Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Программное обеспечение и интернет ресурсы



1. Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека on-line». - http: //www.biblioclub.ru

2. Научная электронная библиотека «eLibrary.ru». - http: //www. eLibrary.ru

3. Издательство « Бухгалтерский учет» URL: http//www.buxgalt.ru/

4. Журнал «Все для бухгалтера»- Издательский дом «Финансы и кредит» URL: http//www.finizdat.ru/journal/allbuh

5. Практический журнал для бухгалтера «Главбух» URL: http//www.glavbukh.ru

6. Журнал «Актуальная бухгалтерия» URL: http//www.gaap.ru /magazines/123346/

7. Журнал «Бухгалтерия. Просто, понятно, практично» URL: http//www.gaap.ru/magazines/121811/ Информационно-справочные и поисковые системы

8. Справочно-правовая система ГАРАНТ URL: http//www.garant.ru

9. Справочно-правовая система КонсультантПлюс URL: http// bace.concultant.ru

10. Справочно-правовая система «КОДЕКС» URL: http//www.kodex.ru/

11. Бухгалтеру/Клерк.РУ URL: http//www.klerk.ru/bu

 

Материально-техническое обеспечение практики

Материально-техническое обеспечение практики должно быть достаточным для достижения целей практики и должно соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении учебных и научно-производственных работ.

Студентам должна быть обеспечена возможность доступа к информации, необходимой для выполнения задания по практике и написанию отчета.

Организации, учреждения и предприятия, а также учебно-научные подразделения института должны обеспечить рабочее место студента компьютерным оборудованием в объемах, достаточных для достижения целей практики.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по специальности 38.05.01 (080101) Экономическая безопасность.

 

Особенности организации производственной (производственной) практики на заочной форме обучения

Студент заочной формы обучения, может проходить производственную практику в организации или по месту своей работы руководствуясь заданием по практике. Если студент проходит практику по месту основной работы, но не работает по специальности избранной в вузе, на время производственной практики он должен быть переведен в соответствующее подразделения базы практики.

 

 


АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

КРАСНОДАРСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

 

Факультет _____________________

Кафедра __________________

Специальность________________________

 

Курс _, Форма обучения _______________________

ОТЧЕТ

О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

__________________________________________________________________

(Ф.И.О. студента)

 

наименование организации –базы практики

место ее расположения

 

 

Руководитель практики:

________________________________________________

должность, ФИО, подпись

М.П.

 

Отчет об _______________

практике защищен:

______________ /________________/

(Подпись) (Ф.И.О. преподавателя)

" ___" _____________________20__ г.

 

г. Краснодар

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

КРАСНОДАРСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

КАФЕДРА __________________________________________

 

ДНЕВНИК

Прохождения __________________ _практики

студента ____ курса, группы________________________________

факультета _______________

специальности________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Ф.И.О. студента

 

 

Место прохождения практики________________________________

_________________________________________________________

 

Сроки прохождения практики________________________________

 

Краснодар 201_

1. Календарно-тематический план прохождения практики

Разделы практики Выполняемая работа Сроки практики

 

 

Студент_________________________________________________________Руководитель практики от института________________________________________________________Руководитель практики от организации______________________________

 

 

2. Ежедневные записи студентов по практике

 

Дата Описание работы, выполненной студентом Отметка руководителя практики
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Ежедневные записи студентов по практике

 

Дата Описание работы, выполненной студентом Отметка руководителя практики
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Студент _________________________________________________ (ФИО)

Руководитель практики

от института_______________________________________________(ФИО)

Руководитель практики от организации_______________________(ФИО)

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ПРАКТИКЕ

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель практики от института_______________________________

 

 


 

Приложение Г

Показатели и критерии оценивания компетенций, а также шкала оценивания по производственной (производственной) практике

Производственная (Производственная) практика
Ожидаемый результат (компетентности) Задание на практику Критерий оценивания Максимальное количество баллов
­ способностью проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психического состояния (ОК-8); способностью к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения (ОК-9); способностью работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, применять основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации, применять в профессиональной деятельности автоматизированные информационные системы, используемые в экономике, автоматизированные рабочие места, проводить информационно-поисковую работу с последующим использованием данных при решении профессиональных задач (ОК-16); способностью обосновывать выбор методик расчета экономических показателей (ПК-2); способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми стандартами (ПК-4); способностью осуществлять планово-отчетную работу организации, разработку проектных решений, разделов текущих и перспективных планов экономического развития организации, бизнес-планов, смет, учетно-отчетной документации, нормативов затрат и соответствующих предложений по реализации разработанных проектов, планов, программ (ПК-5); способностью осуществлять бухгалтерский, финансовый, оперативный, управленческий и статистические учеты хозяйствующих субъектов; применять методики и стандарты ведения бухгалтерского, налогового, бюджетного учетов, формирования и предоставления бухгалтерской, налоговой, бюджетной отчетности (ПК-6); способностью организовывать и проводить проверки финансово-хозяйственной деятельности хозяйствующих субъектов (ПК-25); способностью применять методы осуществления контроля финансово-хозяйственной деятельности хозяйствующих субъектов (ПК-26); способностью оценивать эффективность формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов, выявлять и пресекать нарушения в сфере государственных и муниципальных финансов (ПК-27); способностью оценивать эффективность систем внутреннего контроля и аудита (ПК-28); способностью анализировать показатели финансовой и хозяйственной деятельности государственных органов, организаций и учреждений различных форм собственности (ПК-29); способностью анализировать результаты контроля, исследовать и обобщать причины и последствия выявленных отклонений, нарушений и недостатков и готовить предложения, направленные на их устранение (ПК-30); способностью строить стандартные теоретические и эконометрические модели, необходимые для решения профессиональных задач, анализировать и интерпретировать полученные результаты (ПК-33); ­способностью на основе статистических данных исследовать социально-экономические процессы в целях прогнозирования возможных угроз экономической безопасности (ПК-34); способностью проводить анализ и давать оценку возможных экономических рисков, составлять и обосновывать прогнозы динамики развития основных угроз экономической безопасности (ПК-35); способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в учетно-отчетной документации, использовать полученные сведения для принятия решений по предупреждению, локализации и нейтрализации угроз экономической безопасности (ПК- 36); способностью использовать знания теоретических, методических, процессуальных и организационных основ судебной экспертизы при производстве судебных экономических экспертиз и исследований (ПК-40); способностью применять методики судебных экономических экспертных исследований в профессиональной деятельности (ПК-41); способностью осуществлять экономическую экспертизу нормативных правовых актов в целях обнаружения потенциальных угроз экономической безопасности (ПК-42); способностью осуществлять экспертную оценку факторов риска, способных создавать социально- экономические ситуации критического характера, оценивать возможные экономические потери в случае нарушения экономической и финансовой безопасности, определять необходимые компенсационные резервы (ПК-43); способностью принимать участие в разработке стратегии обеспечения экономической безопасности предприятий, организаций, подготовке программ по ее реализации (ПК-44); - способностью к проектированию, реализации, контролю и оценке результатов учебно-воспитательного процесса по экономическим дисциплинам в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного образования (ПК-54). 1.Изучение процесса организации деятельности экономического субъекта. Документы, подлежащие изучению: учредительные документы, организационная структура управления (штатное расписание), положение о подразделениях, должностные инструкции.   2. Исследовательская работа по теме выпускной квалификационной работы.   3. Оценка организации и состояния охраны труда, техники безопасности. 1.Положительный отзыв с места прохождения практики  
2. Отчет о прохождении практики: -оценка организационных процессов экономического субъекта  
исследовательская работа по теме выпускной квалификационной работы    
оценка организации и состояния охраны труда, техники безопасности  
3.Соответствие содержания и оформления отчета по практике  
4. Полные, четкие и грамотные ответы на вопросы при публичной защите отчета по практике  
Итого баллов

 


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-07-12; Просмотров: 578; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.026 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь