Справочные материалы из учебного пособия «Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник-практикум» ( М.: Флинта: Наука, 2005)

⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 8

Список конструкций для реферативного изложения

В статье под заглавием «..», помещенной в журнале «…», №… за … год, излагаются проблемы (взгляды, вопросы)…

Предлагаемая вниманию читателей статья (книга, монография) представляет собой детально (общее) изложение вопросов…

В статье рассматриваются вопросы, имеющие важное значение для…

Актуальность рассматриваемой проблемы. По словам автора, определяется тем, что…

Тема статьи (вопросы, рассматриваемы в статье) представляют большой интерес…

Основная тема статьи отвечает задачам…

Выбор темы статьи (исследования) закономерен/ не случаен…

В начале статьи автор дает обоснование актуальности темы (проблемы, вопроса, идеи)…

Затем дается характеристика целей и задач исследования …

Рассматриваемая статья состоит из двух/трех частей.

Автор дает определение (сравнительную характеристику, обзор анализ)…

Затем автор останавливается на таких проблемах, как…(касается следующих проблем, ставит вопрос о том, что…)

Автор подробно останавливается на истории возникновения (зарождения, появления, становления)…

Автор излагает в хронологической последовательности историю…

Автор подробно (кратко) описывввает ((классифицирует, характеризует) факты…

Автор доказывает справедливость (опровергает что-либо).

Автор приводит доказательства справедливости своей точки зрения.

Далее в статье дается обобщение…, приводятся хорошо аргументированные доказательства…

В заключение автор говорит о том, что…

Изложенные (рассмотренные) в статье вопросы (проблемы) представляют интерес не только для…, но и для…

Необходимо подчеркнуть (отметить), что…

Несомненный интерес представляют выводы автора о…

Наиболее важными из выводов автора представляются следующие… (во-первых…., во-вторых…, в-третьих… и наконец…).

Список глаголов, употребляющихся при аннотировании, реферировании и рецензировании

Глаголы общего характера, передающие действия автора. Глаголы, употребляемые для перечисления основных вопросов:

автор рассматривает

описывает

называет

говорит

показывает

освещает

сообщает

анализирует

раскрывает

разбирает

излагает

останавливается.

Глаголы, употребляемые для обозначения исследовательского или экспериментального материала:

автор исследует

высказывает предположение

разрабатывает

доказывает

выдвигает

выясняет

считает

утверждает

полагает.

Глаголы, употребляемые для передачи определений и градаций, классификации конкретных проблем, вопросов:

автор определяет

дает (определение)

перечисляет (признаки, черты, свойства)

характеризует

сравнивает

формулирует

констатирует.

Глаголы, употребляемые для перечисления вопросов, рассматриваемых в первоисточнике попутно, по ходу:

автор касается

замечает

затрагивает

упоминает

Глаголы, передающие слова и мысли, которые автор первоисточника выделяет особо:

автор выделяет

отмечает

подчеркивает

утверждает

повторяет

специально

Глаголы, используемые для обобщений, подведения итогов:

автор делает вывод

подытоживает

приходит к выводу

подводит итоги

обобщает

Список оценочных конструкций

Оценочное описание авторского текста	В статье представлена точка зрения на...; содержатся дискуссионные положения, противоречивые утверждения, общеизвестные истины, ценные сведения, экспериментальные положения, важные неопубликованные данные, попытки доказать (что? ), убедительные доказательства; намечаются правильные пути; отмечается важность (чего? ); ясно сформулировано (что? ), доказано (что? )
Выражение сопоставления	Сравнивать, сопоставлять (ч то с чем? ), считаться (с чем? ), обращать внимание (на что? ), иметь в виду (что? ), наводить на мысль
Выражение значимости	Важно отметить, что; сущность этого сводится к следующему; с теоретической точки зрения это..., с практической точки зрения это...; необходимо подчеркнуть, что
Выражение уверенности	Убежден, уверен, считать, полагать; сточки зрения автора; автор убедительно доказывает, что; это доказывает, что; доказано, что; разумеется, что; очевидно, что; нет сомнения в том, что; в этой связи ясно, что; автор отстаивает точку зрения, придерживается точки зрения
Выражение согласия	Одобрять, хвалить, восхищаться, соглашаться, разделять точку зрения, подтверждать, признавать достоинства, придерживаться подобного же мнения
Выражение критики (несогласия)	Отмечать недостатки, упрекать в небрежности, в неточности, вскрывать недостатки, критиковать, возражать, оспаривать, расходиться во взглядах, опровергать, пренебрегать, игнорировать, упускать из виду Автор не раскрывает содержания (чего? ), противоречит, упускает из виду, необоснованно утверждает, крити- чески относится, ставит невыполнимую задачу, не подтверждает вывода фактами. Непонятно, что; сомнительно, что; желательно (полезно, целесообразно) было бы...
Выражение предположения	Допустить; высказать свое предположение; предложить; выдвинуть гипотезу (о чем? ), предположить, что; условиться, что...

Средства организации связного текста

Причинно-следственные и условно-следственные отношения между частями информации	И, поэтому, отсюда, оттуда, тем самым, в результате; следовательно, значит, стало быть, в силу этого, вследствие этого, в зависимости от этого, благодаря этому, в связи с этим; в таком случае, в этом'случае, при этом условии
2. Временная соотнесенность частей информации	Вначале, сначала, прежде всего, в первую очередь, предварительно, сейчас, теперь, одновременно, в то же время, наряду с, уже, ранее, опять, еще (раз), снова, вновь, затем, позже, позднее, впоследствии, в дальнейшем, в последующем, впредь, в заключение, далее, выше, ниже
3. Сопоставление и противопоставление частей информации	Так (же), таким (же) образом, таким (же) путем, точно так, совершенно так, аналогично; если... то, тогда как, в то время как, с одной стороны, с другой стороны; наоборот, напротив, в противоположность (этому), иначе, по-иному, и (все-таки), же, а, но, однако, зато
4. Дополнение и уточнение данной информации	Также, при этом, причем, вместе с тем, кроме того, сверх того, более того, кстати, между прочим, в частности
5. Иллюстрация, выделение частного случая, пояснения	Например; так, например; именно; только; даже; лишь; ведь; особенно; другими словами; иначе говоря; говоря точнее
6. Порядок перечисления	Во-первых, во-вторых, в-третьих, затем, далее, наконец
7. Обобщение, вывод, итог предыдущей информации	Таким образом, итак, короче говоря, вообще, словом, вообще говоря, следовательно, из этого следует.
8. Ссылка на предыдущую и последующую информацию	Как было сказано (показано, упомянуто, отмечено), как говорилось (указывалось, отмечалось), как видно; рассматриваемый, анализируемый, изучаемый, исследуемый, приведенный, указанный, упомянутый, описанный, названный, данный, искомый, вышеупомянутый, вышеназванный; последнее; согласно этому (с этим), сообразно этому (с этим), соответственно этому, в соответствии с этим, подобно этому, в отличие от этого

Справочные материалы к 5 семинарскому занятию.

Реклама как особый вид объявления. Классификация рекламы [5]

Виды рекламы с учетом использования языка

Визуальная (зрительная)	Аудиальная (слуховая)	Аудиовизуальная (зрительно-слуховая)
• печатная	• радиореклама	• телереклама
• световая • оформительская • фотореклама	• различные устные сообщения	• кинореклама • демонстрация образцов изделий в сопровождении устного текста

Основная цель рекламы — побудить адресата совершить покупку или воспользоваться услугами рекламодателя.

Реклама выполняет две основные функции:

♦ информативную — реклама информирует, сообщает о предлагаемой услуге или товаре;

♦ воздействующую — реклама побуждает воспользоваться данной услугой или купить данный товар.

Важнейшим условием эффективности рекламного текста является его нестандартность. Любые шаблоны — враги рекламы. В целях привлечения внимания читателя рекламисты используют различные языковые средства.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 78