Очная и заочная формы обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор (ы) работы ___________________/Дергунова Н.М./

«__»___________201__г.

Рассмотрено на заседании кафедры Государственного и муниципального управления «__»___________201__г.

Протокол №_______. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой ___________________/ Носова Н.П./

«___»___________ 201_ г.

Рассмотрено на заседании УМК Института права, экономики и управления

«______»_____________201__ г. Протокол № ___

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ______________________/ Лазутина Д.В./

«___»__________201_ г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. Метод. отделом УМУ_________________________/Федорова С.А./

«__»________201_ г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт права, экономики и управления

Кафедра «Государственного и муниципального управления»

 

ДЕРГУНОВА Н.М.

 

ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 081100.62 " Государственное муниципальное управление"

Очная и заочная форма обучения

 

Тюменский государственный университет

Дергунова Н.М. Теория управления. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 081100.62 " Государственное муниципальное управление", очная и заочная форма обучения. Тюмень, 2011 г.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа опубликована на сайте ТюмГУ: планирование и проектирование организаций [электронный ресурс] / Режим доступа: http: //www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой Государственного и муниципального управления. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

 

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Носова Н.П., д.и.н., профессор, зав. кафедрой

 

 

 

© Тюменский государственный университет, 2011.

© Н.М. Дергунова, 2011.

Пояснительная записка

 

1.1. Цели и задачи дисциплины

Цель курса обеспечить возможность освоения студентами концептуальных основ теории управления, основных понятий и категорий теории управления, изучение принципов, методов и современных технологий эффективного управления.

Задачи учебного курса:

· изучить основные категории, определения и понятия теории управления;

· познакомиться с основными концепциями управления;

· рассмотреть функции управления;

· усвоить организационные, правовые, кадровые, финансовые, технологические основы управления.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата «Государственное и муниципальное управление»

Учебная дисциплина «Теория управления» входит в профессиональный цикл дисциплин.

Дисциплина является обязательной и изучается студентами на втором курсе в течение одного семестра.

Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при изучении дисциплины, должны быть использованы в процессе изучения последующих дисциплин по учебному плану, при подготовке курсовых работ и выпускной квалификационной работы, выполнении научных студенческих работ.

 

1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной учебной дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины студент должен обладать следующими компетенциями:

- способностью принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умением оценивать последствия решений (ОК 15);

- умением выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результат и последствия принятого управленческого решения (ПК 3);

- способностью принимать решения в условиях неопределенности и рисков (ПК 4);

- способностью применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения (ПК 5);

- способностью анализировать, проектировать и осуществлять организационные коммуникации (ПК 29);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

ü Знать:

• основные понятия, категории и определения теории управления;
• основные теории и эволюцию концепций управления;
• основные теоретические работы в области теории управления;
• сущность и содержание управления;
• особенности управления в современных условиях;
• формы, методы и технологии решения управленческих проблем;
• сущность, специфику и функции государственного управления.

ü Уметь:

• самостоятельно анализировать управленческие ситуации из жизни организаций, позволяющие наглядно показать ключевые концепции и продемонстрировать управленческие аспекты;
• применять полученные теоретические знания для разработки и принятия управленческих решений в конкретных организациях;
• разрабатывать систему управления организационной культурой для повышения эффективности деятельности организации;
• влиять на процесс коммуникации в организации;
• применять современные методики кадрового администрирования.

ü Студенты должны владеть понятийным аппаратом, методологией данной научной дисциплины.

 

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 4. Форма промежуточной аттестации – экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц 144 часов.

 

3. Тематический план

.

Таблица 1.

Тематический план

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	В т.ч. в интерактивных формах	Количество баллов
Лекции*	Семинарские занятия*	Самостоятельная работа*
	Модуль 1
1.	Тема 1. Теоретические и методологические аспекты теории управления.							0-5
2.	Тема 2. Эволюция управленческой мысли.	2-3						0-5
3.	Тема 3. Теоретические основы управления и его современное состояние.	4-6						0-15
4.	Тема 4. Организация процесса разработки управленческого решения.	7-8						0-15
5.	Тема 5. Основы стратегического управления.	9-10						0-5
	Всего по модулю 1							0-45
Модуль 2
6.	Тема 6. Менеджер.	11-12						0-10
7.	Тема 7. Основы кадровой политики и управления персоналом.	13-14						0-10
8.	Тема 8. Инновационное управление.							0-5
9.	Тема 9. Коммуникации в системе управления.							0-5
10.	Тема 10. Эффективность управления.							0-5
11.	Тема 11. Этика и управление.							0-5
	Всего по модулю 2							0-55
	Итого (часов, баллов):							0 – 100
	Из них в интерактивной форме

Таблица 2.

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

№ темы	Дискуссия	Письменный опрос	Тестирование	Контрольная работа	Реферат	Деловая игра	Коллоквиум	Глоссарий по теме	Итого баллов
	0-3	0-2							0-5
			0-5						0-5
		0-8			0-5			0-2	0-15
						0-10		0-5	0-15
				0-5					0-5
Всего	0-3	0-10	0-5	0-5	0-5	0-10		0-7	0-45
	0-3	0-2						0-5	0-10
			0-5		0-5				0-10
	0-3							0-2	0-5
				0-5					0-5
					0-5				0-5
			0-5						0-5
Всего	0-6	0-2	0-10	0-5	0-10		0-15	0-7	0-55
Итого	0-9	0-12	0-15	0-10	0-15	0-10	0-15	0-14	0-100

Таблица 3.

Планирование самостоятельной работы студентов

№	Модули и темы	Виды СРС	Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
обязательные	дополнительные
Модуль 1
	Тема 1. Теоретические и методологические аспекты теории управления.	Составление сравнительной таблицы, работа с литературой, источниками.	Работа с дополнитель-ными источниками, подготовка к дискуссии.			0-5
	Тема 2. Эволюция управленческой мысли.	Работа с литературой, источниками.	Работа с дополнитель-ными источниками, подготовка к тестированию.	2-3		0-5
	Тема 3. Теоретические основы управления и его современное состояние.	Работа с литературой, источниками, подготовка к письменному опросу.	Работа с дополнитель-ными источниками, подготовка к тестированию, подготовка к письменному опросу, написание реферата, составление глоссария по теме.	4-6		0-15
	Тема 4. Организация процесса разработки управленческого решения.	Работа с литературой, источниками, подготовка к деловой игре.	Деловая игра.	7-8		0-15
	Тема 5. Основы стратегического управления.	Работа с литературой, источниками, подготовка к контрольной работе.	Работа с дополнитель-ными источниками, подготовка к контрольной работе.	9-10		0-5
	Всего по модулю 1:		0-45
	Тема 6. Менеджер.	Работа с литературой, источниками; анализ конкретных ситуаций.	Работа с дополнитель-ными источниками, подготовка к дискуссии.	11-12		0-10
	Тема 7. Основы кадровой политики и управления персоналом.	Работа с литературой, источниками.	Работа с дополнитель-ными источниками, подготовка к тестированию, написание реферата, составление глоссария по теме.	13-14		0-10
	Тема 8. Инновационное управление.	Работа с литературой, источниками, анализ конкретных ситуаций	Работа с дополнитель-ными источниками, подготовка к дискуссии.			0-5
	Тема 9. Коммуникации в системе управления.	Работа с литературой, источниками, анализ конкретных ситуаций	Работа с дополнитель-ными источниками, подготовка к контрольной работе.			0-5
	Тема 10. Эффективность управления.	Работа с литературой, источниками.	Работа с дополнитель-ными источниками, написание реферата.			0-5
	Тема 11. Этика и управление.	Работа с литературой, источниками.	Работа с дополнитель-ными источниками, подготовка к тестированию.			0-5
	Всего по модулю 2:		0-55
	ИТОГО:		0-100

 

4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1.

Государственная и муниципальная служба

+

+

+

2.

Деловые коммуникации

+

3.

Инновационный менеджмент

+

4.

Социология управления

+

5. Содержание дисциплины

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. I. ОТКРЫТЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ БИЗНЕСА (open corporation, mutual, non-profit organization, political firm)
2. I. ПОЛОЖЕНИЯ И НОРМЫ ДЕЙСТВУЮЩЕГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА, В ОБЛАСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ ПРОПАГАНДЫ И ОБУЧЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ МЕРАМ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
3. I. Россия в период правления Александра II. Либеральные реформы в 60-70-е гг. XIX в.
4. II. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ
5. IV. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ (РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ). ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ
6. IV. СПОСОБЫ И ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
7. VII. Принятые формы сексуальных отношений
8. Аграрные реформы и их роль в преодолении дуализма
9. Административно-правовые формы и методы управления
10. Административные реформы Генриха I
11. АДМИНИСТРАТИВНЫЕ РЕФОРМЫ ПЕТРА I И ИХ ИСТОРИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ
12. Активные формы кислорода – классификация и свойства.