Тема 32. Экономическая политика реформ в России

Перестройка отношений собственности как краеугольный камень экономической реформы. Практика формирования многоукладной экономики. Обеспечение равноправия различных форм собственности. Денежный этап приватизации и его связь с балансировкой государственного бюджета. Формирование рыночного механизма ценообразования. Становление институтов рыночной инфраструктуры.

Функции, направления и средства государственного регулирования в переходной экономике России. Стабилизационная и структурная политика, формирование открытой экономики.

 

Тематический план семинарских (практических) занятий

Очная форма обучения

 

Тема семинарского (практического) занятия	Количество часов по видам занятий (по учебному плану)
Тема 1. Материальные потребности и экономические ресурсы общества
Тема 2. Рыночная система хозяйства
Тема 3. Теория спроса и предложения
Тема 4. Теория потребительского поведения
Тема 5. Предприятие (фирма) как субъект микроэкономики и его организационно-правовые формы
Тема 6. Затраты и результаты производственно-экономической деятельности предприятия
Тема 7. Рынок труда и заработная плата
Тема 8. Рынок природных ресурсов
Тема 9. Основные макроэкономические показатели
Тема 10. Экономическое развитие и экономический рост
Тема 11. Государственное регулирование экономики
Тема 12. Предложение денег и банковская система
Тема 13. Налоги и налоговая система страны
Тема 14. Доходы населения и социально-экономическая политика
Тема 15. Международные валютные отношения и формы их реализации
Тема 16. Экономическая политика реформ в России
Итого

Очно-сокращенная форма обучения

 

Тема семинарского (практического) занятия	Количество часов по видам занятий (по учебному плану)
Тема 1. Материальные потребности и экономические ресурсы общества
Тема 2. Рыночная система хозяйства
Тема 3. Предприятие (фирма) как субъект микроэкономики и его организационно-правовые формы
Тема 4. Затраты и результаты производственно-экономической деятельности предприятия
Тема 5. Основные макроэкономические показатели
Тема 6. Предложение денег и банковская система
Тема 7. Налоги и налоговая система страны
Тема 8. Международные валютные отношения и формы их реализации
Тема 9. Экономическая политика реформ в России
Итого

Заочная форма обучения

 

Тема семинарского (практического) занятия	Количество часов по видам занятий (по учебному плану)
Тема 1. Экономика как наука и сфера деятельности человека
Тема 2. Рынок: функции и классификация
Тема 3. Национальная экономика: система целей и результатов функционирования
Итого

 

Заочно-сокращенная форма обучения

 

Тема семинарского (практического) занятия	Количество часов по видам занятий (по учебному плану)
Тема 1. Экономика как наука и сфера деятельности человека
Тема 2. Экономическая система: структура и классификация
Тема 3. Рынок: функции и классификация
Тема 4. Предприятие (фирма) как субъект микроэкономики и его организационно-правовые формы
Тема 5. Национальная экономика: система целей и результатов функционирования
Тема 6. Государственное регулирование экономики
Тема 7. Мировое хозяйство и тенденции его развития
Итого

 

Планы семинарских занятий

Очная форма обучения

Тема 1. Материальные потребности и экономические ресурсы общества

1. Потребности и их виды. Закон возвышения потребностей.

2. Экономические блага и их кругооборот.

3. Ресурсы и их классификация.

4. Эффективность производства и ее показатели.

5. Кривая производственных возможностей и ее свойства.

 

Задания для самостоятельной работы:

1.Определить следующие понятия: потребности, экономическое благо, ресурсы, труд, земля, капитал, предпринимательство, производство, эффективность производства, кривая производственных возможностей. Составить соответствующий глоссарий.

2. Изучить содержание проблемы выбора в экономике, построить график кривой производственных возможностей как модели оптимального выбора. Подготовиться к устному обсуждению вопроса.

3. Подготовить конспекты ответов на вопросы плана семинарского занятия.

 

Литература

Основная:

1. Борисов, Е. Ф. Экономическая теория: Учеб. для вузов / Е.Ф.Борисов. – 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2007. – 544 с.

2. Борисов, Е. Ф. Экономика [Текст]: Учеб. / Е.Ф.Борисов. - М.: Проспект, 2011. – 320 с.

3. Современная экономика: Учеб. пособие / под ред О.Ю.Мамедова. – М.: КНОРУС, 2010. – 320 с.

4. Экономическая теория: Учеб. / Под ред. В.Д. Камаева. – 13-е изд., перераб. и доп. – М.: ГИД ВЛАДОС, 2007. – 591 с.

 

Дополнительная:

1. Рубинштейн, А. Я. Рождение теории. Разговоры с известными экономистами / А.Я. Рубинштейн. - М.: Экономика, 2010.

2. Слагода, В.Г. Основы экономики: Учеб. / В.Г.Слагода. – 2-е мзд. – М.: ФОРУМ; : ИНФРА-М, 2010. – 224 с.

3. Экономика в вопросах и ответах: учебное пособие / Под ред. И.П. Николаевой. – М.: проспект, 2010. – 336 с.

 

Тема 2. Рыночная система хозяйства

1. Рыночная система хозяйства: сущность и структура.

2. Этапы становления рыночной системы хозяйства.

3. Рыночная экономика эпохи свободной конкуренции.

4. Смешанная экономика и ее национальные модели.

Задания для самостоятельной работы:

1.Определить следующие понятия: натуральное хозяйство, товарное производство, экономическая система, командная система, рыночное хозяйство, смешанная экономика. Составить соответствующий глоссарий

2. Изучить принципы хозяйственной деятельности традиционного общества, командной системы, рыночного хозяйства, смешанной экономики, провести анализ по критериям: тип собственности, способ распределения ресурсов, способ принятия экономических решений, особенности ценообразования, решение социальных задач. Составить таблицу «Сравнительный анализ экономических систем» в соответствии с данными критериями, представить в письменном виде.

3. Подготовить конспекты ответов на вопросы плана семинарского занятия.

4. Подготовить доклад на тему: «Формирование российской модели смешанной экономики» (Доклад готовится по выбору студентов)

 

Литература

Основная:

1. Борисов, Е. Ф. Экономическая теория: Учеб. для вузов / Е.Ф.Борисов. – 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2007. – 544 с.

2. Борисов, Е. Ф. Экономика [Текст]: Учеб. / Е.Ф.Борисов. - М.: Проспект, 2011. – 320 с.

3. Современная экономика: Учеб. пособие / под ред О.Ю.Мамедова. – М.: КНОРУС, 2010. – 320 с.

4. Экономическая теория: Учеб. / Под ред. В.Д. Камаева. – 13-е изд., перераб. и доп. – М.: ГИД ВЛАДОС, 2007. – 591 с.

 

Дополнительная:

1. Рубинштейн, А. Я. Рождение теории. Разговоры с известными экономистами / А.Я. Рубинштейн. - М.: Экономика, 2010.

2. Слагода, В.Г. Основы экономики: Учеб. / В.Г.Слагода. – 2-е мзд. – М.: ФОРУМ; : ИНФРА-М, 2010. – 224 с.

3. Экономика в вопросах и ответах: учебное пособие / Под ред. И.П. Николаевой. – М.: проспект, 2010. – 336 с.

4. Черкасов, Г. И. Общая теория собственности / Г. И. Черкасов. - М.: Экономика, 2009.

 

Тема 3. Теория спроса и предложения

1. Спрос и закон спроса.

2. Предложение и закон предложения.

3. Факторы, влияющие на спрос и предложение.

4. Рыночное равновесие и рыночная цена.

Задания для самостоятельной работы:

1.Определить следующие понятия: спрос, предложение, закон спроса, закон предложения неценовые факторы спроса и предложения. Составить соответствующий глоссарий

2. Изучить содержание закона спроса, закона предложения, влияние неценовых факторов спроса и предложения, построить соответствующие графические модели.

4. Построить графическую модель рыночного равновесия, проанализировать возможные изменения равновесной цены и равновесного объема производства при следующих условиях: а) неизменность спроса и рост предложения; б) неизменность спроса и падение предложения; в) неизменность предложения и рост спроса; г) неизменность предложения и падение спроса; д) рост спроса и рост предложения; е) падение спроса и падение предложения. Подготовить графические модели и представить в письменном виде.

3. Подготовить конспекты ответов на вопросы плана семинарского занятия.

 

Литература

Основная:

1. Борисов, Е. Ф. Экономическая теория: Учеб. для вузов / Е.Ф.Борисов. – 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2007. – 544 с.

2. Борисов, Е. Ф. Экономика [Текст]: Учеб. / Е.Ф.Борисов. - М.: Проспект, 2011. – 320 с.

3. Современная экономика: Учеб. пособие / под ред О.Ю.Мамедова. – М.: КНОРУС, 2010. – 320 с.

4. Экономическая теория: Учеб. / Под ред. В.Д. Камаева. – 13-е изд., перераб. и доп. – М.: ГИД ВЛАДОС, 2007. – 591 с.

 

Дополнительная:

1. Экономика в вопросах и ответах: учебное пособие / Под ред. И.П. Николаевой. – М.: проспект, 2010. – 336 с.

2. Слагода, В.Г. Основы экономики: Учеб. / В.Г.Слагода. – 2-е мзд. – М.: ФОРУМ; : ИНФРА-М, 2010. – 224 с.

 

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. I. Экономическая сущность налогов, основы налогообложения
2. I.I. История возникновения уездных городов России
3. II. Путивль. – Иностранцы в России. – Отношение к ним русских. – Сербский митрополит. – Посещение патриарха воеводой. – Описание города Путивля, крепости и церкви.
4. II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТРУДОЕМКОСТИ ПО РАЗДЕЛАМ, ТЕМАМ
5. II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ
6. III. 5. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
7. III. КУЛЬТУРА КАК СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ
8. III. Тема: Последний император
9. III/3. Экономическая оценка земли и направления ее практического использования.
10. IV. КУЛЬТУРА КАК ЗНАКОВО–СИМВОЛИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
11. PR в современной России: хронология развития, статистика, тенденции
12. Uлава 4. Советский период развития культуры России