УГОЛОВНО – ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 – «Юриспруденция».

Одобрен на заседании кафедры уголовно-процессуального права Приволжского филиала Российской академии правосудия протокол № 5 от 27 декабря 2010 г.

Утвержден Учебно-методическим советом Приволжского филиала Российской академии правосудия 27 декабря 2010 г., протокол № 5

© Приволжский филиал ГОУ ВПО РАП 2010 год;

© Агутин А.В., 2010 год

СОДЕРЖАНИЕ

1. Государственные требования к минимуму содержания дисциплины....... 4

2. Введение........................................................ …………………………… 5

3. Объем дисциплины и виды учебной работы. …………………………… 9

4. Тематический план......................................... …………………………… 10

5. Программа курса........................................... …………………………… 12

6. Тематический план семинарских (практических) занятий………………… 45

7. Планы семинарских (практически) занятий.. …………………………… 47

8. Методические рекомендации по изучению дисциплины………………… 86

9. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов………………………………………………………………………… 106

10. Примерная тематика рефератов ……………………………… 108

12. Примерная тематика курсовых работ и рекомендации по их подготовке 109

13. Примерная тематика дипломных работ

и рекомендации по их подготовке 121

14. Примеры тестовых заданий и контрольных заданий для проведения рубежного контроля…………………………………………………………….. 124

15. Вопросы для подготовки к зачету и экзамену ……………………………..132

16. Литература ……………………………………………………………………... 139

17.Приложение……………………………………………………………………… 149

Государственные требования к минимуму содержания дисциплины «Уголовно-процессуальное право»

Введение

Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Уголовно-процессуальное право» разработан в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

.Цель преподавания дисциплины – овладение глубокими теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками, необходимыми для эффективного применения уголовно-про­цессуального законодательства в деятельности по обеспечению конституционных прав, свобод и законных интересов личности, интересов правосудия, государства и общества в сфере уголовного судопроизводства России.

Задачи (учебного) курса:

– оказание необходимой методической помощи студентам в овладении системными знаниями теории и практики российского уголовного процесса, сущности и содержания уголовно-процессуальной деятельности органов предварительного расследования, прокуратуры, суда и иных участников уголовного судопроизводства, реализуемой в ходе предварительной проверки заявления (сообщения) о преступлении и дальнейшего производства по уголовному делу;

– формирование у студентов устойчивых навыков по применению действующего уголовно-процессуального законодательства в обеспечении основных прав, свобод и законных интересов личности в уголовном процессе, в обеспечении эффективной и социально ориентированной деятельности по расследованию и судебному рассмотрению дел о преступных деяниях, предусмотренных уголовным законом.

В соответствии с рабочей программой и примерной программой для образовательных учреждений курс (дневной формы обучения) рассчитан на 240 часов занятий по программе высшего профессионального образования, включающих в себя проведение лекций, семинаров и практических занятий, возможный рубежный контроль (по отдельным темам курса), а также самостоятельную работу студентов.

Учитывая возможное изменение рабочего и (или) тематического плана обучения, комплекс составлен таким образом, что, в зависимости от названных изменений, преподаватель, ведущий занятия в группе, может варьировать варианты проведения семинарских и (или) практических занятий. В целях повышения эффективности учебного процесса возможно также варьирование варианта проведения занятия по той или иной теме, включая в себя одновременно как теоретическую подготовку к занятию (семинар), так и решение практических заданий (задач), относящихся к данной теме.

Учебно-методический комплекс содержит примерный почасовой тематический план занятий, воп­росы для проведения семинарских занятий и казусы (задачи) для (возможных) практических занятий по каждой теме, (примерный) перечень нормативных актов и рекомендуемой литературы, необходимой для самостоятельной подготовки или более уг­лубленного изучения курса, а также краткие методические рекомендации к изучению отдельных вопросов темы. В комплексе приведен (примерный) перечень вопросов, соответственно, для подготовки к зачету по Общей части курса и к (итоговому) экзамену по всему курсу. Здесь же содержится примерная тематика контрольных работ и (возможных) выпускных квалификационных работ студентов.

Изучение Общей части курса завершается сдачей зачета, а Осо­бенной части – итоговым экзаменом. Программа обучения предусматривает написание контрольной работы (реферата), тематика и сроки подготовки которой дополнительно определяются преподавателем, ведущим занятия в группе.

Успешное усвоение курса предполагает предварительное изучение студентами философии, логики, социологии, политологии, теории и истории государства и права, конституционного права, международного права, уголовного права и других предусмотренных учебным планом дисциплин.

Цели и задачи изучения дисциплины

В процессе изучения дисциплины студенты изучат основные понятия уголовно-процессуального права, усвоят особенности производства по уголовному делу на всех стадиях уголовного процесса, а также специфику особых производств, существующих в рамках российского уголовного судопроизводства.

При преподавании курса ставится ряд задач:

1. Познавательного характера. В результате обучения студенты должны получить знания и сформировать представления об основных положениях науки уголовного процесса, уголовно-процессуальном законодательстве и практике его применения.

2. Воспитательного характера. В ходе учебного процесса необходимо формирование уважения к процессуальной форме, правам и законным интересам участников уголовного процесса, убежденности в необходимости строгого и неуклонного исполнения Конституции Российской Федерации, законов и основанных на них подзаконных актов. Юрист должен обладать гражданской зрелостью, профессиональной этикой и правовой культурой, глубоким уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений.

3. Профессиональной подготовки. В преподавании настоящей дисциплины важное место отводится формированию у студентов практических навыков по применению уголовно-процессуальных норм, производству процессуальных действий, принятию решений и их оформлению во всех стадиях уголовного процесса. В результате обучения студенты должны уметь составлять процессуальные документы, производить все следственные действия, принимать законные и обоснованные решения в ходе досудебного и судебного производства по уголовному делу, вести судебное разбирательство, выступать в роли участников процесса со стороны, как обвинения, так и защиты.

Требования к уровню освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины специалист должен:

- иметь представление о системе уголовно-процессуальных норм, тенденциях развития уголовно-процессуального законодательства.

- Знать парадигму уголовно-процессуального законодательства, сущность основных уголовно-процессуальных институтов и понятий.

уметь составлять процессуальные документы, производить все следственные действия, принимать законные и обоснованные решения в ходе досудебного и судебного производства по уголовному делу, вести судебное разбирательство, выступать в роли участников процесса со стороны, как обвинения, так и защиты.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Тематический план

учебной дисциплины «Уголовно-процессуальное право»

факультет подготовки специалистов для судебной системы

(юридический факультет)

Очная форма обучения

ПРОГРАММА КУРСА

Учебная программа дисциплины «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС»

ТЕМА 1.

ПОНЯТИЕ, СИСТЕМА И НАЗНАЧЕНИЕ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА: