Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
ПЕДИАТРИЯ С ДЕТСКИМИ ИНФЕКЦИЯМИ
График распределения времени
Содержание программы практики Практика в приемном отделении - 1 день Студент должен знать: - организацию и функции приемного отделения в детской больнице; - правила приема и регистрации больных детей, поступающих в стационар; - санитарно-эпидемический режим приемного отделения; - документацию приемного покоя, правила измерения и регистрации температуры тела, антропометрию; - критерии выявления инфекционных больных; - правила хранения хлорсодержащих дезинфицирующих растворов; - этику, моральную юридическую ответственность медицинского работника; - показания для госпитализации в стационар.
Студент должен уметь: - осуществлять прием больных детей; - приготовить дезинфицирующие растворы; - заполнить документацию приемного отделения; - осуществить санитарную обработку больных детей; - осуществить дезинфекцию уборочного инвентаря, предметов ухода; - провести антропометрию, оценить по таблице физического развития; - провести термометрию, подсчитать частоту дыхательных движений, пульса, измерить артериальное давление; - провести субъективное и объективное исследование пациента; - поставить и обосновать предварительный диагноз; - взять мазок из зева и носа; - заполнить экстренное извещение в СЭС; - выявить педикулез и провести дезинсекцию; - транспортировать больных детей в отделение.
Практика в лечебных отделениях стационара - 4 дня Студент должен знать: - типы лечебных учреждений, структуру лечебно-профилактических учреждений, лечебно-охранительный режим, санитарно-противоэпидемичес-кий режим детской больницы, асептику и антисептику; - виды режима больного ребенка, особенности организации питания больных детей различного возраста в стационаре; - правила ведения истории болезни; - правила хранения и раздачи лекарственных средств, способы ведения лекарственных средств; - критерии определения тяжести больного ребенка, основные клинические симптомы заболеваний и состояний, встречающихся в детской практике; - правила подготовки к лабораторному и инструментальному обследованию больных детей; - организацию ухода за больным ребенком, особенности ухода за детьми различного возраста и с различной патологией; - особенности назначения и приема лекарственных препаратов; - правила общения с медицинским персоналом, с больным ребенком и его родителями.
Студент должен уметь: - курировать 4-6 больных детей с различными заболеваниям; - провести субъективное и объективное исследование пациента; - определить тяжесть состояния больного ребенка; - составить план дополнительных исследований; - интерпретировать результаты дополнительных исследований; - поставить и обосновать клинический диагноз; - провести термометрию и построить график температурной кривой; измерить пульс, число дыхательных движений; выявить скрытые и явные отеки, измерить суточный диурез; - провести орошение слизистой полости рта; - приготовить и раздать лекарства больным детям; - собрать мочу на анализ у грудных детей, собрать мочу на анализ по Нечипоренко; провести пробу по Зимницкому; - осуществить парентеральное (внутримышечное и подкожное) введение лекарственных препаратов; рассчитать дозу, развести и ввести антибиотики; - взять кал на копрограмму и яйца глист; - измерить артериальное давление у детей разного возраста и оценить; - участвовать в дуоденальном и желудочном зондировании; - взять испражнения на бактериологическое исследование; - провести очистительную и лекарственную клизму; осуществить введение газоотводной трубки; - применить мази, пластырь, детскую присыпку; закапать капли в глаза, нос, уши; собрать мокроту на анализ; - промыть желудок ребенку; - оформить все виды направлений на исследование; - подготовить больных детей к рентгенологическому и другим видам исследований; - рассчитать дозу витамина Д с профилактической и лечебной целью; - оценить пробу Сулковича; - изолировать инфекционного больного; - осуществить постановку банок, горчичников; провести горчичное обертывание детей. Практика в процедурном кабинете - 1 день
Студент должен знать: - санитарно-эпидемиологический режим процедурного кабинета; - технику безопасности; - асептику и антисептику; - технику накрытия стерильного стола; - правила разведения антибиотиков; - правила приготовления моющих растворов; - этические нормы; - правила хранения лекарств в процедурном кабинете; - правила оказания неотложной помощи при анафилактическом шоке.
Студент должен уметь: - осуществить текущую, заключительную и генеральную дезинфекцию кабинета; - накрыть стерильный стол; - развести антибиотики; - выполнить подкожные, внутримышечные и внутривенные инъекции; - произвести забор крови на биохимические исследования; - собрать систему для внутривенного вливания; - оформить медицинскую документацию кабинета.
Практика в детской поликлинике - 6 дней Работа на участке - 3 дня
Студент должен знать: Ø устройство и принцип работы детской поликлиники, преимущества профилактического направления медицины при организации медицинской помощи детям; Ø санитарно-эпидемиологический режим детской поликлиники, объем работы участковой медицинской сестры: профилактическую, лечебную, санитарно-просветительную работу с общественностью; Ø медицинскую документацию участка, ее ведение, отчетность; Ø правила проведения патронажа к здоровому и больному ребенку; Ø организацию диспансеризации на участке в детской поликлинике; Ø календарь профилактических прививок, правила отбора детей на прививки; Ø принципы организации питания детей младшего возраста на молочной кухне; Ø роль участковой медицинской сестры в помощи врачу по организации стационара на дому и ухода за больным ребенком; Ø основные клинические проявления различных заболеваний, встречающихся в детском возрасте; Ø показания к госпитализации больных детей.
Студент должен уметь: Ø осуществить прием больных детей; Ø провести антропометрию детей с оценкой по стандартам физического развития; взять мазок на BZ; Ø провести дезинфекцию предметов ухода за больными, инструментария (шпатели, термометры); Ø выписать рецепты, направления на амбулаторное обследование, консультации специалистов; Ø рассчитать профилактическую и лечебную дозу витамина Д; Ø оценить пробу Сулковича; Ø оценить анализ крови, мочи, кала на бактериологическое обследование, яйца глист и копрограмму; Ø поставить согревающий компресс на ухо ребенку, банки, горчичники; закапать капли в глаза, нос, уши; Ø составить план профилактических прививок; Ø взять анализ кала для бактериологического обследования на яйца глист, микропейзаж, копрограмму; Ø провести патронаж к здоровому и больному ребенку; Ø обработать пупочную ранку новорожденного ребенка; Ø выписать рецепт на молочную кухню; Ø измерить артериальное давление у детей; Ø провести термометрию; Ø уметь общаться с родителями и родственниками больного ребенка. Ø провести субъективное и объективное исследование пациента; Ø поставить и обосновать диагноз; Ø назначить лечебную диету, лечебно-охранительный режим, фармакотерапию.
Работа на фильтре - 1 день
Студент должен знать: Ø требования к фильтру детской поликлиники, сан.эпид.режим; Ø документацию фильтра; Ø клинические проявления заболеваний детского возраста; Ø правила оказания неотложной помощи детям; Ø тактику медицинского персонала в отношении лихорадящих детей.
Студент должен уметь: Ø оформить медицинскую документацию; Ø провести термометрию; Ø взять мазок из зева и носа на BL и менингококк; Ø собрать кал на дизентерийную группу, яйца глистов, бактериологические исследования, осуществить смыв на энтеробиоз.
Популярное: |
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-05; Просмотров: 1921; Нарушение авторского права страницы