Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Процесс фокусирования только на наиболее важных факторах для объяснения явления в экономике называется
абстракция; маржинальный анализ; рациональный выбор; контролируемый эксперимент. 8. Выделите, чем отличаются экономические ресурсы от факторов производства: это одно и тоже; в факторы производства не входят трудовые ресурсы; в экономические ресурсы не включена предпринимательская деятельность; факторы производства — это вовлеченные в процесс производства экономические ресурсы. 9. Средства производства — это: часть капитала; трудовые ресурсы и капитал; предметы труда и средства труда; все материальные ресурсы. 10. Средства труда — это часть средств производства: на которую человек воздействует в процессе производства; при помощи которой человек воздействует на вещество природы; которая предназначена для найма рабочей силы; которая предназначена для приобретения сырья. 11. К интенсивным факторам экономического роста следует отнести: увеличение числа занятых работников; рост производительности труда; расширение производственных площадей; увеличение объема инвестиций при сохранении существующего уровня технологии. 12. К экстенсивным факторам экономического роста следует отнести: использование достижений НТП; расширение производственных площадей; повышение квалификации работников; рост производительности труда. 13. В какой вид дохода реализуется собственность на землю: 1) процент; 2) заработную плату; 3) прибыль; 4) ренту. 14. Разделение труда — это: закрепление людей, участвующих в производстве, за определенными видами трудовой деятельности; деление народного хозяйства на отрасли производства; распределение людей по профессиям; распределение созданного продукта между участниками трудового процесса. 15. Последствием углубления общественного разделения труда не является: рост производительности труда; выравнивание материальной обеспеченности различных слоев населения; повышение качества продукции; развитие отношений обмена. 16. Проблемы: что, как и для кого производить — имеют отношение: только к административно-командной системе; только к рыночной экономике; только к отсталой экономике; к любой экономической системе. 17. Когда экономические проблемы решаются частично с помощью рыночных механизмов, частично на основе государственного вмешательства, то это экономика: традиционная; командная; рыночная; смешанная. 18. Какая из названных характеристик не относится к традиционной системе: частная собственность; централизованное планирование; свобода частного предпринимательства; верность многовековым традициям. 19. Какие черты не характерны для административно-командной системы: конкуренция производителей; дефицит потребительских товаров; цены на подавляющее большинство товаров назначаются государством; административные методы управления экономикой. 20. Какая общая черта характерна для традиционной и командно-административной систем: отсутствие частной собственности на землю; планирование национальной экономики; свободное ценообразование; преобладающая роль традиций. 21. В административно-командной экономике вопрос о том, какие товары и услуги должны производиться, решают: потребители; государство; зарубежные инвесторы; предприятия. 22. Какие факторы обусловили неизбежность дефицита ресурсов в административно-командной экономике: цены, не учитывающие соотношение спроса и предложения; отсутствие безработицы; конкуренция товаропроизводителей; социальная направленность экономики. 23. К числу преимуществ административно-командной системы относятся: мобилизация людских и материальных ресурсов на приоритетных направлениях; ярко выраженная социальная дифференциация; устойчивый дефицит ресурсов; запрет на ограничение частного предпринимательства. 24. Какая из названных характеристик не относится к административно-командной системе: централизованное планирование; свобода частного предпринимательства; установление государством цен на подавляющее большинство товаров и услуг; хозрасчетное стимулирование. 25. Административно-командная система может обойтись: без «теневой экономики»; без свободной конкуренции на внутреннем потребительском рынке; централизованного планирования; административных методов управления. 26. Определите, в какой экономической системе действует право использовать частные экономические ресурсы по своему выбору: традиционной; административно-командной; рыночной экономике свободной конкуренции. 27. При производстве 1 кг металла было недополучено 10 керамических ваз. Какой из таблиц производственных возможностей это соответствует:
28. В экономической системе наращивание производства одного продукта происходит при сокращении другого. Экономисты такую ситуацию называют: экономическим кризисом; неэффективной; эффективной; традиционной экономикой. 29. Альтернативные издержки получения образования не включают в себя: заработную плату, которую Вы бы получали, не обучаясь; деньги, потраченные на учебники; деньги, потраченные на питание; деньги, заплаченные за обучение. 30. Если государство обяжет всех продавать товары по низким ценам, то оно может свести альтернативные издержки к небольшим величинам: всегда; в ряде случаев; никогда; если будет обеспечено выполнение этого требования. 31. Известны три основных фактора производства. Какая из приведенных ниже групп категорий включает в себя все три составляющие: предприниматели, деньги, рента; рабочие, станки, завод; воздух, ученые, автомобили; нефть, газопровод, ювелирные изделия. 32. Стоимость это: свойство товара обмениваться на другие товары в определенных количественных пропорциях; затраты на производство продукции со стороны производителя; воплощенный в товаре общественный труд; воплощенный в товаре конкретный труд. 33. В модели кругооборота: предприниматели всегда обменивают факторы производства на деньги; домашние хозяйства всегда обменивают деньги на товары; домашние хозяйства являются продавцами на рынке ресурсов и покупателями на рынке товаров; предприниматели являются покупателями на рынке товаров и продавцами на рынке ресурсов. 34. К объективным условиям возникновения рыночной системы хозяйства не относится: общественное разделение труда; экономическая обособленность субъектов системы; жесткая система управления производством; ограниченность ресурсов. 35. Что является признаком только рынка совершенной конкуренции: предприятие выбирает объем выпуска так, чтобы получить максимальную прибыль; предприятия продают продукты субституты; предприятие не обладает рыночной властью; на рынке действует несколько предприятий, выпускающих этот товар. 36. Фирма — монополист на рынке труда по сравнению с конкурентным рынком: нанимает меньше работников и платит им большую заработную плату; нанимает больше работников и платит им меньшую заработную плату; нанимает меньше работников и платит им меньшую зарплату; нанимает больше работников и платит им большую зарплату. 37. Что является постоянным дефицитом в рыночной экономике: социальные гарантии; услуги специалистов мирового уровня; деньги; интеллектуальные товары. 38. Из всех приведенных ниже понятий необходимо выбрать одно — единственно правильное для данного случая. Итак, спрос это: количество товара для человека; количество товара, которое люди желают приобрести по той или иной цене; заменители блага, т.е. товары, использующиеся вместо него; платежеспособная потребность. 39. Кривая рыночного спроса показывает: как будет снижаться потребление блага при снижении доходов покупателей; по какой цене будет осуществляться подавляющая часть сделок; величину эффекта замещения, выраженную в денежных единицах; сколько блага потребители желают и могут приобрести в единицу времени при разных ценах. 40. Кривая рыночного спроса показывает: как будет повышаться потребление блага при росте его цены; как будет снижаться потребление блага при сокращении дохода покупателей; как будет снижаться потребление блага при росте его цены; как будет повышаться потребление блага при сокращении дохода покупателей. 41. Кривая спроса сместится вправо, если: вырастут доходы потребителей; будут обнаружены новые полезные свойства данного блага; в экономике ожидается повышение цен; все эти факторы приведут к указанному сдвигу; ни один из этих факторов не приведет к такому сдвигу. 42. При прочих равных условиях рост предложения приведет: к росту равновесной цены и снижению количества; к снижению цены и росту физического объема продаж; к падению равновесной цены и снижению количества; ничего не изменится. 43. Совершенствование технологии сдвигает: кривую спроса вверх и вправо; кривую спроса вниз и вправо; кривую предложения вниз и вправо; кривую предложения вверх и влево. 44. Перемещение от точки Б к точке А может быть связано: со снижением величины спроса; с сокращением спроса; со сдвигом спроса; с ростом объема предложения. 45. Движение от точки Б к точке В может быть вызвано: ростом величины предложения; увеличением объема спроса; возрастанием спроса: ничем из указанного. 46. Перемещение от точки Б к точке В может быть вызвано: изменением цены данного товара; сдвигом предложения данного товара; изменением цены на товар, связанный в потреблении с данным; изменением цены используемых в производстве ресурсов. 47. Если цена товара ниже точки равновесия, то возникает: избыток; дефицит; рост безработицы; все варианты не верны. 48. Рынок товаров и услуг находится в равновесном состоянии, если: спрос равен предложению; цена равна издержкам плюс прибыль; уровень технологии применяется постепенно; объем предложения равен объему спроса. 49. Пирожки заменяют булочки в потреблении, а масло дополняет. Что произойдет на соответствующих рынках, если цена булочек понизится: цены пирожков и масла снизятся; цена пирожков возрастет, а цена масла понизится; цена пирожков упадет, а масла — повысится; цены пирожков и масла вырастут. 50. Увеличились доходы населения. Линия ДД видеомагнитофонов: уйдет влево вниз; останется на месте; уйдет вправо вверх. 51. Повысилась цена на баранину. Линия ДД на свинину: пойдет вправо вверх; останется на месте; пойдет влево вниз. 52. Повысилась цепа па бензин. Линия ДД на микролитражки: останется на месте; уйдет вправо вверх; уйдет влево вниз. 53. Повысились цены на столы. Линия SS стульев: не изменит своего положения; уйдет вправо; уйдет влево. 54. Повысились цены на минеральные удобрения. Линия SS пшеницы: осталась на прежнем месте; уйдет влево; уйдет вправо. 55. По своей натуральной форме ВВП — это: сумма всех реализованных товаров и услуг; сумма всех конечных товаров и услуг; сумма всех произведенных товаров и услуг; сумма всех готовых товаров и услуг. 56. Различие между ВНП и ВВП заключается в том, что: в ВНП включается стоимость товаров и услуг, произведенных резидентами на своей национальной территории; ВНП больше (меньше), чем ВВП на величину сальдо между прибылями и доходами, полученными предприятиями и физическими лицами данной страны за рубежом; ВВП отличается от ВНП на величину сальдо между прибылями и доходами, потребляемыми резидентами данной страны за рубежом, и прибылями и доходами, получаемыми иностранными резидентами на территории данной страны; никакой разницы нет. 57. Номинальный ВНП измеряется: в экспортных ценах; в базовых (неизменных) ценах; в ценах предшествующего периода; в рыночных текущих ценах. 58. Дефлятор ВНП равен отношению: реального ВНП к номинальному ВНП; номинального ВНП к реальному ВВП; реального ВВП к номинальному ВНП; номинального ВНП к реальному ВНП. 59. Индекс потребительских цен может быть использован для того, чтобы оценить: различие между структурой производства в данном и предыдущем году; различия в рыночной стоимости «товарной корзины» двух разных временных периодов; различия в уровнях цен двух разных стран; разницу между уровнем оптовых и розничных цен. 60. Увеличение уровня безработицы: не зависит от объема реального ВНП; связано с увеличением объема реального ВНП; связано с уменьшением объема реального ВНП; это разные проблемы.
Литература Основная: 1. «Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая)» от 30.11.1994 N 51-ФЗ 2. «Бюджетный кодекс Российской Федерации» от 31.07.1998 N 145-ФЗ 3. «Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая)» от 31.07.1998 N 146-ФЗ (принят ГД ФС РФ 16.07.1998) (ред. от 28.12.2010). - Режим доступа: СПС «Консультант Плюс». 4. Борисов, Е. Ф. Экономическая теория: Учеб. для вузов / Е.Ф.Борисов. – 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2007. – 544 с. 5. Борисов, Е. Ф. Экономика [Текст]: Учеб. / Е.Ф.Борисов. - М.: Проспект, 2011. – 320 с. 6. Современная экономика: Учеб. пособие / под ред О.Ю.Мамедова. – М.: КНОРУС, 2010. – 320 с. 7. Экономическая теория: Учеб. / Под ред. В.Д. Камаева. – 13-е изд., перераб. и доп. - М.: ГИД ВЛАДОС, 2007. – 591 с.
Дополнительная: 1. Ариаднов, В. Д. Инфляция: причины возникновения и методы регулирования / В.Д. Ариаднов. - М.: Экономика, 2009. 2. Грибов, В.Д. Экономика организации (предприятия): учебное пособие /В.Д. Грибов, В.П.Грузинов, В.А.Кузьменко. – 3-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2010. – 416 с. 3. Экономика в вопросах и ответах: учебное пособие / Под ред. И.П. Николаевой. – М.: проспект, 2010. – 336 с. 4. Рубинштейн, А. Я. Рождение теории. Разговоры с известными экономистами / А.Я. Рубинштейн. - М.: Экономика, 2010. 5. Слагода, В.Г. Основы экономики: Учеб. / В.Г. Слагода. – 2-е мзд. – М.: ФОРУМ; : ИНФРА-М, 2010. – 224 с. 6. Стратегия и проблемы устойчивого развития России в XXI веке / под ред. Е.В. Полиевктовой. - М.: Экономика, 2008. 7. Сухарев, О. С. Институциональная теория и экономическая политика / О.С. Сухарев. - М.: Экономика, 2010. 8. Черкасов, Г. И. Общая теория собственности / Г. И. Черкасов. - М.: Экономика, 2009. 9. Шамхалов, Ф. И. Государство и экономика: Основы взаимодействия. - М.: Экономика, 2010.
Вопросы для подготовки к экзамену
1. Категория «экономика» и сферы ее применения. 2. Возникновение экономической науки и основные этапы ее развития. 3. Теоретический этап развития экономической науки: меркантилизм, классическая и марксистская политическая экономия 4. Немарксистское направление: маржинализм, неоклассическая теория, институционализм. 5. Предмет и функции экономической теории. 6. Экономика как основное направление современной экономической теории. Составные части экономики. 7. Экономическое благо и его свойства. 8. Экономические ресурсы и их структура. 9. Фундаментальная проблема экономики и проблема использования ресурсов. 10. Производство как процесс потребления ресурсов. Факторы производства. 11. Проблема выбора в экономике. Кривая производственных возможностей и ее свойства. 12. Понятие эффективности, ее количественное выражение. Эффективность производства и Парето-эффективность. 13. Понятие экономической системы, ее структура и классификация. 14. Сущность и характерные черты традиционной системы. 15. Характеристика хозяйственного механизма командно-административной системы. 16. Рыночная система хозяйства: сущность, этапы становления, характерные черты. 17. Основные модели поведения человека в экономике. 18. Смешанная экономика. национальные модели смешанной экономики. 19. Условия возникновения, сущность и функции рынка. 20. Классификация видов рынков. 21. Характеристики рынков совершенной и несовершенной конкуренции. Виды рынков несовершенной конкуренции. 22. Рыночный механизм: сущность и структурные элементы. 23. Спрос, функция спроса, закон спроса и его графическое выражение. 24. Предложение, функция предложения, закон предложения и его графическое выражение. 25. Взаимодействие элементов рыночного механизма и установление рыночного равновесия. 26. Неценовые факторы динамики спроса и их графическое выражение. 27. Неценовые факторы динамики предложения и их графическое выражение. 28. Эластичность спроса и предложения: виды и измерение. 29. Преимущества и недостатки функционирования рыночного механизма. 30. Производство и производственная функция, графическое выражение производственной функции. Свойства производственной функции. 31. Понятие издержек производства. Экономические и бухгалтерские издержки. 32. Издержки предприятия (фирмы) в краткосрочном периоде: классификация, динамика и графическое отображение. 33. Результаты хозяйственной деятельности предприятия (фирмы) и их оценка. 34. Равновесие фирмы на рынке совершенной конкуренции в краткосрочном и долгосрочном периоде. 35. Равновесие фирмы на рынке несовершенной конкуренции в краткосрочном и долгосрочном периоде. 35. Собственности и ее роль в экономической системе. Правовое и экономическое содержание собственности 36. Типы и формы собственности в рыночной экономике. 37. Организационно-правовые формы предприятий в рыночной экономике Российской Федерации. 38. Приватизация государственной и муниципальной собственности в Российской Федерации: сущность, этапы и способы проведения. 39. Макроэкономика как раздел экономической науки. Особенности макроэкономического анализа. 40. Система целей и результатов макроэкономического развития. 41. Валовой национальный продукт (ВНП) и валовой внутренний продукт (ВВП) как основные показатели изменения национального производства. 42. Методы расчета ВНП. Номинальный и реальный ВНП. 43. Основные макроэкономические показатели системы национального счетоводства. 44. Индексы цен в макроэкономике. Индекс Ласпейреса и индекс Пааше. 45. Совокупный спрос и совокупное предложение: структура и факторы. Модель «AD-AS» 46. Классическая, кейнсианская и монетаристская модели макроэкономического равновесия. 47. Макроэкономическое развитие и экономический рост. Типы экономического роста. 48. Цикличность экономического развития. 49. «Провалы» рынка и необходимость государственного регулирования экономики. Концепции роли государства в рыночной экономике. 50. Государственное регулирование рыночной экономики: сущность, цели и основные инструменты реализации. 51. Финансы и финансовая система страны. Государственный бюджет и проблема его сбалансированности. 52. Налоги: сущность, функции и виды. 53. Налоговая система страны и ее основные элементы. 54. Деньги: сущность, функции и виды. 55. Возникновение, сущность и последствия инфляция. Антиинфляционная политика государства. 56. Роль кредита в экономике. Структура кредитно-денежной системы страны. 57. Денежная система и ее структура. Основные инструменты денежно-кредитной политики государства. 58. Доходы и их распределение в рыночной экономике. 59. Социальная политика государства в условиях рыночной экономики. 60. Мировое хозяйство: сущность, структура и основные тенденции развития. 61. Международные экономические отношения и формы их реализации. 62. Внешняя торговля: теоретические основы осуществления и способы государственного регулирования. 63. Международные валютные отношения. Валютный курс и его влияние на состояние национальной экономики. 64. Сущность переходной экономики. Основные направления перехода России к рынку. 65. Теневая экономика и коррупция.
Приложение 1 Рейтинговая система оценки и контроля знаний студентов очной формы обучения. Оценка знаний студентов проводится по рейтинговой системе. Весь курс экономики разбит на модули, которые соответствуют его разделам. Вначале проводится стартовый рейтинг по теме: Нужна ли юристу экономика? После изучения каждого раздела дисциплины проводится рубежный контроль в виде коллоквиума по пройденным темам. На занятиях учитывается посещаемость и устные выступления, за которые выставляются определенные баллы. По каждому модулю определен максимальный балл: первый модуль – 40, второй – 60, третий – 45 и четвертый – 55 баллов, по каждому семестру составляет 100. Публичная защита реферата по каждому модулю также оценивается в баллах. Структура рейтинговой системы:
Дополнительные баллы (до 15) могут быть заработаны другими видами учебной и научной работы, не предусмотренными учебным планом дисциплины (успешное участие в конференциях, написание научной студенческой работы на конкурс и т.п.). Заключительный рейтинг по дисциплине выставляется нарастающим итогом по рубежным рейтингам и заносится в рейтинговую ведомость; в зачетную книжку студента проставляется лишь итоговая оценка: в первом семестре — «зачет», во втором семестре — экзамен по трехбалльной шкале: «3» — удовлетворительно, «4» — хорошо и «5» — отлично. Шкала соответствия рейтинга итоговой оценке: 85-100 баллов соответствуют оценке «пять», 70-84 балла соответствуют оценке «четыре», 60-69 баллов соответствуют оценке «три», менее 60 баллов соответствуют оценке «два». При начислении рейтинговой оценки в процессе опросов студентов на семинарских занятиях учитываются факторы культуры речи, систематичности изложения ответов, прилежного поведения на лекциях и активности при устных ответах на семинарских занятиях.
Приложение 2 Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-24; Просмотров: 889; Нарушение авторского права страницы