Обеспечивающие реализацию ООП

№ п/п	Название цифровых образовательных ресурсов	Учебный предмет	Издатель, год выпуска

 

Образовательным учреждением определяются необходимые меры и сроки по приведению информационно-методических условий реализации основной образовательной программы начального общего образования в соответствие с требованиями Стандарта.

3.3.6. Модель сетевого графика (дорожной карты) по формированию необходимой системы условий реализации основной образовательной программы

Направление мероприятий	Мероприятия	Сроки реализа-ции
I. Нормативное обеспечение введения Стандарта	1. Наличие решения органа государственно-общественного управления (совета школы, управляющего совета, попечительского совета) о введении в образовательном учреждении Стандарта
2. Внесение изменений и дополнений в Устав образовательного учреждения
3. Разработка на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования основной образовательной программы образовательного учреждения
4. Утверждение основной образовательной программы образовательного учреждения
5. Обеспечение соответствия нормативной базы школы требованиям Стандарта
6. Приведение должностных инструкций работников образовательного учреждения в соответствие с требованиями Стандарта и тарифно-квалификационными характеристиками
7. Разработка и утверждение плана-графика введения Стандарта
	8. Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии со Стандартом
9. Разработка локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры образовательного учреждения с учётом требований к минимальной оснащённости учебного процесса (например, положений о культурно- досуговом центре, информационно-библиотечном центре, физкультурно-оздоровительном центре, учебном кабинете и др.)
10. Разработка: — образовательных программ (индивидуальных и др.); — учебного плана; — рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей; — годового календарного учебного графика; — положений о внеурочной деятельности обучающихся; — положения об организации текущей и итоговой оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы; — положения об организации домашней работы обучающихся; положения о формах получения образования;
II. Финансовое обеспечение введения Стандарта	1. Определение объёма расходов, необходимых для реализации ООП и достижения планируемых результатов, а также механизма их формирования
2. Разработка локальных актов (внесение изменений в них), регламентирующих установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования
3. Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками
…
III. Организа-ционное обеспечение введения Стандарта	1. Обеспечение координации деятельности субъектов образовательного процесса, организационных структур учреждения по подготовке и введению Стандарта
2. Разработка модели организации образовательного процесса
3. Разработка и реализация моделей взаимодействия учреждений общего образования и дополнительного образования детей, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности
4. Разработка и реализация системы мониторинга образовательных потребностей обучающихся и родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности
	5. Привлечение органов государственно-общественного управления образовательным учреждением к проектированию основной образовательной программы начального общего образования
…
IV. Кадровое обеспечение введения Стандарта	1. Анализ кадрового обеспечения введения и реализации Стандарта
2. Создание (корректировка) плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательного учреждения в связи с введением Стандарта
3. Разработка (корректировка) плана научно-методической работы (внутришкольного повышения квалификации) с ориентацией на проблемы введения Стандарта
…
V. Информа-ционное обеспечение введения Стандарта	1. Размещение на сайте ОУ информационных материалов о введении Стандарта
2. Широкое информирование родительской общественности о подготовке к введению новых стандартов и порядке перехода на них
3. Организация изучения общественного мнения по вопросам введения новых стандартов и внесения дополнений в содержание ООП
4. Реализация деятельности сетевого комплекса информационного взаимодействия по вопросам введения Стандарта
5. Обеспечение публичной отчётности ОУ о ходе и результатах введения Стандарта
6. Разработка рекомендаций для педагогических работников: — по организации внеурочной деятельности обучающихся; — по организации текущей и итоговой оценки достижения планируемых результатов; п— о использованию ресурсов времени для организации домашней работы обучающихся; — по использованию интерактивных технологий; …
VI. Матери-ально- техническое обеспечение введения Стандарта	1. Анализ материально-технического обеспечения введения и реализации Стандарта начального общего образования
2. Обеспечение соответствия материально-технической базы ОУ требованиям Стандарта
3. Обеспечение соответствия санитарно-гигиенических условий требованиям Стандарта:
4. Обеспечение соответствия условий реализации ООП противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения
5. Обеспечение соответствия информационно-образовательной среды требованиям Стандарта:
6. Обеспечение укомплектованности библиотечно-информационного центра печатными и электронными образовательными ресурсами:
7. Наличие доступа ОУ к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещённым в федеральных и региональных базах данных
8. Обеспечение контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в Интернете

 

 

Приложение

к Примерной основной

образовательной программе

начального общего образования

 

Примерная форма договора

о предоставлении общего образования

Муниципальными и государственными

общеобразовательными учреждениями

____________________________________ «___» _______________ г.

(место заключения договора) (дата заключения договора)

Общеобразовательное учреждение _______________________________

______________________________________________________________

___________________________________________ (в дальнейшем — Школа )

(полное наименование учреждения)

на основании лицензии № ______________, выданной _________________

(наименование органа, выдавшего лицензию)

на срок с «___» __________________ г. до «___» ___________________ г.,

и свидетельства о государственной аккредитации ______________________,

выданного ______________________________________________________

(наименование органа, выдавшего свидетельство)

на срок с «___» __________________ г. до «___» ___________________ г.,

в лице руководителя ______________________________________________,

(Ф.И.О.)

действующего на основании Устава, и ________________________________

(наименование органа местного самоуправления или учредителя )

в лице руководителя _______________________________________________

(Ф.И.О.)

действующего на основании ________________________________________

(вид документа, удостоверяющего полномочия)

(в дальнейшем — Муниципалитет ), с одной стороны, и _________________

________________________________________________________________

(Ф.И.О. и статус законного представителя несовершеннолетнего — мать,

_________________________________________________________________

отец, опекун, попечитель, уполномоченный представитель органа опеки

_______________________________________________________________

и попечительства или учреждение социальной защиты, в котором

________________________________________________________________

находится нуждающийся в опеке или попечительстве

_______________________________________________________________

несовершеннолетний, либо лица, действующего на основании

_________________________________________________________________

доверенности, выданной законным представителем)

(в дальнейшем — Родители ), с другой стороны, заключили в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» настоящий договор о нижеследующем:

Предмет договора

Настоящим договором стороны определяют взаимные права и обязанности по обеспечению реализации обучающимся права на получение бесплатного качественного общего образования следующих ступеней: _____

_______________________________________________________________

________________________________________________________________

(начального, основного и среднего (полного) общего образования)

Обязанности и права Школы

2.1. Школа обязуется обеспечить предоставление обучающемуся бесплатного качественного общего образования следующих ступеней: _____

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

(начального, основного и среднего (полного) общего образования)

в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта и с учётом запросов Родителей и обучающегося.

2.2. Школа обязуется обеспечить реализацию обучающемуся следующих образовательных программ Школы ___________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

в соответствии с учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий.

2.3. Школа обязуется обеспечить проведение воспитательной работы с обучающимся в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта и разрабатываемыми Школой

________________________________________________________________

(перечень документов школы,

__________________________________________________________________

регламентирующих воспитательную деятельность школы)

2.4. Школа обязуется во время оказания образовательных услуг и осуществления воспитательной деятельности проявлять уважение к личности обучающегося, оберегать его от всех форм физического и психологического насилия, обеспечить условия укрепления нравственного, физического и психологического здоровья, эмоционального благополучия обучающегося с учётом его индивидуальных особенностей.

2.5. Школа обязуется обеспечить, при условии соблюдения другими участниками договора принятых на себя обязательств, освоение обучающимся образовательных программ Школы.

2.6. Школа обязуется соблюдать санитарные и гигиенические требования, обязательные нормы и правила пожарной и иной безопасности, предъявляемые к образовательному и воспитательному процессу.

2.7. Школа принимает на себя ответственность за жизнь и здоровье обучающегося во время осуществления учебной, воспитательной и иной деятельности при нахождении обучающегося в Школе и на пришкольной территории, а также за пределами Школы и пришкольной территории, если такое пребывание осуществляется в соответствии с учебной, воспитательной и иной деятельностью Школы.

2.8. Школа принимает на себя обязательства по организации питания и медицинского обслуживания, а также, при условии отдельных соглашений, обязательства по организации охраны и доставки обучающегося в Школу и домой, по оказанию дополнительных образовательных услуг.

2.9. Школа обязуется обеспечить неразглашение сведений о личности и состоянии здоровья обучающегося и личных данных его Родителей, ставших известными Школе в соответствии с настоящим договором, за исключением случаев, когда предоставление таких сведений предусмотрено законодательством или необходимо для сохранения жизни и здоровья обучающегося.

2.10. Школа обязуется в доступной форме обеспечить ознакомление Родителей и обучающегося с учредительными документами Школы, лицензией, свидетельством о государственной аккредитации, основными и дополнительными образовательными программами, учебным планом, годовым календарным учебным графиком, расписанием занятий, правилами внутреннего распорядка и иными документами, регламентирующими образовательную, воспитательную и административную деятельность Школы, а также не менее чем за 7 рабочих дней информировать Родителей о проведении родительских собраний и иных школьных мероприятий, в которых Родители обязаны или имеют право принимать участие.

2.11. Школа обязуется осуществлять текущий и промежуточный контроль за успеваемостью и поведением обучающегося и в доступной форме информировать о его результатах Родителей и обучающегося.

2.12. Школа обязуется на безвозмездной и возвратной основе обеспечить обучающегося необходимыми учебниками и учебными пособиями, обеспечить бесплатный доступ к библиотечным и информационным ресурсам Школы в рамках реализуемых образовательных программ.

2.13. Школа вправе требовать от обучающегося и Родителей соблюдения устава Школы, правил внутреннего распорядка Школы и иных актов Школы, регламентирующих её деятельность.

2.14. Школа вправе в случае нарушения обучающимся Устава и правил внутреннего распорядка Школы и иных актов Школы, регламентирующих её деятельность, применить к обучающемуся меры дисциплинарного воздействия, предусмотренные законодательством и вышеуказанными актами. Школа обязана поставить в известность Родителей о намерении применить к обучающемуся меры дисциплинарного воздействия и о применении к нему таких мер.

⇐ Предыдущая3456789101112Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. Александр – хронометрист, ремонтник Алексей – фотограф, видеооператор
2. Анализ вредных и опасных факторов при производстве магнитооптического кристалла
3. АНАЛИЗ ЗАТРАТ НА ПРОИЗВОДСТВО И РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОДУКЦИИ ЖИВОТНОВОДСТВА
4. АНАЛИЗ ЗАТРАТ НА ПРОИЗВОДСТВО И РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОДУКЦИИ РАСТЕНИЕВОДСТВА
5. Анализ технологичности изготовления магнитооптического кристалла.
6. Влияние организма на опухоль. Противоопухолевая резистентность организма
7. Водоопреснительные установки.
8. Затраты на производство и реализацию продукции
9. Зоопсихологические особенности собаки
10. Информационное обеспечение ООП
11. Контроль магнитооптических параметров
12. Концентрация, специализация, кооперирование, комбинирование производства и их влияние на эффективность хозяйствования.