Тема 4.4. Современное государство и право в Германии

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 10Следующая ⇒

1. Дайте определение следующим понятиям:

денацификация - ________________________________________________

демилитаризация – ______________________________________________

национал-социализм - ___________________________________________

фашистский режим - ____________________________________________

шовинизм - ____________________________________________________

режим «канцлерской демократии» - _______________________________

правовое государство - __________________________________________

«большая коалиция» - ___________________________________________

2. У. Черчилль писал: «Фашизм был тенью или уродливым детищем коммунизма». Прокомментируйте эту цитату. Что вы думаете по этому поводу? Результаты запишите в тетради.

3. Впишите в таблицу важнейшие даты в истории Германии в 30-е гг. ХХ в.

Событие	Даты
1. Формирование Гитлером коалиционного правительства
2. Закон о чрезвычайных полномочиях
3. Закон о единстве партии и государства
4. Назначение Гитлера пожизненным фюрером и рейхсканцлером
5. «Ночь длинных ножей»
6. Начало осуществления «Четырехлетнего плана»

4. Какими еще отличительными чертами идеологии нацизма вы можете дополнить список?

1. Национализм и шовинизм.

2. Расовая теория.

3. _____________

4. _____________

5. _____________

5. Сравните фашистский режим Германии с тоталитарными режимами в Италии и Японии. Какие общие и особенные черты можно выделить? Результаты запишите в тетради.

6. Используя соответствующие материалы учебников и иных источников, заполните приведенную ниже таблицу, по проблеме эволюции высших органов власти в ФРГ в соответствии с Конституцией 1949 г.

Вопросы	Глава государства	Парламент	Правительство
Порядок формирования
Сроки полномочий
Полномочия
Возможность сдержек и противовесов
Ответственность

7. Составьте схему государственного устройства ФРГ и укажите изменения в политической системе и механизме государственной власти Германии в конце ХХ века.

8. Тестовое задание:

1. Законодательным органом власти Германии по Конституции 1919 г. являлся:

а) рейхстаг;

б) бундесрат;

в) рейхсрат;

г) бундестаг.

2. Согласно Потсдамским соглашениям, Германия должна быть:

а) единым государством;

б) разделена на два государства;

в) разделена на три государства;

г) разделена на четыре государства.

3. Образование ФРГ произошло в:

а) 1948 г.;

б) 1949 г.;

в) 1951 г.;

г) 1955 г.

4. Президент ФРГ избирается:

а) населением;

б) бундестагом;

в) бундесратом;

г) специальной коллегией выборщиков.

5. Объединение ФРГ и ГДР произошло в:

а) 1989 г.;

б) 1990 г.;

в) 1991 г.;

г) 1992 г.

6. В ФРГ функции «охраны конституции» возложены на:

а) президента;

б) правительство;

в) парламент;

г) Конституционный суд.

7. Состав Конституционного суда ФРГ:

а) формируется на паритетных началах бундестагом, бундесратом и президентом;

б) предлагается президентом, утверждается парламентом;

в) формируется поровну бундестагом и бундесратом;

г) избирается населением.

Тема 4.5. Страны Центральной и Юго-Восточной Европы: выбор

Путей развития

1. Дайте определение следующим понятиям:

народная демократия - __________________________________________

тоталитарный социализм - _______________________________________

национализация - ______________________________________________

движение Сопротивления - ______________________________________

«бархатные» революции - _______________________________________

коллективизация - ______________________________________________

многопартийность - _____________________________________________

«шоковая терапия» - ____________________________________________

2. Почему в 1947-1948 гг. в странах Восточной Европы, находившихся в сфере влияния Советского Союза, коммунисты вытеснили из правительства либерально-консервативные партии? Выберите правильные ответы. Лишнее зачеркните.

1. Взят курс на социалистическую революцию.

2. Удалены классовые и идейно-политические противники и установлено единовластие коммунистических партий.

3. СССР помогал утверждению тоталитарного социализма.

4. СССР взял курс на создание мирного социалистического лагеря.

3. Каковы отличия строительства социализма в восточно-европейских странах от социалистического строительства в СССР? Выберите правильные ответы. Лишнее зачеркните.

1. Осуществление народно-демократических революций без гражданской войны.

2. Отсутствие системы тотального террора и репрессий.

3. Сохранение островков мелких собственников (лавочников и ремесленников).

4. Сохранение формальной многопартийности.

5. Сохранение в ряде стран индивидуальных крестьянских хозяйств.

6. Коллективизация при отсутствии национализации земли.

7. Сохранение формально парламентских институтов.

8. Обеспечение прав человека и свободы слова.

4. Несмотря на различия в строительстве социализма в Восточной Европе и в СССР, можно выделить характерные черты, которые позволяют назвать их обществами тоталитарного социализма. Выделите черты тоталитарного социализма из приведенного списка.

1. Насаждение реально однопартийной системы, сращивание государственного и партийного аппарата.

2. Декларированные, но необеспеченные права и свободы граждан.

3. Национализация средств производства и ликвидация частной собственности.

4. Приверженность либерально-демократическим ценностям.

5. Коллективизация сельского хозяйства.

6. Насаждение единомыслия и унификация общественной жизни.

7. Подавление оппозиции и преследование политических противников.

8. Культ вождя.

5. Чем политический режим в Югославии отличался от условий в странах ОВД? Чем были вызваны эти отличия? Свой ответ обоснуйте.

6. Заполните пропуски.

А) Выражение «железный занавес» принадлежит _____________________.

Б) В социалистический лагерь входили следующие государства: ___________________________________________________________________________________________________________________________________.

В) Политические режимы государств Восточной Европы заимствовали у СССР ____________________________________________________________.

Г) Все государства Восточной Европы участвовали в экономическом объединении - _____________________________________________________.

7. Каковы основные направления социально-экономических преобразований в странах Восточной и Центральной Европы после революций 1989-1990 гг. Выберите правильные ответы. Лишнее зачеркните.

1. Либерализация цен.

2. Восстановление рыночных отношений и конкуренции.

3. Приватизация.

4. Антиинфляционные меры.

5. Демонтаж командно-административной системы.

6. Свобода внешней торговли.

7. Государственное распределение ресурсов.

8. Смоделируйте ситуацию, при которой страны Восточной и Центральной Европы были бы освобождены от гитлеровских войск армией союзников. Каким бы путем пошло развитие этого региона в подобной ситуации? Свой ответ обоснуйте.

9. Тестовое задание:

1. Профсоюз «Солидарность» был создан в:

а) Албании;

б) Болгарии;

в) Венгрии;

г) Польше.

2. К началу Второй мировой войны в государствах Центральной и Восточной Европы установились режимы правления:

а) демократические;

б) авторитарные;

в) республиканские;

г) теократические.

3. Скупщина - это парламент:

а) Албании;

б) Болгарии;

в) Венгрии;

г) Югославии.

4. К началу Второй мировой войны в государствах Центральной и Восточной Европы установились режимы правления:

а) демократические;

б) авторитарные;

в) республиканские;

г) теократические.

5. Первым государством Центральной и Восточной Европы, вступившим на путь демократических преобразовании, была:

а) Польша;

б) Венгрия;

в) Чехословакия;

г) Югославия.

6. Общественное движение «Гражданский форум» действовал на территории:

а) Венгрии;

б) Польши;

в) Чехословакии;

г) Югославии.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8910 Следующая ⇒