Запишите номер или номера правильных ответов

1.Бактериофаги- это:

а/продукты жизнедеятельности микробов

б/вирусы, уничтожающие бактерии

в/химические вещества, уничтожающие микробы

 

2.Основное свойство фагов:

а/ вирулентность

б/ специфичность

в/ изменение свойств клетки

г/ все вышеперечисленное

 

3.Лизогения- это:

а/способность фагов растворять микробную клетку

б/симбиоз фага с клеткой

 

4.Фаг, лизирующий клетку, называется:

а/ профаг

б/ умеренный фаг

в/ вирулентный фаг

 

5.Фагодиагностика - это:

а/определение фаговара микроба с помощью диагностического фага

б/определение наличия фага в исследуемом материале с помощью

тест-культуры

 

6. На всю питательную среду(МПА) была засеяна тестовая культура микробов, затем в центр помещена капля фага. Через 24 часа в месте нанесения фага произошел лизис культуры. По результатам этого опыта можно сделать вывод, что тест-культура

 

А. соответствует фагу

Б. не соответствует фагу

 

фаг

тест-культура

 

МПА через 24 часа

Дополните

7.Фаг состоит из: а/____________________________ б/___________________________

 

 

8.Химический состав фагов: а/_____________________б/_________________________

 

9.Фаги применяются в медицине с целью: а/___________________________________

б/_____________________________________ в/_________________________________

ТЕМА 5.1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОСТЕЙШИХ, МЕТОДЫ ИХ ИЗУЧЕНИЯ.

Изучите материал учебника и лекции по теме, заполните таблицу:

Общая характеристика основных протозоозов

№ п/п	Вид простейшего	Вызываемое заболевание	Источник инфекции	Пути передачи	Основные клинические признаки	Исследуемый материал	Методы лабораторной диагностики
1.	Амеба дизентерий-ная
2.	Трихомона-да
3.	Лейшмании
4.	Плазмодий малярийный
5.	Токсоплазма
6.	Лямблия

ТЕМА 5.2.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И КЛАССИФИКАЦИЯ ГЕЛЬМИНТОВ, МЕТОДЫ ИХ ИЗУЧЕНИЯ.

При подготовке к занятию заполните таблицу по предлагаемому образцу.

Общая характеристика основных гельминтозов

Вид гель- минта	Вызы- ваемая болезнь	Морфоэпи- демиологи- ческая классифи- кация	Цикл развития	Локализа- ция в организме человека	Механизм Механизм и пути передачи	Исследуе- мый материал, методы диагностики
Аскарида	Аскаридоз	Круглый геогель-минт	Личинка попадает через рот в кишечник, затем мигрирует с кровью через легкие, снова попадает в кишечник и превращается во взрослого гельминта. Самка откладывает яйца, которые выделяются с фекалиями во внешнюю среду	Тонкий кишечник	Механизм: фекально-оральный Пути: -Пищевой Контактно-бытовой	Фекалии Микроско-пический метод.
Острица
Власоглав
Лентец широкий
Цепень бычий
Цепень свиной
Цепень карлико-вый
Описторх
Эхинококк
Трихинел-ла

Тема 6.2. факторы НеспецифическОЙ защиты организма человека.

Тема 6.3. факторы специфическОЙ защиты организма человека.

Заполните графы логической структуры темы: « Иммунитет, его характеристики»

Классификация: а) по видам
б) по формам
в) по срокам сохранения в организме
Неспецифические факторы защиты
Специфические факторы защиты
Классификация иммуно-компетентных клеток (ИКК)
Классы имму ноглобулинов (антител)
Формы иммунного ответа

Тема 6.4.ОСНОВЫ ИММУНОПАТОЛОГИИ. АЛЛЕРГИЯ. ИММУНОДЕФИЦИТЫ. АУТОИММУННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ.

Ответьте на тестовые задания №1 и №2.

Тестовые задания № 1

По теме «Понятие об аллергии»

Дополните

1. АЛЛЕРГИЯ - это состояние_________________________

2. Вещества, вызывающие аллергию называются ________________

3. Все аллергические реакции по механизму развития делятся на 1)_____________________2)_______________________

Запишите номер или номера правильных ответов

4. Сенсибилизация - это процесс

1) накопления антител или Т-лимфоцитов при первичном попадании аллергена

2) образования комплекса антигена с антителом

 

5. При РГНТ накапливаются антитела

1) IgG

2) IgM

3) IgE

 

6. В основе аллергических реакций лежит взаимодействие между

1) аллергеном и антителом

2) диагностикумом и сывороткой

3) антигеном и аллергеном

Дополните

7. Для развития анафилактического шока необходимы следующие условия 1)_____________________________________

2)_____________________________________

8. К РГНТ относятся

1)_____________________________________

2)_____________________________________

3)_____________________________________

4)_____________________________________

9. К РГЗТ относятся

1)_____________________________________

2)_____________________________________

⇐ Предыдущая12

Поделиться:

Популярное:

1. Bilignostum seu Adipiodon. Бис-(2,4,6-трийод -3-карбокси)анилид адипиновой к-ты
2. Bizz: Белье стирается вперемешку с чужим или как?
3. Chasek, Тьма, первобытная пустота – то, откуда появились Князь Тьмы и жизнь. То, откуда двинулся Самаель.
4. E) равномерного списания стоимости
5. H) опцион на продажу, или опцион пут
6. I. Перепишите следующие предложения. Определите, является ли подчеркнутая форма инфинитивом, причастием или герундием. Переведите письменно предложения на русский язык.
7. I. Тест школьной тревожности Филипса
8. I. Экономика доиндустриальных цивилизаций
9. II. Девиантологический или релятивно-конвенциональный подход (Я.И. Гилинский)
10. II. СОЦИАЛЬНАЯ МОРФОЛОГИЯ ИЛИ ГРУППОВЫЕ СТРУКТУРЫ
11. II. цитогенетический ответ или ремиссия
12. III. Перепишите и переведите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент.