ТЕМА 12 ФИНАНСОВАЯ СИСТЕМА И ФИСКАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 6Следующая ⇒

Вопросы для рассмотрения на семинарском занятии

1. Понятие финансов. Финансовая система, ее структура.

2. Госбюджет, его доходы и расходы.

3. Сущность и принципы налогообложения. Налоги, их функции, виды.

4. Фискальная политика, ее инструменты, типы.

5. Бюджетный дефицит и государственный долг: причины образования, виды, социально-экономические последствия.

Темы рефератов и кратких сообщений

1. Госбюджет Республики Беларусь и проблемы государственного долга.

2. Налоги как инструмент регулирования экономических процессов.

Учебные задания

1. Проанализируйте доходы государственного бюджета Республики Беларусь на 2010 год. Объясните, почему в доходах бюджета республики большую долю составляют косвенные налоги?

2. Какие возможны методы финансирования бюджетного дефицита? Каковы краткосрочные и долгосрочные последствия тех или иных методов финансирования бюджетного дефицита?

3. Экономика страны характеризуется следующими данными: фактический уровень дохода = 5000 ден. ед., потребление = 3200, инвестиции = 900, государственные расходы = 1000, налоги = 900 ден. ед.

Определите, каков будет размер дефицита государственного бюджета?

Тесты

1. К косвенным налогам относится:

а) подоходный налог с физических лиц,

б) налог на имущество,

в) налог на добавленную стоимость,

г) налог на прибыль предприятий,

д) верного ответа нет.

2. Доходы государственного бюджета могут формироваться за счет:

а) налоговых поступлений,

б) займов,

в) эмиссии денег,

г) штрафов,

д) все ответы верны.

3. Дефицит государственного бюджета образуется тогда, когда:

а) сумма долгов государству превышает размеры его долга,

б) государственные расходы больше поступлений в государственный бюджет,

в) при данных налоговых поступлениях расходы государства уменьшаются,

г) при данных расходах сумма налоговых поступлений сокращается,

д) верного ответа нет.

4. К встроенным стабилизаторам относятся:

а) пропорциональный подоходный налог,

б) пособия по безработице,

в) налог на наследство,

г) индексация доходов,

д) налоговые льготы.

5. Увеличение трнсфертных платежей в период спада:

а) сдерживает инвестиционную активность,

б) имеет антикризисный эффект,

в) уменьшает располагаемый доход,

г) усиливает тенденцию спада,

д) верного ответа нет.

6. Акцизы при классификации по способу изъятия относятся к:

а) прогрессивным налогам,

б) прямым налогам,

в) пропорциональным налогам,

г) косвенным налогам,

д) верного ответа нет.

7. К каким экономическим последствиям может привести государственный долг:

а) сокращению производственных возможностей национальной экономики,

б) снижению уровня жизни,

в) перераспределению национального богатства между членами общества,

г) все ответы верны,

д) нет верного ответа.

8. Если бремя налога может быть переложено на других лиц, то данный налог является:

а) прогрессивным,

б) пропорциональным,

в) прямым,

г) косвенным,

д) верного ответа нет.

9. Циклический дефицит госбюджета представляет собой разность между:

а) текущими государственными расходами и доходами,

б) фактическим дефицитом и дефицитом бюджета в условиях полной занятости,

в) текущим дефицитом и суммой выплат процентов по государственному долгу,

г) фактическим и структурным дефицитом,

д) верного ответа нет.

10. Дискреционная фискальная политика предполагает:

а) саморегулирование ставок налогообложения,

б) налоговые льготы,

в) автоматическую реакцию бюджета на экономические колебания,

г) изменение принципов фискальной политики,

д) нет верного ответа.

Вопросы для повторения и самоконтроля

1. Что такое финансы?

2. Что включает в себя финансовая система?

3. Перечислите функции финансов?

4. Назовите элементы финансовой системы.

5. Государственный бюджет, план или закон?

6. Что понимают под бюджетным устройством?

7. Дайте определение финансового рынка.

8. Назовите основные статьи расходной и доходной частей бюджета.

9. Дайте классификацию налогам.

10. В чем различия между прямыми и косвенными налогами?

11. Что описывает Кривая Лаффера?

12. Какие виды фискальной политики бывают?

13. Что понимать под дефицитом бюджета?

14. Какие способы регулирования дефицита бюджета Вы знаете?

15. Какие виды государственного долга Вы знаете, дайте им характеристику?

ТЕМА 13 ДЕНЕЖНЫЙ РЫНОК. ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНАЯ СИСТЕМА И ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНАЯ ПОЛИТИКА

Вопросы для рассмотрения на семинарском занятии

1. Спрос и предложение денег. Агрегаты денежного предложения.

2. Равновесие денежного рынка, его нарушение и механизм восстановления.

3. Кредит и его формы.

4. Банковская система.

5. Денежно-кредитная политика, ее инструменты, типы.

Темы рефератов и кратких сообщений

1. Банковская система Республики Беларусь.

2. Кредит и его роль в функционировании экономики.

Учебные задания

1. Если наличность изымается из обращения и вкладывается в банк, означает ли это, что предложение денег сокращается? Какая дополнительная информация необходима для однозначного ответа на этот вопрос?

2. Определите инструменты денежно-кредитной политики и направления их использования, которые Вы выбрали бы в случае наличия в экономике страны тенденции к:

а) падению уровня производства;

б) росту уровня инфляции;

в) росту безработицы.

3. Объем номинального ВВП – 400 млн. ден. ед., скорость обращения денег – 4 оборота в год. Как изменится и почему спрос на деньги для сделок, если номинальный ВВП увеличится до 500 млн. ден. ед., а скорость обращения денег – до 4, 5 оборотов?

4. Объем номинального ВВП остался прежним. Скорость обращения денег возросла в 2 раза, а процентная ставка снизилась с 10 до 8%. Как изменится и на сколько количество денег, необходимых для обращения?

5. Центральный банк продал коммерческим банкам на открытом рынке правительственные ценные бумаги на сумму 10 млн. ден. ед. Денежный мультипликатор равен 5. Ставка рефинансирования равна 10%. Как изменится совокупная денежная масса или объем денежного предложения в банковской системе?

Тесты

1. Активной операцией банка является:

а) привлечение депозитов.

б) получение займа в центральном банке,

в) выдача ссуды,

г) прием наличных денег,

д) верного ответа нет.

2. Спрос на деньги для сделок изменяется следующим образом:

а) возрастает при увеличении процентной ставки,

б) возрастает при снижении процентной ставки,

в) снижается по мере роста номинального объема ВВП,

г) снижается при уменьшении номинального объема ВВП,

д) верного ответа нет.

3. Норма обязательных резервов:

а) вводится как средство ограничения денежной массы,

б) вводится как средство, предохраняющее от изъятия вкладов,

в) это минимальная масса денег, необходимая для удовлетворения потребностей населения,

г) страхует банки от банкротства,

д) верного ответа нет.

4. Если номинальный объем ВВП сократится, то:

а) увеличится спрос на деньги для сделок и общий спрос на деньги,

б) сократится спрос на деньги для сделок и общий спрос на деньги,

в) увеличится спрос на деньги для сделок, но сократится общий спрос на деньги,

г) спрос на деньги для сделок и общий спрос на деньги останутся неизменными,

д) верного ответа нет.

5. Если центральный банк снижает учетную ставку процента, то это:

а) стимулирует сбережения,

б) сокращает денежную массу в обращении,

в) сдерживает спрос на ссудный капитал,

г) приводит к оживлению коньюнктуры,

д) верного ответа нет.

6. Центральный банк, продавая большое количество государственных ценных бумаг на открытом рынке, преследует цель:

а) сделать кредит более доступным,

б) увеличить объем инвестиций,

в) снизить учетную ставку,

г) уменьшить массу денег в обращении,

д) все ответы неверны.

7. В банке А имеется депозит 10 000 ден.ед. Норма обязательных резервов равна 10%. На какую максимальную сумму может увеличить этот депозит денежную массу в стране:

а) 10 000,

б) 90 000,

в) 100 000,

г) 110 000,

д) 1000.

8. Спрос на деньги со стороны активов изменяется следующим образом:

а) возрастает при снижении процентной ставки,

б) возрастает при увеличении процентной ставки,

в) снижается по мере роста номинального объема ВВП,

г) снижается при уменьшении номинального объема ВВП,

д) верного ответа нет.

9. Если центральный банк продает большое количество государственных ценных бумаг на открытом рынке, то он преследует при этом цель:

а) сделать кредит более доступным,

б) затруднить населению покупку ценных бумаг,

в) увеличить объем инвестиций,

г) снизить учетную ставку,

д) уменьшить количество денег в обращении.

10. Если центральный банк принимает решение сократить предложение денег, он может:

а) купить государственные краткосрочные облигации на открытом рынке,

б) купить государственные долгосрочные облигации на открытом рынке,

в) уменьшить учетную ставку,

г) увеличить норму обязательных резервов,

д) все перечисленное верно.

Вопросы для повторения и самоконтроля

1. Какие факторы, влияют на спрос на деньги?

2. Что такое ликвидность?

3. Какие денежные агрегаты Вы знаете?

4. Что такое денежная масса и денежная база?

5. Какие факторы, влияют на предложение денег?

6. Назовите составляющие банковской системы.

7. Запишите денежный мультипликатор и объясните его.

8. Охарактеризуйте денежно-кредитную систему страны.

9. Назовите основные инструменты Национального банка страны, используемые для регулирования денежной массы.

10. Назовите цели денежно-кредитной политики.

11. Что понимают под политикой «дешевых денег»?

12. Что понимают под политикой «дорогих денег»?

13. Назовите характерные особенности денежно – кредитной политики Республики Беларусь.

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 Следующая ⇒