания, 1957, №2.

17. Степанов С.С. Психология в лицах: (Творч. биогр. замечат. ученых, определивших направления развития соврем. психологии.) М.: ЭКСМО-пресс, 2001.

18. Фромм Э. Бегство от свободы. – М., 1990.

19. Фромм Э. Искусство любви. – Мн.: ПОЛИФАКТ, 1990.

20. Фромм Э. Иметь или быть. – М., 1990.

21. Ананьев Б.Г. Сенсорно-перцептивные характеристики развития человека// Вопросы психологии, 1968, №1.

22. Брангье Ж.-К. Беседы с Жаном Пиаже//Психологический журнал, №2, 2000.

Темы рефератов:

1. Представления о душе философов Милетской школы.

2. Понимание природы души Гераклитом.

3. Естественнонаучные представления Алкмеона.

4. Психологические воззрения Эмпедокла.

5. Учение о душе Анаксагора.

6. Стоики и их учение о душе.

7. Научные взгляды Авиценны.

8. Научные взгляды Альгазена.

9. Учение Ф. Бэкона о человеческих заблуждениях.

10. Р.Декарт о познании.

11. Р. Декарт о страстях души.

12. Учение Б. Спинозы о единой субстанции.

13. Учение Б. Спинозы об аффектах.

14. Психофизический параллелизм Г. Лейбница.

15. Ассоцианизм в философии и психологии.

16. Солипсизм в философии.

17. Концепция “человека – статуи” Э.Кондильяка.

18. Ж.-Ж. Руссо о воспитании.

19. Ч. Дарвин и его труд “Происхождение видов”.

20. Ч. Дарвин: психология эмоций.

21. Развитие взглядов на природу и лечение психических заболеваний.

22. Учение о сознании В. Вундта.

23. Психологическая лаборатория В. Вундта.

24. Р. Йеркс и исследования интеллекта обезьян.

25. Зоопсихология и этология.

26. Предпосылки выделения возрастной психологии в самостоятельную науку.

27. Теория рекапитуляции и биогенетический закон С. Холла.

28. М. Мид: типы культур в истории человечества.

29. Э. Дюркгейм: проблема самоубийства.

30. “Описательная психология” В. Дильтея.

31. Психология религиозного опыта в работах В. Джемса.

32. Религиозная философия и психология В.С. Соловьева.

33. И.П. Павлов: рефлекс свободы.

34. В.М. Бехтерев: “Коллективная рефлексология”.

35. Принцип удовольствия и принцип реальности.

36. Символика сновидения (фрейдистский подход).

37. Болезнь и здоровье с точки зрения психоанализа.

38. Развитие понятия перенос в психоаналитической терапии.

39. Концепция психологических типов К.Г. Юнга.

40. Ассоциативный эксперимент.

41. Символ и его функция в аналитической психологии.

42. Сновидения и их толкование в аналитической психологии.

43. Понимание личностного развития в аналитической психологии.

44. Особенности аналитического процесса в аналитической психологии в аналитической психологии.

45. Проблема рода/пола в аналитической психологии.

46. Сны и их толкование в индивидуальной психологии А.Адлера.

47. Ценность семьи и брака в индивидуальной психологии А.Адлера.

48. А. Адлер. Концепция агрессивного характера.

49. А. Адлер. Психология власти.

50. Идеология и психология авторитарной семьи.

51. Церковь и подавление сексуальности.

52. Теория сексуальной революции в творчестве В. Райха.

53. Концепция естественной рабочей демократии в творчестве В. Райха.

54. Концепция деструктивности в творчестве Э. Фромма.

55. Э. Фромм: психология любви.

56. Развитие человека и свобода в творчестве Э. Фромма.

57. Коннекционизм Э.Ли Торндайка.

58. Концепция когнитивных карт Э.Ч. Толмена.

59. Бихевиоризм К.Л. Халла.

60. Б.Ф. Скиннер: эффективность контроля за поведением.

61. А. Бандура: теория викарного научения.

62. Дж. Роттер: концепция человеческих потребностей.

63. Бихевиоральная психотерапия.

64. Гуманистическая психология как “третья сила” в психологической науке.

65. Концепция самоактуализации в творчестве А. Маслоу и К. Роджерса.

66. Теория личности К. Роджерса.

67. Теория личности А. Маслоу.

68. Гуманистическая психология: новая исследовательская парадигма.

69. Теория поля К. Левина.

70. Жизнь и творчество Ж. Пиаже.

71. Теория интеллекта Ж. Пиаже.

72. Ф. Хайдер: теория структурного баланса.

73. Л. Фестингер: теория когнитивного диссонанса.

74. Т Ньюком: теория коммуникативных актов.

75. Российская наука о поведении в начале ХХ в.

76. Российская психология “внутреннего опыта”.

77. Развитие русской религиозно-философской психологии в начале ХХ в.

78. Особенности развития психотехники в Советской России.

79. Особенности развития педологии в Советской России.

80. Рефлексология В.М. Бехтерева.

81. Психоанализ в Советской России.

82. Л.С. Выготский: построение “новой психологии”.

83. Л.С. Выготский: основные принципы культурно-исторической теории.

84. Проблема метода в культурно-исторической теории.

85. Л.С. Выготский и Ж. Пиаже: проблема речи и мышления ребенка.

86. Л.С. Выготский: психология искусства.

87. Московская психологическая школа: деятельность и личность.

88. Развитие идей культурно-исторической психологии.

89. Московская психологическая школа: сознание и речь.

90. Структура мыслительной деятельности.

91. Б.Г. Ананьев: психология индивидуального развития.

92. Б.Г. Ананьев: психология чувственного познания.

93. Общение и деятельность.

94. С.Л. Рубинштейн – психолог и философ.

95. С.Л. Рубинштейн: понятие личности.

96. С.Л. Рубинштейн: мышление как деятельность и как процесс.

97. С.Л. Рубинштейн: диалектика субъективного и объективного.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

[13]

[14]

[15]

[16]

[17]

[18]

[19]

[20]

[21]

[22]

[23]

[24]

[25]

[26]

[27]

[28]

[29]

[30]

[31]

[32]

[33]

[34]

[35]

[36]

[37]

[38]

[39]

[40]

[41]

[42]

[43]

[44]

[45]

[46]

[47]

[48]

[49]

[50]

[51]

[52]

[53]

[54]

[55]

[56]

[57]

[58]

[59]

[60]

[61]

[62]

[63]

[64]

[65]

[66]

[67]

[68]

[69]

[70]

[71]

[72]

[73]

[74]

[75]

[76]

[77]

[78]

[79]

[80]

[81]

[82]

[83]

[84]

[85]

[86]

[87]

[88]

[89]

[90]

[91]

[92]

[93]

[94]

[95]

[96]

[97]

[98]

[99]

[100]

[101]

[102]

[103]

[104]

[105]

[106]

[107]

[108]

[109]

[110]

[111]

[112]

[113]

[114]

[115]

[116]

[117]

[118]

[119]

[120]

[121]

[122]

[123]

[124]

[125]

[126]

[127]

[128]

[129]

[130]

[131]

[132]

[133]

[134]

[135]

[136]

[137]

[138]

[139]

[140]

[141]

[142]

[143]

[144]

[145]

[146]

[147]

[148]

[149]

[150]

[151]

[152]

[153]

[154]

[155]

[156]

[157]

[158]

[159]

[160]

[161]

[162]

[163]

[164]

[165]

[166]

[167]

[168]

[169]

[170]

[171]

[172]

[173]

[174]

[175]

[176]

[177]

[178]

[179]

[180]

[181]

[182]

[183]

[184]

[185]

[186]

[187]

[188]

[189]

[190]

[191]

[192]

[193]

[194]

[195]

[196]

[197]

[198]

[199]

[200]

[201]

[202]

[203]

[204]

[205]

[206]

[207]

[208]

[209]

[210]

[211]

[212]

[213]

[214]

[215]

[216]

[217]

[218]

[219]

[220]

[221]

[222]

[223]

[224]

[225]

[226]

[227]

[228]

[229]

[230]

[231]

[232]

[233]

[234]

[235]

[236]

[237]

[238]

[239]

[240]

[241]

[242]

[243]

[244]

[245]

[246]

[247]

[248]

[249]

[250]

[251]

[252]

[253]

[254]

[255]

[256]

[257]

[258]

[259]

[260]

[261]

[262]

[263]

[264]

[265]

[266]

[267]

[268]

[269]

[270]

[271]

[272]

[273]

[274]

[275]

[276]

[277]

[278]

[279]

[280]

[281]

[282]

[283]

[284]

[285]

[286]

[287]

[288]

[289]

[290]

[291]

[292]

[293]

[294]

[295]

[296]

[297]

[298]

[299]

[300]

[301]

[302]

[303]

[304]

[305]

[306]

[307]

[308]

[309]

[310]

[311]

[312]

[313]

[314]

[315]

[316]

[317]

[318]

[319]

[320]

[321]

[322]

[323]

[324]

[325]

[326]

[327]

[328]

[329]

[330]

[331]

[332]

[333]

[334]

[335]

[336]

[337]

[338]

[339]

[340]

[341]

[342]

[343]

[344]

[345]

[346]

[347]

[348]

[349]

[350]

[351]

[352]

[353]

[354]

[355]

[356]

[357]

[358]

[359]

[360]

[361]

[362]

[363]

[364]

[365]

[366]

[367]

[368]

[369]

[370]

[371]

[372]

[373]

[374]

[375]

[376]

[377]

[378]

[379]

[380]

[381]

[382]

[383]

[384]

[385]

[386]

[387]

[388]

[389]

[390]

[391]

[392]

[393]

[394]

[395]

[396]

[397]

[398]

[399]

[400]

[401]

[402]

[403]

[404]

[405]

[406]

[407]

[408]

[409]

[410]

⇐ Предыдущая 24 25 26 27 28 29 30 31 3233