СИСТЕМА ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СТИЛЕЙ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА

Термин «стилистика», появившийся в XIX веке до сих пор не имеет единого понимания. Это объясняется тем, что стилистика как лингвистическая дисциплина развивалась в различных направлениях. В последнее время значительно расширился объект исследования этой науки. В самом широком смысле стилистику определяют как науку об употреблении языка.

Выделяются три ведущих направления этой дисциплины:

1) стилистика ресурсов, изучающая стилистические средства языка (стилистически окрашенную лексику, фразеологию, средства морфологии и синтаксиса);

2) функциональная стилистика, которая изучает функциональные стили языка;

3) стилистика художественной речи, изучающая средства художественной выразительности.

Предмет исследования стилистики охарактеризовал Г. О. Винокур: «Стилистика обладает тем свойством, что изучает язык по всему разрезу его структуры сразу, но с особой точки зрения. Эта особая точка зрения и создает для стилистики в чужом материале ее собственный предмет».

Итак, предметом исследования стилистики являются:

1) выразительные возможности и средства разных уровней языковой системы, их стилистические значения и окраски;

2) закономерности употребления языка в разных сферах и ситуациях общения.

Основная задача стилистики – способствовать повышению лингвистической культуры общества, научить правильно и целесообразно пользоваться средствами языка в зависимости от конкретной обстановки общения, целей говорящего и других внеязыковых факторов.

Наша речь при официальном общении (выступлениях по радио и ТВ, на научных конференциях и т.п.) отличается от той, которая используется в быту. Применение языка в различных социальных сферах приводит к появлению в языке разновидностей которые называют функциональными стилями.

Функциональный стиль – это разновидность литературного языка, связанная с определенной сферой человеческой деятельности и имеющая свои нормы отбора и сочетания языковых средств.

Каждый стиль отличается от других следующими признаками:

1) сферой использования (сферой общения);

2) целью общения;

3) речевыми жанрами;

4) набором языковых средств.

Современный русский литературный язык представляет собой систему стилей.

Функциональные

стили

книжные стили разговорный стиль

научный официально- публицистический художественный

стиль деловой стиль стиль стиль

Для книжных стилей характерна установка на монологическую речь. Типичной формой разговорного стиля является диалогическая речь.

Вопрос о классификации стилей современного русского литературного языка по разному решается учеными.

Например, не все лингвисты признают существование художественного стиля по следующим причинам:

1) язык художественной литературы выходит за пределы литературного языка (может включать просторечные, диалектные слова и т.п.);

2) язык художественной литературы многостилен, незамкнут, вбирает в себя черты различных языковых стилей;

3) он не имеет особых языковых примет.

Другие ученые включают художественный стиль в систему стилей русского языка, так как он обслуживает отдельную сферу человеческой деятельности (искусство) и выполняет особую функцию – эстетическую.

Дискуссионным остается вопрос о выделении разговорного стиля: существует мнение, что все функциональные стили обнаруживают противопоставление кодифицированного литературного и разговорного языка.

В последнее время встал вопрос о выделении особого религиозно-культового стиля.

Между стилями не существует четких границ, поэтому можно выделить своеобразные «гибридные» стилевые формы. Например, научно-популярная литература соединяет в себе черты научного и публицистического стилей (некоторые ученые говорят о выделении отдельного научно-популярного стиля). Таким образом, между стилями существуют переходные зоны.

Существует тесная связь между использованием конкретного стиля и ситуацией общения, типа мышления (логико-понятийный, информационно-эмоциональный, образный), содержанием речи и ее целью (сообщение информации, воздействие, фиксация знания). Эта связь не допускает свободного выбора стиля в конкретной речевой ситуации. Несоответствие стиля ситуации, типу мышления или содержанию речи часто используется в пародиях. Например:

Подбор языковых средств внутри каждого стиля и принципы построения речи определяются стилевой доминантой. Доминанта (лат. dominantis «господствующий») – это основной признак функционального стиля, определяющий его языковые черты.

Доминанта научного стиля – понятийная точность, которая обусловливает использование системно организованной терминологии, подчеркнутую логичность речи. Так, в текстах научного стиля широко представлены специальные логические связки из этого следует, это приводит к, следовательно, таким образом. Точность в научном стиле является абстрактной, обобщенной.

Доминанта официально-делового стиля – точность, не допускающая двоякого толкования. Отсюда синтаксическая громоздкость, запрет местоименных замен, длинные предложения с массой уточняющих оборотов, цифровая разметка текста, стандартизованное построение речи, исключительно письменная форма речи.

Доминанта публицистического стиля – социальная оценочность, которая проявляется в газетных «ярлыках»: фашист, демократ, партократ, в словах с оценочным значением: вожак – главарь, зачинатель – зачинщик, съезд – сборище. Установка на оценку определяет сам отбор фактов, использование фразеологизмов и экспрессивного синтаксиса.

Доминанта художественного стиля – образность и эстетическая значимость каждого элемента текста. Отсюда стремление к свежести образа, неизбитым выражениям, использование выразительных средств речи, ритма, рифмы.

Доминанта разговорного стиля – минимальная забота о форме выражения мыслей. Это объясняет фонетическую неточность, синтаксическую небрежность, широкое использование местоимений.

Практически все стили используются как в письменной, так и в устной форме, однако доминанта делового стиля противоречит ограниченным возможностям устной формы: невозможно добиться необходимой точности, если предварительное продумывание фразы невозможно.

Ярче всего различия между стилями выявляются на уровне лексики, поскольку существуют слова, закрепленные за определенным функциональным стилем: термины в научном стиле, канцеляризмы (нижеследующий, именуемый и т.п) в официально-деловом, оценочная лексика (чаяния, свершения, консолидация и т.п.) в газетно-публицистическом. И все же основу каждого стиля составляет межстилевая, неокрашенная лексика.

Стиль	Научный	Официально-деловой	Публицис- тический	Художественный	Разговорный
Сфера общения	Наука, техника, образова-ние	Законодатель-ство, делопроизвод- ство.	СМИ, публичные выступления.	Искусство	Повседневное общение
Основная цель речи	Сообще-ние, фиксация знаний	Сообщение, констатация факта	Сообщение и воздействие	Воздействие через образное моделирование мира	Общение
Доминанта	Понятий- ная точность	Предельная точность, не допускающая инотолкований	Социальная оценочность	Образность и эстетическая значимость	Минимальная забота о форме изложения мысли

НАУЧНЫЙ СТИЛЬ

Сфера общения – научная деятельность.

Функция речи – информативная (сообщение объективных обобщенных знаний).

Специфические черты – логичность, доказательность, бесстрастность, смысловая точность (однозначность), безобразность, скрытая эмоциональность, объективность изложения, некоторая сухость и строгость.

Типичные жанры:

• монография – научный труд, посвященный глубокому и обстоятельному исследованию одной темы;

• диссертация – научно-исследовательская работа, подготовленная для публичной защиты ее положений;

• трактат – научный жанр, в котором рассматривается отдельный вопрос или проблема;

• научная статья – статья, отличающаяся сугубо научным изложением информации, отсутствием эмоциональности;

• словарные и энциклопедические статьи;

• рецензия – отзыв на научную работу;

• аннотация – краткая характеристика содержания научного
произведения;

• тезисы – кратко выраженные положения научного произведения;

• дипломная работа – исследовательская работа студента-выпускника;

• курсовая работа – учебный научный жанр, похожий на дипломную работу, но меньшего объема и с меньшим охватом темы;

• лекция (академическая, учебная, научно-популярная);

• научный доклад.

Нормы научного стиля

Лексика

Использование лексики с четким значением (однозначные слова) в целях исключения двусмысленности толкования.

Употребление абстрактной и конкретной лексики для обозначения общих понятий.

Недопустимость использования нелитературной лексики.

Широкое употребление специальных терминов.

Ограниченность использования эмоционально-экспрессивной лексики и фразеологии.

Минимальное использование лексических синонимов.

Намеренный повтор слов в результате нежелательности использования синонимов и местоимений вместо существительных.

Допустимость повтора слов.

Преобладание именной лексики над глагольной.

Синтаксис

Предпочтительное использование сложных по структуре и семантике предложений.

Преобладание союзной связи над бессоюзной.

Активность среди всех видов сложного предложения сложных синтаксических конструкций с причинно-следственными отношениями.

Ограниченное употребление неполных предложений.

Частотность односоставных обобщенно-личных и неопределенно-личных предложений, ограниченное употребление безличных предложений.

Широкое использование вводных слов, вводных предложений для большей логичности, точности, достоверности речи.

Распространенность причастных и деепричастных оборотов, страдательных конструкций.

Недопустимость избыточных языковых средств и разговорных конструкций.

Использование клишированных синтаксических конструкций.

Преобладание последовательной (цепной) связи частей текста за счет использования личных и указательных местоимений, наречий, вводных слов, повтора существительных.

Преобладание повествовательных по цели высказывания предложений.

Монологическая форма подачи научного текста.

Предыдущая 1 234 5 6 7 Следующая