Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Обучающая ролевая игра «ДобРоли»



Место проведения – холлы корпусов. Ответственные – Бондарь О., Неменова Е.

В ходе ролевой игры команды подробно знакомятся и отрабатывают в игровых ситуациях работу волонтеров определенного функционального направления, умение действовать в стрессовых ситуациях, распределение функций и ролей в команде. Игра завершается общим флеш-мобом.

На территории Олимпийского Сочи (территория базы) находятся различные объекты:

«Спортивный стадион» – спортивная площадка,

«Сцена» - летняя эстрада,

«Кафе» - холл перед столовой,

«VIP-зона» - амфитеатр

«МОК» - летняя эстрада

«Олимпийская деревня» - 5 корпус

Также у каждой команды есть штаб своего направления, заранее подготовленный организаторами и обозначенный информационной табличкой:

«Церемонии» - холл 1 первого этажа корпуса 4

«Управление Олимпийской деревней» -

«Транспорт» - холл 2 первого этажа корпуса 4

«Аккредитация» - актовый зал

«Лингвистические услуги» - холл 1 первого этажа корпуса 5

«Городские волонтеры» - холл 2 первого этажа корпуса 5

«Услуги по организации питания» - холл 1 второго этажа корпуса 4

«Спорт» - холл 1 первого этажа корпуса 6

«Работа прессы» - холл 2 первого этажа корпуса 6

«Допинг-контроль» - холл 1 второго этажа корпуса 6.

В ролевой игре участвуют следующие персонажи:
Группа иностранцев – 3 чел.(И. Радько, Д.Саидгасанова, А. Маликов) – не разговаривают и не понимают по-русски, говорят немного на английском и на других непонятных языках.

Администратор vip-зоны – (Т. И. Петрова) – женщина с богатым жизненным опытом и опытом общения с иностранцами, желает им поделиться, найдет подход к любому.

Болельщики – 3 чел. (А. Вешенсков, А. Немцев, Э. Саидгасанова) – большие любители спорта и патриоты своей страны. Ведут себя очень громко, часто любопытствуют и задают много вопросов.

 

Дама с собачкой – 1 чел.(М. Свинкина) - женщина очень любит свою собаку, относится к ней с трепетом, носит на руках; переживает по любому поводу.

Дама с ребенком – 2 чел (М. Полетаева с сыном Димой) – женщина впервые приехала в Сочи, не знает, что и где находится, поэтому обращается за помощью к прохожим.

Спортсмен-хоккеист - 1чел. (А. Воробьев) молодой человек постоянно держит себя в тонусе. Ни на минуту не прекращает заниматься. Тренируется даже во сне.

Тренер 1 – 1 чел. (А. Черкасов) - грозный мужчина советской закалки. Считает, что все должны заниматься спортом, в качестве метода воспитания признает только физические упражнения. Не поддается уговорам, упрямый.

Спортсмены - 4 чел. (А. Гавришина, В. Дуенко, Е. Ромасевич, А. Фербер)- бегают, тренируются, разминаются.

Актриса – 1 чел. (М. Привалова) – звезда мирового масштаба, работает только с профессионалами. Потеряла свою любимую помаду, огорчена этим фактом и нервничает.

 

Служба охраны – 2 чел. (А. Кульбицкий, С. Ишанов) - ответственно подходят к своим должностным обязанностям. Пускают на объект только при условии соответствия правилам. Молчаливы. На уговоры не поддаются.

Начальник службы охраны – 1 чел. (И. Ражабов) считает себя очень важной персоной в городе, уверен, что от него зависит престиж страны и качество проведения ОИ.

Известный ведущий 1 чел.(А. Тесленко) – звезда мирового масштаба, постоянные гастроли. На ОИ заехал ненадолго только, чтобы провести Церемонию открытия. Его чемодан с вещами потерялся в аэропорту.

Врач – 1 чел. (Д. Пашинин) – мужчина предпенсионного возраста постоянно что-то бурчит себе под нос, всем недоволен. Прошел тяжелый путь по карьерной лестнице. Любит рассказывать истории из своей врачебной практики.

Делегация: Тренер 2 (Н. Хон), 2 спортсмена ( В. Дуенко, А. Гавришина) – только приехали в Сочи, желают разместиться в Олимпийской деревне и побыстрее приступить к тренировкам. Тренер в любой ситуации выступает на стороне своих спортсменов.

Работник кафе – 1 чел. (К. Котова) – очень доброжелательная, жизнерадостная женщина, всех очень любит, ласково называет «зайчиками», проявляет заботу и интерес к каждому посетителю.

Сотрудник компетентных органов – 1 чел. (Я.Дрик) – профессионально контактный и дружелюбный человек, с многозначительным видам интересуется всем на свете, в том числе самыми невинными вещами, всех и каждого подозревает в тайных умыслах.

Ресепшн гостиницы – 1чел. (А.В. Губина) – женщина явно не заинтересована в своей работе, ждет, когда закончится рабочий день, раскладывает пасьянсы, не имеет никакой информации.

17.30 – Сбор команд с одним координатором в актовом зале. Легенда игры: «Мы находимся в Олимпийском Сочи. Буквально 2 часа остается до начала Церемонии открытия ОИ. Мы волонтеры – люди, которые делают ОИ, от которых зависит успех страны. Так, давайте же приложим максимум усилий, чтобы эти Игры стали самыми яркими и самыми запоминающимися! Помните – вы лицо Игр. Начинаем масштабную подготовку». Командам объявляются основные правила и законы игры: закон первый – важно внимательно слушать и следовать указаниям ведущего игры; закон времени – важно строго следовать расписанию, чтобы ничего не упустить; закон уважения – важно приветливо и корректно относиться к каждому участнику игры.

17.45 – Команды расходятся по заранее подготовленным стоянкам и получают письмо от руководителя волонтеров вместе с заданиями от второго координатора. В течение 30 минут команды выполняют задания.

Церемонии: 1. Найдите на территории своего ФНД таблички с названиями стран, необходимые для церемонии открытия ОИ. 2. Найдите ведущего и помогите ему.

Спортивные волонтеры: 1. Найдите на территории своего ФНД спортивный инвентарь, который необходим спортсменам для начала разминки. 2. Найдите тренера, передайте ему инвентарь. 3. Сделайте разметку площадки для проведения соревнований по хоккею, соблюдая размеры, установленные стандартами.

Допинг-контроль: 1.Все спортсмены на играх должны пройти допинг-контроль, соберите у них пробы. 2. Найдите врача, передайте ему пробы, сложив их в определенном порядке.

Работа прессы: 1. Создайте отчет о событиях, происходящих на объектах. Осветите как минимум 3 объекта, обязательно дополняйте ваши отчеты интервью и опросами. 2. Найдите известную актрису, сделайте с ней общую фотографию.

Транспорт: 1. Найдите даму с собачкой и составьте ей маршрут до пункта назначения, исходя из её возможностей и желаний.

Аккредитация: 1. Составьте макет карт аккредитации, обязательно учитывайте зоны доступа. 2. Найдите начальника службы охраны, у него есть важная информация для вас.

Лингвистические услуги: 1. На ОИ только приехала делегация иностранцев, их никто не может понять и они сами не понимают друг друга. Сейчас они находятся в vip-зоне. Встретьте их и проведите экскурсию. 2. Покажите им не менее 7 объектов, и научите нескольким русским словам. Пусть они запишут эти слова на специальных табличках у входа на каждый объект, а вы это обязательно зафиксируйте. Проводите делегацию в vip-зону.

Управление Олимпийской деревней: 1. Гостиница совсем недавно была построена и здесь ещё никто не жил. Подойдите на ресепшн. Найдите ключ от комнаты №. 2. Подготовьте номер для приема гостей: соберите 10 ненужных предметов в комнате и творчески подойдите к оформлению комнаты. 3. 10 ненужных вещей отдайте на ресепшн.

Услуги по организации питания: 1. Найдите на территории своего ФНД столовые приборы и верните их в кафе. 2. Приготовьте здоровый завтрак спортсмену.

Г ородские волонтеры: 1. Составьте карту со всеми объектами на территории Олимпийского Сочи, сделайте информационный стенд с этой картой. 2. Найдите спортсмена-хоккеиста, помогите ему исследовать объекты. Начните свое исследование с информационного стенда.

По результатам первого блока персонаж, взаимодействующий с командой, ставит в своем бланке отметку о выполнении или невыполнении задания.

18.15 – По легенде на олимпийском объекте отключается свет. Все участники завязывают глаза (имитация отсутствия света). В это время на стоянку к каждой команде приходит определенный персонаж из числа организаторов и дает задание. Организатор раздает всем участникам таблички с текстом (буквы объемные), их задача понять, какая буква на табличке и собрать всей командой общую фразу.

Команда – Персонаж:

«Церемонии» - Группа иностранцев

«Управление Олимпийской деревней» - Начальник службы охраны

«Транспорт» - ведущий Открытия ОИ

«Аккредитация» - Известная актриса

«Лингвистические услуги» - Тренер 1

«Городские волонтеры» - Делегация (тренер и 2 спортсмена)

«Услуги по организации питания» - Врач

«Спорт» - Администратор vip-зоны

«Работа прессы» - Спортсмен-хоккеист

«Допинг-контроль» - Дама с собачкой

По результатам второго блока персонажи выставляют оценки командам в своих бланках. Оценивается: скорость составления верной фразы, количество нарушений правил, вовлеченность.

18.30 – На данном этапе команды взаимодействуют друг с другом. Каждая команда делится пополам. Одна часть остается на своей стоянке и проводит этап, а вторая – идет на стоянку к другой функции (в зависимости от необходимости персонажа):

Церемонии => Спорт

Спорт => Управление Олимпийской деревней

Управление Олимпийской деревней => Транспорт

Транспорт => Услуги по организации питания

Услуги по организации питания => Аккредитация

Аккредитация => Лингвистические услуги

Лингвистические услуги => Работа прессы

Работа прессы => Допинг-контроль

Допинг-контроль => Городские волонтеры

Городские волонтеры => Церемонии

Суть этапа:

Команда-организатор становится в круг, держась за руки лицом внутрь круга, команда-участник становится внутрь круга организаторов также держась за руки, но спиной внутрь круга. Участник-организатор дает задание стоящему напротив участнику. После выполнения задания, круг сдвигается на одного человека и участники выполняют следующее задание.

Задания:

1. Спеть песню о добре/спорте

2. Нарисовать талисман, держа фломастер зубами.

3. Прочитать текст разными голосами.

4. Исполнить определенный танец

5. Участник повторяет все действия за организатором, имитируя зеркало.

6. Приседать, удерживая мячик между животами.

7. Показать, загаданное слово при помощи действий, без слов.

8. Назвать как можно больше спортивных терминов на определенную букву.

9. Развернуть конфету, положить в рот и сказать скороговорку.

После прохождения этапа команда получает у своих коллег запечатанный конверт с загадкой и возвращается на свою стоянку, где полным составом разгадывает её. Ответ передают в «МОК». Оценивается: правильность отгадки.

В это время по одному участнику от каждой команды с координатором собираются на планерку с руководителем волонтеров (один из организаторов), который сообщает им, что для открытия ОИ нужна помощь всех волонтеров, необходимо подготовить единый флеш-моб. Организатор показывает участникам несколько танцевальных движений.

19.00 – Подготовка флеш-моба в командах. Делегат команды возвращается и передает сообщение руководителя волонтеров, команда разучивает движения.

19.15 – Сбор всех участников перед сценой, репетиция флеш-моба, торжественное открытие ОИ, проведение флешмоба. Оценивается: слаженность действий команды.

19.30 – Окончание игры.

 

Система оценки: общий балл складывается из оценок по каждому блоку. Команда, получившее максимальную сумму оценок, получает 100 баллов, 2 место – 90 баллов, 3 место – 80 баллов, 4 место – 70 баллов, 5 место – 60 баллов, 6 место – 55 баллов, 7 место – 50 баллов, 8 место – 45 баллов, 9 место – 40 баллов, 10 место – 35 баллов.

19.30 – 20.00 – подготовка к конкурсу комментаторов

Место проведенияхоллы корпусов. Ответственные – координаторы

Ужин

Место проведениястоловая. Ответственные – координаторы

21.00 – 22.00 – подготовка к творческому конкурсу

Место проведенияхоллы корпусов. Ответственные – координаторы.


Поделиться:



Популярное:

  1. II. Проблемы миграций. Отношение Атаульфа к Римской империи. Римляне и вестготы. Состав племени. Королевская власть. Христианизация вестготов.
  2. Алгоритм выделения эйлерова цикла в связном мультиграфе с четными степенями вершин
  3. Анализ показателей качества и определение полиграфического исполнения изделия
  4. Борьба проиграна Покой и счастье утраты Новые ценности
  5. Брачно-семейные отношения. Функционально-ролевая структура семьи.
  6. В это время к Валенту прибыли послы готов для переговоров о мире. Фактически Фритхигерн переговорами стремился выиграть время для того, чтобы вызванная им конница успела прибыть к началу боя.
  7. Владимир Козлов Жесткие переговоры: победить нельзя проиграть
  8. Влияние международной миграции на рынки труда отправляющей и принимающей стран
  9. Влияние миграции на экономику стран-экспортеров и стран-импортеров рабочей силы
  10. Влияние мутационного процесса, миграции, изоляции на генетическую конституцию людей . Дрейф генов и особенности генофондов изолятов .Специфика действия естественного отбора в человеческих популяциях.
  11. Вопрос 19. Россия и транснациональные иммиграционные процессы
  12. Вы пришли на Землю не отдыхать, а играть в сложную, многомерную игру


Последнее изменение этой страницы: 2016-07-12; Просмотров: 448; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.035 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь