Г. Форд, его основные принципы управления производством

Г. Форд, его основные принципы управления производством

Генри Форд (1863 – 1947 год) – основатель династии Фордов

Ø Труды: «моя жизнь мой труд» «Движение вперед»

ü Создание системы организации производства на основе использования машин и техники

1. Массовое производство

2. Непрерывность производства на базе конвейра

3. Максимальный ритм и темп производства

4. Новая технология на основе размещения орудий производства по признаку последовательности процессов обработки и сбора

5. Соблюдение точности исполнения на основе стандартов качества и культуры производства

6. Изменяемость деталей и узлов ( заменяемость )

7. Введение экономической системы ввиде триады: 1) цены продукта, 2)нормы прибыли и 3) уровня заработной платы

8. Глубокое разделение труда и специализация производства – техническая и технологическая системы, определяющие факторы совместного труда

 

ü Обязательная подготовка процесса производства

ü Создал команду единомышленников

Особенности программно-целевых структур управления предприятием

Разновидностями структур органического типа являются программно-целевые организационные структуры. Такие структуры формируются при разработке организацией проектов, под которыми понимаются любые процессы целенаправленных изменений в системе, например модернизация производства, освоение новых изделий или технологий, строительство объектов и т.д.

ü Проектная (программно-целевая) структура управления относится к адаптивным структурам.

Проектная структура управления представляет собой временную структуру и создается для решения конкретной задачи (выполнения проекта в установленные сроки при заданном уровне качества). Смысл заключается в том, чтобы собрать команду, способную наилучшим об­разом решить возникшую задачу. Когда задача (проект) выполнена, команда распускается и проектная структура управления перестает существовать.

Ø Главное достоинство такой структуры — возможность сконцентри­роваться и сконцентрировать ресурсы на решении конкретной задачи.

Ø Недостатком проектной структуры можно считать непостоянство служебного статуса членов команды: пока выполняется проект, они в почете; проект закончился — и впереди неизвестность.

Разделение труда в системе менеджмента, его отражение в регламентирующих документах

Разделение труда лежит в основе деятельности менеджера. Он добивается определенной цели, координируя усилия других людей. Работая совместно, люди должны делить работу между собой.

Различается: 1) горизонтальное 2) вертикальное разделение труда.

Горизонтальное разделение труда основано на разделении всей ра­боты на отдельные элементы, операции. Оно позволяет произвести значительно больше продукта, чем если бы оно отсутствовало. Лежит в основе формирования функциональных областей и департаментализации организаций, т. е. создания внутри нее структурных подразделений.

Типичным примером горизонтального разделения труда является выделение в организации таких функциональных областей, как производство, маркетинг, финансы. ГРТ лежит в основе специализированного разделения труда, когда каждый вид деятельности закреплен за специалистом, который выполнит работу лучше, чем любой другой участник организации.

Вертикальное разделение труда является результатом признания того факта, что усилия отдельных подразделений, групп сотрудников и самих сотрудников нуждаются в координировании. ВРТ отделяет координирование деятельности, работ, опе­раций, действий от самой деятельности, работ, операций, действий.

Примером вертикального разделения труда является любая организационная иерархия: от назначения в бригаде из двух землекопов старшего до построения сложнейших структур управления в крупных организациях.

Рациональное распределение функциональных обязанностей между работниками является необходимым условием обеспечения эффективности системы управления персоналом.

Общероссийским документом, предназначенным для решения этих вопросов является Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденный постановлением Минтруда России от 21 августа 1998 г. № 37 (с изменениями от 21 января, 4 августа 2000 г., 20 апреля 2001 г.).

Справочник разработан в соответствии с принятой классификацией служащих на три категории:

1) руководителей

2) специалистов

3) других служащих (технических исполнителей).

Отнесение служащих к категориям осуществляется в зависимости от характера преимущественно выполняемых работ, составляющих содержание труда работника (организационно-административные, аналитико-конструктивные, информационно-технические).

Квалификационная характеристика каждой должности имеет три раздела:

1) «Должностные обязанности»

2) «Должен знать»

3) «Требования к квалификации».

Ø В качестве внутренних нормативных документов, регламентирующих разделение труда применяются должностные инструкции

Менеджмент как наука, практика и искусство

Система – множество взаимодействующих элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, составляющих целостное образование, с новыми только ей присущими свойствами.

Сущность, обогащенная целью – это содержание.

Анри Файоль «Общее и промышленное управление».

Предметом изучения науки менеджмент является отношения управления, которые представляют собой сложный комплекс взаимосвязей и взаимодействия людей и коллективов в процессе управленческого воздействия

Содержанием науки является выявление законов, закономерностей, разработка принципов, форм, структур и методов целенаправленной деятельности людей в процессе управления производством

Цели науки:

· представить достижения управленческой мысли.

· Ознакомиться с именами учёных и их последователей

· Рассмотреть все аспекты менеджмента

· Способствовать формированию управленческого мышления

Задачи:

ü Дать системное представление о механизме управления

ü Вскрыть сущность всех процессов, которые осуществляются в системе управления

ü Создать такую систему управления, которая была бы способна элиминировать (отражать) влияние различных рискованных факторов

Функции менеджмента

Функции – виды деятельности, с помощью которых субъект управления (руководитель, аппарат по руководству предприятием) воздействует на управляемый объект (трудовой коллектив).

Функции управления бывают:

a) общие – часть управленческого цикла, характеризующаяся регулярным видом деятельности;

b) конкретные – опр-ся по прин-ти к конкретной стадии производственного процесса;

c) специальные – подфункция конкретной функции

При этом объективно необходимые функции – это:

1) организационно-техническая (согласование и координирование деятельности)

2) социально-экономическая (контроль за трудом, использованием машин и механизмов)

Функции менеджмента по Файолю (5 «функций администрации»):

1. Планирование

2. Организация

3. Мотивация

4. Координирование

5. Контроль

Современный подход:

1) Планирование (стратегическое и оперативное) - управленческая деятельность, отражаемая в планах и фиксирующая будущее состояние объекта менеджмента в текущие моменты времени

2) Организация - управленческая деятельность, посредством которой система управления приспосабливается для выполнения задач, поставленных на этапе планирования. Ее содержание состоит в установлении постоянных и временных взаимоотношений между всеми подразделениями предприятия, определении порядка и условий функционирования предприятия

3) Регулирование - деятельность, направленная на ликвидацию отклонений от заданного режима функционирования и приведение объекта управления в требуемое состояние

4) Координирование - деятельность, обеспечивающая согласованность работы различных производственных и функциональных подразделений предприятия в процессе выполнения плановых заданий.

5) Мотивация - процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения определенных целей; воздействие на факторы результативности работы менеджеров, специалистов и на основе ее оценки использование соответствующих побудительных мотивов.

6) Руководство - деятельность, обеспечивающая нормальное протекание производственных и управленческих процессов.

7) Контроль – деят-ть, фиксирующая состояние объекта управления в заданные моменты времени.

8) Анализ - деятельность, обеспечивающая выявление причин отклонения желаемого состояния системы от фактического и осуществляющая разработку мероприятий по устранению выявленных недостатков.

Требования, предъявляемые к формированию организационных структур управления.

1)четкое определение всех функций управления для каждого структурного звена2) исключение дублирования функции управления 3) оптимальное количествовходов и выходов каждого звена

обеспечение участия каждого звена в процессе реального управления 4)оптимальное сочетание принципов централизации и децентрализации (осуществляется с помощью делегирования) 5) оптимальное число звеньев и ступеней (звено – самостоятельная ячейка, совокупность звеньев по горизонтали на 1ом уровне образуют ступень (уровень)) 6) наикратчайший путь прохождения информации от управляющего уровня к управляемому.

Классы: 1)Линейно-функциональные 2) Программно-целевые и проектно-ориентированные

Программа – совокупность мероприятий, кот обеспечивают производственными и управленческими средствами для реализации какой-либо цели

Программно-целевые структуры – формы организации прежде всего аппарата управления с помощью специально создаваемых временных органов управления всей производственной системой как единым объектом ориентированным на определенную цель

ü Схема ОСУ отражает статическое положение подразделений и должностей и характер связи между ними.

Различают связи: 1) линейные (административное подчинение) 2) функциональные (по сфере деятельности без прямого административного подчинения) 3) межфункциональные (коопер-между подразделениями одного и того же уровня).

В зависимости от характера связей выделяются несколько основных типов ОСУ:

1) линейная (руководитель обеспечивает руководство нижестоящими подразделениями по всем видам деятельности)

2) функциональная ( нарушен принцип единоначалия и затруднена кооперация)

3) линейно - функциональная (ступенчатая иерархическая. При ней линейные руководители являются единоначальниками, а им оказывают помощь функциональные органы. Линейные руководители низших ступеней административно не подчинены функциональным руководителям высших ступеней управления) применяется наиболее широко

4) матричная (исполнитель может иметь двух и более руководителей (один - линейный, другой - руководитель программы или направления)) НИОКР

4) дивизиональная (Дивизионы (филиалы) выделяются или по области деят-ти или географически)

5) множественная (объединяет различные структуры на разных ступенях управления. Например, филиальная структура управления может применяться для всей фирмы, а в филиалах - линейно-функциональная или матричная)

Функция управления

1. Совокупность объективно-необходимых, устойчиво повторяющихся действий, объединенных однородностью содержаний и целевой направленностью. Чтобы назвать функции управления, необходимо определить признаки однородности и общности целей

2. Особый вид деятельности, выражающий направления или стадии осуществления целенаправленного воздействия на людей

Ø Функции делятся на основные (общие) и конкретные (специальные)

Любые функции отвечают на вопросы: Кто? Что делают в системе управления?

Носителем основных функций является вся система управления. Конкретных – отдельные элементы структуры системы управления и выражают конкретное содержание объекта управления

Основных функций немного (а именно 5): 1) планирование (определение оптимального результата при заданных ограничениях по времени и ресурсам)отвечает на вопросы: 1)что делать? 2)в каком количестве? 3)где делать? 4)кто? 5)в каком количестве нужны ресурсы и какие? 6)Когда нужно выполнить? 2) Организация (греч «придаю стройный вид» - определение методов и средств достижения поставленной цели)Атрибуты: 1) как? 2) каким образом надо достичь цель?

Ø В процессе этой функции создаётся организационная система управления 3) Координация

(координирование =гармонизация-установление гармонии в совместном труде участников планируемого процесса (пересечение интересов) 4) Активизация (мотивация) (стимулирование или создание таких мотивирующих условий труда, при которых каждый работник трудится с наивысшей отдачей) Мотивация – процесс стимулирования самого себя и других на деятельность, направленную на достижение индивидуальных и общих целей организации. 5) Контроль (прогнозирование отклонений от установленных стандартов (в том числе планов), норм, правил, регламентов и своевременного их предупреждения).

Ø Всегда заканчивается разработкой мероприятий, чтобы не было сбоев

Конкретные функции управления. Носителями конкретной функции являются различные элементы управляющей системы. К конкретным функциям можно отнести следующие:

1)управление инновациями 2)управление строительным производством 3)управление качествами строительно-монтажных работ 4)финансовыми потоками 5)организацией производства 6) сбытом

7)техническим обеспечением 8)маркетингом 9)экологией 10)планированием

Процесс реализации функции в системе управления. 1) Рассмотреть всю совокупность, составляющих содержание управления 2)Установить степень соответствия этой суммы функций целям и задачам, стоящим перед данной конкретной системой управления 3)Осуществить полноту и комплексность реализации каждой функции по видам деятельности, стыковку долей функции при их реализации различными исполнителями, а также трудоёмкость выполнения функций с учётом равной напряженности труда 4)Установить процедуры реализации каждой функции с целью упрощения совершенствования технологий их управления 5)Чётко установить обязанности, права и ответственность работников аппарата управления и на этой основе спроектировать рациональную систему менеджмента ( в первую очередь, организационную структуру управления)

Ногин

-Очень высокий уровень образования

-Занимался вопросом безработицы, работал со студентами

-Централизация: большевики создали ВСНХ (всероссийский совет народного хозяйства), «декрет о рабочем контроле»

-Тресты (объединение родственных по профилю организаций)

-Синдикаты (объединения для осуществления продаж)

-Январь 21г – создает государственный план (1ый)г – государственный знак

-Внутри СНХ формируют главные управления (главки) по отраслевому направлению

-Начинается подготовка обучению кадров (32 человека на завод Форда) – учиться менеджменту

-Развитие промышленности «ситцевая диктатура»

-1923г Промбанк (председатель ВСНХ Крижановский)

-«Главки» развивались – главков – монополист

-Не хватало финансов, нужны паровозы (В Швеции купили паровозы, 1042шт) – продавали произведения искусства

-1926 тракторостроение (Сталинград)

-1922 Свет Труда и Обороны (СТО)

-1920 был создан институт труда (1ый орган, где сосредотачивалась мысль о государственном управлении) – создание по инициативе ВЦСПС)

директор: Гастев А.К. (1882-1941)

-Большевик

-Был сослан неоднократно

-«Трудовые установки» - излагает методику обучения приемов (1924г.)

Основные цели ЦИТ

1) изучает организацию труда и трудовых приемов

2) Создание методик по обучению рабочих и инструкторов

1925 была разработана методика университетов, по которой можно готовить любых специалистов

Использовали в армии в США

В этой методике была узкая база

Структура ЦИТ к 1924:

5 отделов:

a) Отдел Изысканий (входили 7 лабораторий: педагогическая, социально-инжененрная и др)

b) Учебный отдел (разработка методики)

c) Консультационный отдел ( услуги + вопросы организации культуры)

d) Отдел воздействия

e) Издательский

Общие (линейные) менеджеры

Функциональное разделение труда предполагает выделение из общего состава менеджеров специалистов, которые отвечают за процесс управления в целом, а не за какую-то одну функцию. Этих менеджеров называют общими (general manager), и их главная задача состоит в обеспечении целостности функционирования организации. Поэтому общий менеджер – это руководитель предприятия в целом или руководители отдельных частей предприятия, осуществляющие интеграцию работы функциональных менеджеров и специалистов. В их задачи входит: выработка видения будущего, то есть картины того, какой должна быть организация в перспективе и как этого можно достичь; развитие потенциала организации и людей, работающих в ней; принятие необходимых действий для достижения поставленных целей. В соответствии с этим общие менеджеры концентрируют свое внимание на формировании и сохранении ценностей организации, на определении стратегических целей и направлений развития, на организации работы и распределении ресурсов, на контроле за ходом реализации планов.

I. Становление компании

ü Поиск необходимых ресурсов.

ü Овладение механизмом конкуренции.

ü отсутствует четкая система менеджмента.

ü Зависимость от основателей компании.

II. Рассвет. (2я стадия)

ü Рост компании.

ü Создание условий экономического роста.

ü Обеспечение качеством товаров и услуг.

ü Переход от хаотического роста к управляемому динамическому развитию.

ü Систематизация процессов управления на базе создания бизнес процессов.

ü Укрепление профессионального менеджмента.

III. Наличие четкой организационной структуры управления. (3-я стадия) Зрелость компании

ü Стабильность.

ü Выживание.

ü Кризисное состояние, приводящее к ликвидации компании.

ü Сохранение устойчивого положения на рынке.

ü Пересмотр стратегии и возможность ориентации на долгосрочную перспективу.

ü Конкурентные обстоятельства, приводящие к кризису.

ü Завершение деятельности компании.

Принципы управления.

Принципы конкретизации закономерностей.

Принципы управления – основные правила, которые должны соблюдаться менеджерами в процессе принятия различного рода решений при определенных условиях и на соответствующих уровнях иерархии. Являются одной из основных форм целенаправленного использования объективных закономерностей практики управления.

Принципы можно менять и формировать новые.

Основные современные принципы управления:

11. Научности (предполагает изучение теории и опыта прошлого и настоящего, а также анализ теории и опыта прошлого и настоящего)

12. Демократического централизма (предполагает участие трудящихся в управлении)
орган на котором принимаются стратегические решения – собрание акционеров

ü Коллегиальность и единоначалие (решение могут приниматься 1 лицом из 1 центра – единоначалие;

ü Соблюдение дисциплины и законности

ü Проверка выполнения и отчетности

ü Сочетание линейного (подчиненность) и функционального (оказание методической помощи или услуг) управлений

13. Материальной и моральной заинтересованности, т.е. создание моральных и материальных стимулов, которые позволяют осуществлять производительный и эффективный труд

14. Планомерности (планомерного развития) – устанавливает темпы и объёмы пропорционального развития производства

15. Оптимальности (оптимального сочетания централизации и децентрализации в управлении) между работами на высоком и нижнем уровне

Дополнительные современные принципы управления:

15. Плюрализма – отрытого обсуждения вопросов и принятие решений с учётом всех высказанных мнений

16. Компромисса ­– взаимных уступок для достижения согласия

17. Консенсуса – принятие единого окончательного решения по согласованию сторон

18. Законности

19. Внутренней правовой регламентации создания, функционирования и развития фирмы

20. Унификации элементов системы менеджмента (создание корпоративного стандарта документов по управлению фирмой)

21. Специализации и универсализации процессов управления (проектирование бизнес процессов)

Фатхутдинов «Система менеджмента» - там дополнительные принципы управления

Функция управления

3. Совокупность объективно-необходимых, устойчиво повторяющихся действий, объединенных однородностью содержаний и целевой направленностью. Чтобы назвать функции управления, необходимо определить признаки однородности и общности целей

4. Особый вид деятельности, выражающий направления или стадии осуществления целенаправленного воздействия на людей

Функции делятся на основные (общие) и конкретные (специальные)

Любые функции отвечают на вопросы: Кто? Что делают в системе управления?

Ø носителем основных функций является вся система управления

Ø носителем конкретных – отдельные элементы структуры системы управления и выражают конкретное содержание объекта управления

 

Основных функций немного (а именно 5):

6. планирования (определение оптимального результата при заданных ограничениях по времени и ресурсам)

отвечает на вопросы:

1) что делать?

2) в каком количестве?

3) где делать?

4) кто делает?

5) в каком количестве нужны ресурсы и какие?

6) Когда нужно выполнить?

7. Организация (греч «придаю стройный вид» - определение методов и средств достижения поставленной цели)

Атрибуты:

1) как?

2) каким образом надо достичь цель?

Ø В процессе этой функции создаётся организационная система управления

8. Координация (координирование =гармонизация-установление гармонии в совместном труде участников планируемого процесса (пересечение интересов)

9. Активизация (мотивация) (стимулирование или создание таких мотивирующих условий труда, при которых каждый работник трудится с наивысшей отдачей)

Мотивация – процесс стимулирования самого себя и других на деятельность, направленную на достижение индивидуальных и общих целей организации.

10. Контроль (прогнозирование отклонений от установленных стандартов (в том числе планов), норм, правил, регламентов и своевременного их предупреждения).

Ø Всегда заканчивается разработкой мероприятий, чтобы не было сбоев.

Конкретные функции управления.

Носителями конкретной функции являются различные элементы управляющей системы

К конкретным функциям можно отнести следующие:

a) управление инновациями

b) управление строительным производством

c) управление качествами строительно-монтажных работ

d) финансовыми потоками

e) организацией производства

f) сбытом

g) техническим обеспечением

h) маркетингом

i) экологией

j) планированием

Герберт Саймон

В центре внимания Саймона – проблемы подготовки, принятия и реализации управленческих решений, что составляет содержание управленческой деятельности. Решение – это выбор одной из возможных альтернатив поведения работника.

Саймон ввел понятие " идентификация работника с организацией", обозначающее процесс, в результате которого работник, вновь поступивший в организацию, через определенное время принимает ее цели, начинает рассматривать индивидуальные задачи через их призму и проявляет готовность добровольно, самостоятельно и без принуждения извне предпринимать действия (принимать решения), направленные на удовлетворение интересов и достижение целей организации. При этом принятые им решения он воспринимает не как навязанные, а как соответствующие его побуждениям и собственной мотивации.

Концепция ограниченной рациональности Саймона – система теоретических положений, обосновывающих принципиальную невозможность принятия оптимальных управленческих решений административным управленцем (менеджером) в организации.

Смысл положений концепции может быть сформулирован в виде двух тезисов:

1) лицо, принимающее решение, уже в силу своей человеческой природы не способно принять оптимальные решения в лучшем случае будет довольствоваться удовлетворительными;

2) поведение человека в организации не может быть квалифицировано как рациональное или иррациональное, оно определяется как ограниченно или вынужденно рациональное.

Вывод: поведение менеджера, принимающего решение, не есть рациональное или иррациональное, а скорее ограниченно или вынужденно рациональное.

Амитай Этциони

Этциони: Социотехническая система Элементы: Цели, Задачи, Технологии, Люди (кадры), Структуры

Этциони: существуют две принципиально возможные модели рациональности менеджера, соответствующие двум компонентам организации: модель эффективности и модель выживания. Модель эффективности связана с ориентацией менеджера на реализацию исключительно целевой функции и максимизацию результативности деятельности; данная модель имеет смысл лишь при сравнении нескольких организаций и сопоставлении результативности их деятельности. Модель выживания соответствует типу рациональности менеджера, направленной на повышение способности организации к функционированию, сохранение ее как специфического коллективного субъекта деятельности.

Теория иерархии потребностей А. Маслоу.А. Маслоу считает, что на человека влияет целый комплекс потребностей, которые можно объединить в несколько групп, расположив их по принципу иерархии. Практическое применение теории А. Маслоу: руководитель, хорошо знающий уровень потребностей своего сотрудника, может предвидеть, какой тип потребностей будет доминировать у него в обозримом будущем, и использовать соответствующий мотиватор для повышения эффективности его деятельности.

Физиологические потребности Сотрудники, поведение которых движет этими потребностями, мало интересуются смыслом и содержанием труда, их заботит главным образом его оплата и условия.

Потребности в безопасности В организациях эти потребности выражаются в стабильной занятости, безопасности работы, создании и (или) сохранении профсоюзов, социальном страховании, выходном пособии и т. п.

Социальные потребности В организации это выражается в том, что они входят в формальные и неформальные группы, так или иначе сотрудничают с товарищами по работе. Мотивированный социальными потребностями человек рассматривает свой труд как частичку деятельности всего коллектива.

Потребности в уважении (личностные потребности). К ним относятся потребности как в самоуважении, так и в уважении со стороны других, в том числе потребности в престиже, авторитете, власти, служебном продвижении. Потребность в уважении со стороны других людей ориентирует человека на завоевание и получение общественного признания, репутации, статуса внутри группы.

Потребности в самореализации (самовыражении) Потребности в самореализации характеризуют наиболее высокий уровень проявления человеческой активности. Потребности в самореализации – это потребности роста, который может быть безграничным.

Требования к менеджеру как современному типу специалиста по управлению предприятиями и организациями.

Менеджер- профессионал в области управления.

Предметом и результатом труда менеджера является информация. Менеджеры обеспечивают выполнени6 организацией ее основных целей, проектируют и устанавливают взаимодействие между отдельными операциями и действиями, разрабатывают стратегию и тактику, берут ответственность за результаты своей деятельности.

Какими качествами должен обладать менеджер:

1. Профессиональные знания

2. Самоменеджмент

3. Лидерство

4. Стрессоустойчивость

5. Здоровье

6. Добросовестность и честность

7. Трудолюбие

8. Целеустремленность

9. Умение принимать решения в условиях неопределенности

10. Коммуникабельности и адаптивность

11. Умение доказывать целесообразность идеи, грамотно оперируя аргументами

12. Инициативность

13. Организаторские способности

14. Харизматичность

15. Внешний вид.

Методы менеджмента

Метод менеджмента – способ, связанный со спецификой воздействия на управляемый объект для достижения поставленной цели. Сейчас происх переход от административно-правовых к эк-им методам. При выборе метода менеджмента необходимо учитывать: 1) скорость достижения цели; 2) вероятность достижения цели; 3) отношения подчинения; 4) личность управляемого; 5) личность управляющего; 6) экономическую самостоятельность; 7) климат в коллективе.

Методы:

1) Экономические - комплекс способов и приемов управления, основанный на исп эк-их законов, интересов и системы взаимосвязанных экономических показателей, норм и нормативов. Их приоритет объясняется тем, что отношения управления определяются в первую очередь экономическими отношениями и в конечном итоге сводятся к управлению интересами посредством интересов. Отличительная черта– их направленность на поощрение деятельности предприятия в зависимости от его эффективности, экономии ресурсов
a)Коммерческий расчет - синтезирует в себе как функции менеджмента, так и экономические инструменты. Направлен на соизмерение затрат и результатов, обеспечение прибыльности производства. В отличие от хозяйственного расчета, коммерческий предполагает обязательное получение прибыли и достаточный уровень рентабельности. Связан с целями в области: 1) распр инвестиций 2) размещения производства 3) развития технологий 4) кадровой политики; 5) обеспечения рентабельности и сбыта 6) финансирования и кредитования 7) структуры капитала и т.д.

b)Цены и ценообразование. Сейчас осуществляетсяпо принципу «полных издержек», предп установление уровня цены с учетом издержек производства плюс целевая норма прибыли.

Особенность: величина издержек рассчитывается не на реальный объем производства в тот или иной период, а на заданный объем продукции, исчисленный при стандартном или среднем уровне загрузки производственных мощностей (70 – 80%) с учетом необх обновления продукции и возм-ти появления в отрасли новых конкурентов. Так предприятие учитывает колебания рыночного спроса.

c)Финансирование Формирование финансовых ресурсов происходит за счет: 1) собственных и приравненных средств (прибыль, амортизационные отчисления, выручка от реализации выбывшего имущества); 2) мобилизации на финансовом рынке средств (продажа ценных бумаг, кредитные инвестиции); 3) средств, поступающих в порядке перераспределения (страховое возмещение, дивиденды и проценты по ценным бумагам других эмитентов, бюджетные субсидии и т.д.).

d)Кредитование

e)Налоговая система Очередность платежей: сначала из доходов уплачиваются косвенные налоги (налог на собственность, акцизы); затем – имущественные (на имущество предприятия, земельный, транспортный и др.) и пошлины + остальные, главным среди которых является налог на прибыль.

f)Страхование Охватывает сферу перераспределительных отношений. Функции: 1) рисковая; 2) предупредит-ная; 3)сберегательная; 4)контрольная. Виды: 1)имущественное 2)социальное (ур дох-ов) 3) личное 4) собственности 5) предпринимательских рисков

g)Маркетинг Инструмент, направленный на изучение и учет спроса и требований рынка

2) Административно-правовые - совокупность средств юридического возд-я на отношения людей в процессе производства. Прямо возд-ют на объем управления, определяя его ближайшие задачи и сроки выполнения, давая однозначное решение ситуаций, принимая форму указаний и распоряжений, обязательных для выполнения. Определяется объемом полномочий, которым наделен руководитель. Передача части полномочий подчиненным – способ усиления власти менеджера. Опираютс я на системы: 1) законодательных актов 2) нормативно-директивных документов вышестоящей орг-ции 3) системы планов, программ 4) сист оперативного руководства (распоряжений, делегирования, осуждения управления) Представляют собой воздействие: 1) организационное (регламентирование и нормирование) 2) распорядительное 3) организационно-распорядительное.

 

3) Социально-психологические Источники информации: 1)статистическая документация 2) статистические справочники 2)коллективное обсуждение проблем 3) наблюдение 4)интервью.

Направлены на: 1) повышение произв-ой и творческой активности членов трудового коллектива;

2) форм-е благоприятного климата 3) эффективное использование форм морального поощрения;

4) воздействие на групповое самосознание коллектива.

Г. Форд, его основные принципы управления производством

Генри Форд (1863 – 1947 год) – основатель династии Фордов

Ø Труды: «моя жизнь мой труд» «Движение вперед»

ü Создание системы организации производства на основе использования машин и техники

1. Массовое производство

2. Непрерывность производства на базе конвейра

3. Максимальный ритм и темп производства

4. Новая технология на основе размещения орудий производства по признаку последовательности процессов обработки и сбора

5. Соблюдение точности исполнения на основе стандартов качества и культуры производства

6. Изменяемость деталей и узлов ( заменяемость )

7. Введение экономической системы ввиде триады: 1) цены продукта, 2)нормы прибыли и 3) уровня заработной платы

12345678Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. Gigabit Ethernet на витой паре категории 5
2. I. 49. Основные принципы разработки системы применения удобрений.
3. I. He могли узы смерти удержать Господа нашего.
4. I. Въезд патриарха в столицу. – Остановка и пребывание его в монастыре св. Афанасия и Кирилла в Кремле. – Возвращение патриарха Никона. – Въезд царя.
5. I. Его руки подняты для благословения.
6. I. Основные подходы к определению и изучению культуры.
7. I. Основные физические явления и процессы в электрических аппаратах
8. I. Основные черты и особенности западноевропейской культуры XIX века
9. I. Основные черты и особенности западноевропейской культуры XIX века.
10. I. Понятие органа государственного управления (исполнительной власти)
11. I. Прочитайте текст и переведите его письменно.
12. I. Смотрите на Него, приготовляющего для Себя престол.