Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики. Статистические наблюдения.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Статистика как общественная наука, отрасль практической деятельности. Предмет статистики. Теоретическая основа статистики. Методы статистики. Взаимосвязь статистики с правовыми науками.

Задачи статистики. Разработка, обновление и совершенствование методов, приемов и показателей статистики в условиях перехода на международные стандарты учета и статистики. Современная организация статистики в Российской Федерации.

Основные понятия и категории статистической науки.

Статистическая совокупность и единица совокупности. Признак, классификация признаков, измерение признаков, вариация признаков.

Понятие статистического показателя. Виды показателей, требования, предъявляемые к ним. Понятие о системе статистических показателей, ее задачи и правила построения.

Понятие о статистическом наблюдении, его задачи, формы, виды и способы организации. Особенности организации статистического наблюдения в современных условиях. Виды статистической отчетности и требования, предъявляемые к ней. Специально организованное статистическое наблюдение, его задачи и виды.

Ошибки наблюдения. Способы выявления и устранения ошибок наблюдения.

Понятие о статистической сводке, ее задачи и роль в статистическом исследовании. Программа и план сводки.

Группировка как научная основа сводки и метод исследования. Задача и аналитическое значение группировок. Методология группировок. Виды группировок. Типологические, структурные и аналитические группировки.

Пакеты прикладных программ, используемых в статистических исследованиях.

Тема 2. Абсолютные и относительные величины. Средние величины.

Абсолютные величины, их виды. Относительные величины. Формы выражения относительных величин, их выбор. Виды относительных величин. Относительные величины планового задания (прогноза), выполнения плана и динамики, их экономический смысл и взаимосвязь. Выбор видов и практика применения относительных величин.

Средняя величина как обобщающий статистический показатель. Правила применения средних величин.

Виды средних величин. Степенные средние и структурные средние величины. Общая формула степенной средней и преобразование ее в различные виды средних. Простые и взвешенные средние величины. Расчет средних величин из абсолютных и относительных величин. Выборы формы средней величины.

Структурные средние величины, их назначение и виды. Мода и медиана, квартили, децили, процентили. Особенности расчета структурных средних величин в интервальных рядах распределения. Практика применения структурных средних величин.

Тема 3. Статистические распределения и показатели вариации. Выборочное наблюдение.

Понятие о вариации значений признака и задачи ее статистического изучения. Вариационные ряды распределения, их ранжирование.

Анализ вариационных рядов. Показатели вариации. Абсолютные показатели вариации: размах вариации, среднее квартальное отклонение. Математические свойства среднего квадратического отклонения (дисперсии) и упрощенный способ его расчета. Относительные показатели вариации: относительный показатель квартильной вариации, относительное линейное отклонение, коэффициент вариации.

Виды дисперсий: общая, внутригрупповая, средняя из групповых и межгрупповых и межгрупповая дисперсии. Правило сложения дисперсий. Корреляционное отношение.

Характеристики формы распределения. Эмпирические и теоретические распределения. Показатели эксцесса и асимметрии. Оценка существенности показателей асимметрии и эксцесса.

Понятие о выборочном наблюдении, его особенности и практика применения в статистике. Теоретическая основа и проблемы выборочного наблюдения. Генеральная и выборочная совокупность, их обобщающие характеристики. Виды, методы и способы отбора единиц из генеральной совокупности в выборочную.

Ошибки выборки. Средняя и предельная ошибки выборки для показателей средней и доли. Особенности расчета ошибок выборки при различных способах отбора единиц совокупности. Определение необходимого объема выборки.

Оценка результатов выборочного наблюдения. Способы распространения данных выборочного наблюдения на генеральную совокупность.

Понятие о малой выборке, особенности оценки ее результатов. Методы определения предельной и средней ошибок малой выборки.

Тема 4. Статистическое исследование взаимосвязи социально-экономических явлений. Индексы. Временные ряды.

Понятие о связи между социально-экономическими явлениями. Формы и виды связей, задачи их статистического изучения.

Корреляционно-регрессионный анализ, его задачи. Назначение и особенности регрессионного анализа. Виды регрессии. Парная и множественная регрессия. Линейная и нелинейная регрессия. Прямая и обратная регрессия. Графическое изображение регрессии.

Понятие об экономических индексах, сферах их применения. Классификация индексов. Индексы объемных и качественных показателей. Индивидуальные и общие индексы. Агрегатные и средние индексы. Базисные и цепные индексы.

Средние индексы. Правила построения и сфера применения среднего арифметического и среднего гармонического индексов. Критерии правильности расчета средних индексов.

Понятие о рядах динамики, их назначение и элементы. Виды рядов динамики. Задачи и научные принципы анализа рядов динамики.

Аналитические показатели динамики: абсолютный прирост, коэффициенты роста и прироста, темпы роста и прироста, абсолютное значение оного процента прироста. Базисные и цепные показатели рядов динамики.

Средние показатели динамики, их назначение и виды. Средний уровень ряда динамики, методы его расчета. Средний абсолютный прирост, средние коэффициенты роста и прироста, средние темпы роста и прироста.

4.2 Темы учебной дисциплины и виды занятий

Очная форма обучения - 3 семестр

№ п.п.	Наименование разделов и тем	Всего часов	Количество часов по видам занятий	Самостоятельная Работа	Материально-техническое обеспечение*	Междисциплинарные связи	Примечание
лекции	Семин.занятия	Практ.занятия	Интерактив. занятия

	Предмет, метод и задачи статистики. Статистические наблюдения							ЭД, МП
	Абсолютные и относительные величины. Средние величины							ЭД, МП
	Статистические распределения и показатели вариации. Выборочное наблюдение							ЭД, МП
	Статистическое исследование взаимосвязи социально-экономических явлений. Индексы. Временные ряды							ЭД, МП
	зачет
	Итого по курсу (в 3 семестре)

Примечание.* Материально-техническое обеспечение (МТО): Электронная доска, мультимедийный проектор (ЭД, МП).

Заочная форма обучения - 3 семестр

№ п.п.	Наименование разделов и тем	Всего часов	Количество часов по видам занятий	Самостоятельная Работа	Материально-техническое обеспечение*	Междисциплинарные связи	Примечание
лекции	Семин.занятия	Практ.занятия	Интерактив. занятия

	Предмет, метод и задачи статистики. Статистические наблюдения							ЭД, МП
	Абсолютные и относительные величины. Средние величины							ЭД, МП
	Статистические распределения и показатели вариации. Выборочное наблюдение							ЭД, МП
	Статистическое исследование взаимосвязи социально-экономических явлений. Индексы. Временные ряды							ЭД, МП
	зачет
	Итого по курсу (в 3 семестре)

4.3. В рамках данной дисциплины лабораторный практикум не предусмотрен.

4.4.По данной учебной дисциплине выполнение курсовой работы не предусмотрено.

5. Методические рекомендации по организации изучения

учебной дисциплины «Правовая статистика»

Образовательные технологии

При реализации программы учебной дисциплины «Правовая статистика» используется инновационная образовательная модульная технология, основой которой является модульный принцип построения курса. В рамках одного модуля объединяются: 1) лекционное, 2) семинарское и/или практическое занятия, и/или занятие с использованием интерактивных форм обучения.

Общими дидактическими целями занятий являются:

· обобщение, систематизация, углубление, закрепление теоретических знаний по темам учебной дисциплины;

· формирование умений применять полученные знания на практике, реализация единства интеллектуальной и практической деятельности;

· выработка при решении поставленных задач профессионально значимых качеств: самостоятельности, ответственности, точности, творческой инициативы.

Регулятивными нормами способов достижения указанных дидактических целей являются принципы верификации, междисциплинарной интегративности, единства и многообразия внутрипредметных связей.

На лекционных занятиях используется мультимедийный проектор с комплектом презентаций.

Аналитико-обобщающие занятия. В ходе семинарского занятия обеспечивается процесс активного взаимодействия обучаемых с преподавателем. Цель семинарского занятия - углубить и закрепить знания, полученные на лекции.

Контрольно-практические занятия. В ходе практического занятия приобретаются практические навыки и умения. Цель практического занятия: формирование инструментальной компетенции использования знания основ финансового права для решения практических задач; самостоятельного приобретения знаний в области финансового права.

Образовательными задачами практического занятия являются:

· глубокое изучение лекционного материала, изучение методов работы с учебной литературой, получение персональных консультаций у преподавателя;

· решение спектра практических задач, в том числе профессиональных;

· работа с нормативными документами, инструктивными материалами, стандартами;

· выполнение тестовых заданий по проверке полученных знаний и умения.

Экспериментальные занятия с использованием интерактивных форм обучения: деловая игра, тестирование, круглый стол, проблемно-ситуационный анализ.

Цель экспериментального занятия: формирование инструментальной компетенции планировать и проводить исследования; формирование общекультурной компетенции следовать этическим и правовым нормам, умение работать в коллективе, руководить людьми и подчиняться руководящим указаниям. Формирование навыков работы с нормативными правовыми актами.

Образовательными задачами экспериментального занятия являются:

· формирование практических умений работы с научной, учебной литературой;

· формирование исследовательских умений (наблюдать, сравнивать, анализировать, устанавливать зависимости, делать выводы и обобщения, самостоятельно вести исследование, оформлять результаты).

5.2 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучаемых

Примерный перечень вопросов для зачета (3 семестр)

1. Виды средних степенных величин и их математическая взаимосвязь.

2. Понятие, предмет, методы и задачи статистики.

3. Теоретическая основа и основные категории статистики.

4. Современная организация государственной статистики в Российской Федерации.

5. Отчетность и специально организованное наблюдение.

6. Особенности правовой статистики.

7. Статистическая совокупность, единица совокупности. Признак совокупности, его измерение, вариация признаков.

8. Основные формы статистического наблюдения.

9. Виды статистического наблюдения и их особенности.

10. Понятие статистической группировки, ее виды.

11. Структурные средние мода и медиана, техника исчисления и условия применения.

12. Программно - методологические и организационные вопросы статистического наблюдения.

13. Статистическая закономерность и совокупность, единица совокупности.

14. Способы выявления и контроля ошибок наблюдения.

15. Общая теория статистики, ее основные направления и разделы.

16. Сущность статистического наблюдения, его место в социально – экономическом анализе.

17. Понятие статистической сводки и ее виды.

18. Этапы проведения статистического наблюдения.

19. Ряды распределения, их элементы и виды.

20. Современные проблемы организации статистического наблюдения в России.

21. Графическое изображение данных с помощью диаграмм: полигона и гистограммы.

22. Выбор, исчисление и примеры применения на практике статистики относительных величин структуры.

23. Правила построения и чтения статистических таблиц.

24. Способы проведения статистического наблюдения.

25. Абсолютные величины в статистике, их виды, примеры применения на практике.

26. Средняя гармоническая простая и взвешенная, техника исчисления, условия применения.

27. Виды относительных величин и особенности их исчисления.

28. Статистический показатель, его роль и виды.

29. Относительные величины статистики, правила их использования в анализе.

30. Основные виды средних величин, простые и взвешенные средние.

31. Предпосылки выбора формы средней величины.

32. Общая теория статистики, ее основные направления и разделы.

33. Средняя арифметическая, простая и взвешенная, техника исчисления и практика применения.

34. Относительные величины динамики, способы исчисления, примеры применения на практике.

35. Средняя геометрическая простая и взвешенная, техника исчисления и условия применения.

36. Относительные величины статистики, правила их использования в анализе.

37. Основные обобщающие характеристики статистических графиков.

38. Применение закона больших чисел в статистике и анализе показателей.

39. Относительные величины статистики, правила их использования в анализе.

40. Отчетность и специально организованное наблюдение.

41. Статистический показатель, его роль и виды.

42. Основная роль группировки в анализе хозяйственной деятельности.

43. Основные формы статистического наблюдения.

44. Выбор, исчисление и примеры применения на практике статистики относительных величин структуры.

45. Понятие и особенности исчисления квартилей, перцентилей и децилей.

46. Ряды распределения, их элементы и виды.

47. Понятие и виды ошибок наблюдения.

48. Абсолютные и относительные показатели вариации.

49. Статистическая сводка, ее задачи и роль в статистическом исследовании

50. Агрегатный индекс как основная форма общих экономических индексов.

51. Понятие о связи между социально – экономическими явлениями, ее формы и виды.

52. Средние показатели рядов динамики, их назначение и виды.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) нормативные правовые акты:

1. Конституция РФ от 12.12.1993.

2. Федеральный закон от 29.11.2007 N 282-ФЗ (ред. от 19.10.2011) " Об официальном статистическом учете и системе государственной статистики в Российской Федерации"

3. Закон РФ от 13.05.1992 N 2761-1 (ред. от 30.12.2001) " Об ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности"

4. Указ Президента РФ от 06.12.1999 N 1600 (ред. от 09.08.2000) " О преобразовании Российского статистического агентства в Государственный комитет Российской Федерации по статистике".

б) основная литература:

1. Лялин В.С., Симоненко А.В. Правовая статистика: Учеб. пособие для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2010.

в) дополнительная литература:

1. Громыко Г.Л. Теория статистики: Практикум. – 4-е изд., доп. и перераб. - М.: ИНФРА-М, 2008.

2. Ефимова М.Р., Петрова Е.В., Румянцев В.Н. Общая теория статистики: Учебник. – 2-е изд., испр. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2007.

3. Корпоративная статистика: экономико - статистическое моделирование материально – технического снабжения и сбыта. – М.: Финансы и статистика, 2006.

4. Российский статистический ежегодник 2009: Стат. сб. – М.: Росстат, 2009.

5. Салин В.Н., Кудряшова С.И. Система национальных счетов: Учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика, 2006.

6. Салин В.Е., Чурилова Э.Ю. Курс теории статистики для подготовки специалистов финансово – экономического профиля: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2007.

г) журналы:

Вопросы статистики.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

официальный сайт Федеральной службы государственной статистики: http: //www.gks.ru/

⇐ Предыдущая 12