ЗАНЯТИЕ 15(7). ОРГАН СЛУХА И РАВНОВЕСИЯ

Тема: Орган слуха и равновесия. Наружное, среднее и внутреннее ухо.

Цель:

Научиться объяснять с использованием латинских терминов строение органа слуха и органа равновесия (гравитации), их проводящих путей и центров.

Мотивация:

Формирование знаний анатомической и функциональной характеристики слухового и вестибулярного анализаторов, что необходимо для изучения последующих разделов анатомии, других медико-биологических и клинических дисциплин.

Формирование навыков практического использования полученных знаний.

Формирование навыков пользования профессиональным языком.

Обеспечение наглядности:

Препараты, муляжи, учебник анатомии человека, атлас анатомии человека, музейные препараты, конспекты лекций, методические материалы кафедры по изучению анатомии живого человека, сборник тестовых задач.

План занятия:

1. Организационная часть.

2. Пояснение вопросов по теме предыдущего занятия.

3. Контроль усвоения темы предыдущего занятия.

Студент должен быть готов к контролю исходного уровня знаний в виде фронтального или выборочного опроса по препаратам, тестовому контролю, письменной проверке знаний латинской терминологии.

4. Содержание темы занятия и постановка задачи.

Преддвернo-улитковый орган. Онтогенез, строение и функции. Топография, подразделение преддверно-улиткового органа на орган слуха и орган равновесия. Наружное. среднее и внутреннее ухо. Строение наружного и среднего уха. Анатомо-топографические взаимоотношения наружного слухового прохода с височно-нижнечелюстным суставом. Сообщение среднего уха с носоглоткой.

Прикладные аспекты топографии среднего уха, стенок барабанной полости. Слуховые косточки. Аномалии развития.

Внутреннее ухо; костный лабиринт и перепончатый лабиринт, строение, топография; преддверие, полукружные каналы и протоки. Механизм восприятия и пути проведения звука. Спиральный (Кортиев) орган. Проводящие пути слухового и статокинетического (вестибулярного) анализаторов.

Активно принимая участие в знакомстве с новым материалом, студент должен усвоить строение анализаторов, составить представление о строении периферического отдела слухового и вестибулярного анализаторов, формировании слухового и вестибулярного нервов, трапециевидного тела, латеральной петли, локализации корковых центров.

5. В отведенное для самостоятельной работы время студент активно выполняет задание преподавателя и готовится к контролю усвоения изучаемого раздела и решению тестовых задач.

6. Оценочные средства персональных достижений поэтапного контроля знаний, умений, приобретенных компетенций, владения анатомической терминологией: контрольные вопросы, типовые и тестовые задания.

ТИПОВЫЕ ЗАДАНИЯ, КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Анатомо-функциональная характеристика специализированных органов чувств.

2. Понятие об анализаторах, их строении, функции.

3. Топография, строение анатомических образований, принадлежащих органу слуха.

4. Механизм восприятия и пути проведения звука.

5. Нейронная структура проводящего пути слухового анализатора.

6. Топография, строение анатомических образований, принадлежащих органу равновесия.

7. Нейронная структура проводящего пути вестибулярного анализатора.

8. Назовите виды контактной чувствительности.

9. Назовите виды дистантной чувствительности.

10. Назовите анатомические образования, принадлежащие наружному уху.

11. Назовите анатомические образования, принадлежащие среднему уху.

12. Назовите анатомические образования, принадлежащие внутреннему уху.

13. Назовите стенки барабанной полости.

14. Назовите слуховые косточки.

15. Назовите части костного лабиринта.

16. Назовите части перепончатого лабиринта.

17. Назовите локализацию волосковых сенсорных клеток слухового и вестибулярного анализаторов.

18. Назовите локализацию чувствительных нейронов слухового и вестибулярного нервов.

19. Назовите локализацию подкорковых и корковых центров слухового и вестибулярного анализаторов.

20. Опишите строение органов на изображениях, полученных методами лучевой диагностики (рентгенография, томография, КТ, МРТ, УЗИ).

Примечание. Список заданий и вопросов может быть уточнен преподавателем, как в сторону детализации, так и укрупнения вопросов.

ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИСХОДНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ, ТЕКУЩЕГО И РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ

1. Укажите, что относится к наружному уху:
1) ушная раковина,
2) барабанная перепонка,
3) наружный слуховой проход,
4) слуховая труба.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

2. Укажите отделы среднего уха:
1) наружный слуховой проход,
2) барабанная полость,
3) костный лабиринт,
4) слуховая труба.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

3. Укажите верхнюю стенку барабанной полости:
A. Сонная
B. Яремная
C. Сосцевидная
D. Покрышечная
E. Лабиринтная

4. Укажите нижнюю стенку барабанной полости:
A. Перепончатая
B. Яремная
C. Сосцевидная
D. Покрышечная
E. Лабиринтная

5. Укажите латеральную стенку барабанной полости:
A. Перепончатая
B. Яремная
C. Сосцевидная
D. Покрышечная
E. Лабиринтная

6. Укажите медиальную стенку барабанной полости:
A. Перепончатая
B. Сонная
C. Сосцевидная
D. Покрышечная
E. Лабиринтная

7. Укажите переднюю стенку барабанной полости:
A. Перепончатая
B. Сонная
C. Сосцевидная
D. Покрышечная
E. Лабиринтная

8. Укажите заднюю стенку барабанной полости:
A. Перепончатая
B. Яремная
C. Сосцевидная
D. Покрышечная
E. Лабиринтная

9. Укажите последовательность соединения слуховых косточек в направлении от барабанной перепонки:
A. Наковальня, молоточек, стремя
B. Молоточек, наковальня, стремя
С. Молоточек, стремя, наковальня
D. Стремя, молоточек, наковальня
E. Наковальня, стремя, молоточек

10. Укажите, какие части имеет стремя:
1) головка,
2) передняя ножка,
3) задняя ножка,
4) основание.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

11. Укажите, какие части имеет наковальня:
1) тело,
2) короткая ножка,
3) длинная ножка,
4) чечевицеобразный отросток.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

12. Укажите, какие части имеет молоточек:
1) рукоятка,
2) головка,
3) отростки,
4) шейка.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

13. Укажите части слуховой трубы:
1) костная,
2) перепончатая,
3) хрящевая,
4) мышечная.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

14. Укажите, какие мышцы расширяют канал слуховой трубы:
1) мышца, напрягающая небную занавеску,
2) мышца, напрягающая барабанную перепонку,
3) мышца, поднимающая небную занавеску,
4) мышца стременная.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

15. Укажите, что относится к внутреннему уху:
1) костный лабиринт,
2) барабанная перепонка,
3) перепончатый лабиринт,
4) слуховая труба.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

16. Укажите части костного лабиринта:
1) преддверие,
2) полукружные каналы,
3) улитка,
4) внутренний слуховой проход.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

17. Укажите, какие части имеет улитка:
1) основание,
2) купол,
3) стержень,
4) спиральный канал.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

18. Укажите костные полукружные каналы внутреннего уха:
1) передний,
2) задний,
3) латеральный,
4) медиальный.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

19. Укажите, что содержит пространство между костным и перепончатым лабиринтом:
A. Перилимфа
B. Эндолимфа
С. Рыхлая соединительная ткань
D. Лимфа

20. Укажите, чем заполнен перепончатый лабиринт:
A. Перилимфа
B. Эндолимфа
С. Рыхлая соединительная ткань
D. Лимфа

21. Укажите части перепончатого лабиринта:
1) улитковый проток,
2) полукружные протоки,
3) эллиптический мешочек,
4) сферический мешочек.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

22. Укажите локализацию волосковых чувствительных клеток органа равновесия:
1) эллиптический и сферический мешочки,
2) простая ножка полукружных каналов,
3) ампулы полукружных каналов,
4) общая ножка полукружных каналов.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

23. Укажите локализацию первого нейрона проводящего пути анализатора равновесия:
A. Вестибулярные ядра
B. Преддверный узел
С. Ядро шатра
D. Таламус
E. Спиральный узел

24. Укажите локализацию второго нейрона проводящего пути анализатора равновесия:
A. Вестибулярные ядра
B. Преддверный узел
С. Ядро шатра
D. Таламус
E. Спиральный узел

25. Укажите локализацию третьего нейрона проводящего пути анализатора равновесия:
A. Вестибулярные ядра
B. Преддверный узел
С. Ядро шатра
D. Таламус
E. Спиральный узел

26. Укажите, какие стенки образует перепончатый лабиринт улитки:
1) барабанная,
2) преддверная,
3) наружная,
4) внутренняя.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

27. Укажите локализацию первого нейрона проводящего пути слухового анализатора:
A. Вестибулярный узел
B. Спиральный узел
С. Улитковые ядра
D. Ядра трапециевидного тела
E. Таламус

28. Укажите локализацию второго нейрона проводящего пути слухового анализатора:
A. Вестибулярный узел
B. Спиральный узел
С. Улитковые ядра
D. Ядра трапециевидного тела
E. Таламус

29. Укажите локализацию подкорковых центров слуха:
1) таламус,
2) ядра трапециевидного тела,
3) нижние холмики четверохолмия,
4) медиальные коленчатые тела.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

30. Укажите, в какой части внутренней капсулы располагается проводящий путь слухового анализатора:
A. Передняя ножка
B. Колено
С. Передний отдел задней ножки
D. Центральный отдел задней ножки
E. Задний отдел задней ножки

31. Укажите локализацию ядра коркового центра слухового анализатора:
A. По обеим сторонам шпорной борозды
B. Крючок, гиппокамп
С. Нижняя теменная долька и надкраевая извилина
D. Поперечные височные извилины
E. Предцентральная извилина и парацентральная долька

ЗАНЯТИЕ 16(8). ОРГАН ЗРЕНИЯ

Тема: Орган зрения. Глазное яблоко. Вспомогательные органы зрения.

Цель:

Сформировать знания о специализированных и общих видах чувствительности, контактных и дистанционных анализаторах.

Научится объяснять с использованием латинских терминов строение глазного яблока и вспомогательных органов зрения, проводящих путей и центров зрительного анализатора.

Мотивация:

Формирование знаний о строении и функции зрительного анализатор, что необходимо для изучения последующих разделов анатомии, других медико-биологических и клинических дисциплин.

Формирование навыков практического использования полученных знаний.

Формирование навыков пользования профессиональным языком.

Обеспечение наглядности:

План занятия:

1. Организационная часть.

2. Пояснение вопросов по теме предыдущего занятия.

3. Контроль усвоения темы предыдущего занятия.

4. Содержание темы занятия и постановка задачи.

Орган зрения. Глазное яблоко: онтогенез, топография, строение. Фиброзная, сосудистая оболочки и сетчатка (внутренняя, светочувствительная оболочка). Камеры глазного яблока: передняя, задняя, их сообщение; водянистая влага. Хрусталик. Аккомодационный аппарат глаза. Стекловидное тело.

Вспомогательные органы зрения: веки, конъюнктива; мышцы глазного яблока; жировое тело глазницы (влагалище глазного яблока, эписклеральное пространство). Слезная железа, слезные канальцы, слезный мешок, носослезный проток. Проводящие пути зрительного анализатора, пути зрачкового и аккомодационного рефлексов.

Активно принимая участие в знакомстве с новым материалом, студент должен уяснить общий план строения анализаторов, составить представление о строении периферического отдела зрительного анализатора, топографии нейронов, проводящих путей анализатора и его коркового центра.

ТИПОВЫЕ ЗАДАНИЯ, КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Анатомо-функциональная характеристика органа зрения: глаза (глазное яблоко, зрительный нерв) и вспомогательных органов зрения.

2. Топография, строение оболочек глазного яблока, их отделы.

3. Топография, строение ядра глазного яблока.

4. Топография, строение вспомогательных органов зрения.

5. Пути проведения и механизм восприятия света.

6. Формирование и нейронная структура проводящих путей зрительного анализатора.

7. Назовите оболочки глазного яблока.

8. Назовите части фиброзной оболочки глазного яблока.

9. Назовите части сосудистой оболочки глазного яблока.

10. Назовите мышцы ресничного тела и радужки.

11. Назовите слои (листки) и части сетчатки.

12. Назовите слои сетчатки.

13. Назовите анатомические образования, составляющие ядро глазного яблока.

14. Назовите анатомические образования, которые являются вспомогательными органами зрения.

15. Назовите мышцы глазного яблока.

16. Назовите топографо-анатомические образования глазницы.

17. Назовите части конъюнктивы.

18. Объясните топографию слезной железы и ее выводных протоков.

19. Назовите анатомические образования, составляющие слезный аппарат.

20. Назовите светочувствительные (сенсорные) клетки сетчатки, объясните их топографию.

21. Назовите подкорковые и корковые центры зрительного анализатора.

22. Опишите строение органов на изображениях, полученных методами лучевой диагностики (рентгенография, томография, КТ, МРТ, УЗИ).

ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИСХОДНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ, ТЕКУЩЕГО И РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ

1. Укажите оболочки глазного яблока:
1) фиброзная,
2) сосудистая,
3) внутренняя (чувствительная),
4) конъюнктива.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

2. Укажите части фиброзной оболочки глазного яблока:
1) конъюнктива,
2) склера,
3) радужка,
4) роговица.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

3. Укажите части сосудистой оболочки глазного яблока:
1) ресничное тело,
2) собственно сосудистая оболочка,
3) радужка,
4) венозный синус.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

4. Укажите, какие мышцы изменяют величину зрачка:
1) дилятатор зрачка,
2) циркулярные волокна цилиарной мышцы,
3) сфинктер зрачка,
4) меридиональные волокна цилиарной мышцы.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

5. Укажите части внутренней оболочки глазного яблока:
1) ресничная часть,
2) радужковая часть,
3) зрительная часть,
4) собственно сосудистая оболочка.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

6. Укажите, что составляет ядро глаза:
1) водянистая влага,
2) хрусталик,
3) стекловидное тело,
4) роговица.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

7. Укажите светопреломляющие среды глазного яблока:
1) водянистая влага,
2) хрусталик,
3) стекловидное тело,
4) роговица.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

8. Укажите, что ограничивает переднюю камеру глазного яблока:
1) роговица,
2) склера,
3) радужка,
4) хрусталик.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

9. Укажите, что ограничивает заднюю камеру глазного яблока:
1) роговица,
2) радужка,
3) склера,
4) хрусталик.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

10. Укажите, что продуцирует водянистую влагу глазного яблока:
1) роговица,
2) радужка,
3) собственно сосудистая оболочка,
4) ресничное тело.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

11. Укажите, куда оттекает водянистая влага из камер глазного яблока:
A. Пространство пояска
B. Ресничные вены
С. Стекловидная камера
D. Венозный синус

12. Укажите наружные мышцы глазного яблока:
1) верхняя и нижняя прямые,
2) верхняя и нижняя косые,
3) медиальная и латеральная прямые,
4) ресничная.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

13. Укажите, где располагается слезная железа:
A. В латеральном углу на верхней стенке глазницы,
B. В медиальном углу на верхней стенке глазницы,
С. В латеральном углу на нижней стенке глазницы,
D. В медиальном углу на нижней стенке глазницы,

14. Укажите, куда открываются выводные протоки слезной железы:
A. Нижний свод конъюнктивы
B. Верхний свод конъюнктивы
С. Мешок конъюнктивы
D. Слезное озеро
E. Носослезный проток

15. Укажите, куда оттекает слезная жидкость из слезного мешка:
A. Слезный ручей
B. Слезный мешок
С. Слезный каналец
D. Носослезный проток
E. Верхний носовой ход

16. Укажите, куда открывается носослезный проток:
A. Хоаны
B. Нижний носовой ход
С. Средний носовой ход
D. Верхний носовой ход
E. Общий носовой ход

17. Укажите первый нейрон проводящего пути зрительного анализатора:
A. Ганглиозные нейроциты сетчатки
B. Биполярные клетки сетчатки
С. Палочки и колбочки
D. Таламус
E. Медиальное коленчатое тело.

18. Укажите второй нейрон проводящего пути зрительного анализатора:
A. Ганглиозные нейроциты сетчатки
B. Биполярные клетки сетчатки
С. Светочувствительные клетки сетчатки
D. Таламус
E. Медиальное коленчатое тело

19. Укажите третий нейрон проводящего пути зрительного анализатора:
A. Ганглиозные нейроциты сетчатки
B. Биполярные клетки сетчатки
С. Светочувствительные клетки сетчатки
D. Таламус
E. Медиальное коленчатое тело

20. Укажите локализацию подкорковых центров зрения:
1) нижние холмики крыши среднего мозга,
2) верхние холмики крыши среднего мозга,
3) медиальные коленчатые тела.
4) латеральные коленчатые тела.
При выборе ответа пользуйтесь кодом:
А - верно 1, 2, 3; В - 1, 3; C - 2, 4; D - 4; E - все верно.

21. Укажите, какие волокна зрительного нерва переходят на противоположную сторону в зрительном перекресте:
A. Волокна от медиальной части сетчатки
B. Волокна от латеральной части сетчатки
С. Волокна от верхней части сетчатки
D. Волокна от нижней части сетчатки

22. Укажите, в каком отделе внутренней капсулы проходят зрительные пути:
A. Передняя ножка
B. Колено
С. Передний отдел задней ножки
D. Центральный отдел задней ножки
E. Задний отдел задней ножки

23. Укажите локализацию ядра коркового центра зрительного анализатора:
A. По обеим сторонам шпорной борозды
B. Крючок, гиппокамп
С. Нижняя теменная долька и надкраевая извилина
D. Поперечные височные извилины
E. Предцентральная извилина и парацентральная долька

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 56