Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Информационные коммуникации и обмен в обществе
Когда информационная среда рассматривается с точки зрения хранимой и циркулирующей в ней информации, она, как правило, является техническим объектом, служащим определенным человеческим целям, которые выступают по отношению к этой технике внешними условиями функционирования. Это ресурсный или технический подход к информационной среде. Как только информационная среда начинает рассматриваться как средство коммуникации, не сводящейся к передаче фактических сведений, но связанной с передачей мнений, приказаний, обещаний, гипотез, вопросов, слухов [2] и т.д., среда выступает неотъемлемым фрагментом культуры и должна исследоваться в этом качестве. Существует два подхода: а) первый предполагает веру в то, что технические возможности предопределяют цели развития общества (возникают технические утопии); б) второй может привести к забвению технических возможностей информатизации, недооценке технических нововведений. Д.С. Робертсон (США), исходя из взаимообусловленности цивилизационного и информационного процессов, выдвинул формулу «цивилизация - это информация» [83]. Опираясь на количественные меры математической теории информации, ученый ранжирует цивилизации по количеству производимой ими информации (рис.3.2). Выделяются материальный, энергетический и информационный типы обменов в обществе. Общество является примером целостной системы, которая характеризуется наличием обмена между ее элементами, в частности информационного [4]. Рассмотрим вклад каждой исторической фазы в совершенствование эффективности информационного обмена: 1. Устная фаза. Развитие речи, языка - объективный процесс в развитии общества, реакция на усложнение социальных отношений. Как отмечал Ф. Энгельс, «развивающиеся люди доразвивались до того, что им стало необходимо что-то сказать друг другу» [57].
Рис. 3.2. Фазы информационного обмена Труд в единстве с членораздельной речью сыграл значительную роль в развитии человека. Появилась возможность оперативной реализации сложного по содержанию информационного обмена. Речь - отражение мыслительных процессов, образа жизни человека, образно говоря, вершина' айсберга. Культура речи наиболее ярко отражает уровень развитие человека. Как показал математический анализ, язык обладает в среднем 20% избыточностью, т.е. любое сообщение можно без потери информации сократить на 1/5, что, однако, резко уменьшит помехоустойчивость информации. На рис.3.3 приведены дописьменные знаковые системы, выделенные Ю.В. Рождественским.
Рис. 3.3. Дописьменные знаковые системы 2. Письменная фаза помогла решить проблему хранения информации, появилась более надежная возможность обеспечить связь прошлого с будущим (сохранение преемственности в развитии). Письменность как первая пространственно отделенная от субъекта форма моделирования природного и социального мира открывает общество, в научном смысле слова, как цивилизацию, то есть дает возможность оперировать социальной семантической информацией вне прямого контакта. Письменность явилась семиотической революцией в знаковых способах организации общества [81]. Письменность служит также одним из важнейших средств сохранения языка в живом виде [30]. 3. Книжная фаза. Станок Гутенберга (1440-1450 гг.) ознаменовал начало эпохи книгопечатания. Первая русская датированная печатная книга - «Апостол» - Иван Федоров, Петр Мстиславец - появилась в 1563-1564 гг. Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-31; Просмотров: 662; Нарушение авторского права страницы