Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ ПО КУРСАМ и СЕМЕСТРАМ.Стр 1 из 3Следующая ⇒
СОДЕРЖАНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Методические рекомендации составлены для изучения курса дисциплины и выполнения контрольных работ по МДК.02.02. Анализ финансово-хозяйственной деятельности для специальности 100701 «Коммерция» (по отраслям) и предназначены для заочной формы обучения. Соответствуют требованиям ФГОС СПО и предназначены для реализации государственных требований подготовки по специальности 100701 «Коммерция» (по отраслям) СПО 080110 заочной формы обучения. МДК.02.02. «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» основан на знаниях, полученных студентами при изучении дисциплин: «Экономика организации», «Статистика», «Логистика», «Маркеетинг», «Основы экономической теории». Основная цель изучения дисциплины - сформировать профессиональные компетенции необходимые менеджеру коммерческой организации для проведения аналитического анализа финансовой и хозяйственной деятельности организации в целом с целью выявления отклонений и недостатков, а также корректировки работы организации. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - оформлять финансовые документы и отчеты; - проводить денежные расчеты; - применять в профессиональной деятельности методы анализа финансового состояния организации; - пользоваться нормативными документами в области налогообложения, регулирующими механизм и порядок налогообложения; - осуществлять денежные расчеты; - анализировать результаты финансово-хозяйственной деятельности торговых организаций; - рассчитывать основные налоги; - применять методы и приемы финансово-хозяйственной деятельности для разных видов анализа;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - сущность, функции и роль финансов в экономике; -сущность и функции денег, денежного обращения; - основные положения налогового законодательства; - функции и классификацию налогов; - методологические основы анализа финансово-хозяйственной деятельности: цели, задачи, методы, приемы, виды; - финансирование и денежно- кредитную политику, финансовое планирование и методы финансового контроля; - анализ деятельности организаций оптовой и розничной торговли, финансовых результатов деятельности;
В результате освоения дисциплины у обучающихся должены быть сформированы следующие компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 10. Логически верно, аргументированно и ясно излагать устную и письменную речь. ОК 12. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий. ПК 2.1. Использовать данные бухгалтерского учета для контроля результатов и планирования коммерческой деятельности, проводить учет товаров (сырья, материалов, продукции, тары, других материальных ценностей) и участвовать в их инвентаризации. ПК 2.2. Оформлять, проверять правильность составления, обеспечивать хранение организационно-распорядительных, товаросопроводительных и иных необходимых документов с использованием автоматизированных систем. ПК 2.3. Применять в практических ситуациях экономические методы, рассчитывать микроэкономические показатели, анализировать их, а также рынки ресурсов. ПК 2.4. Определять основные экономические показатели работы организации, цены, заработную плату. ПК 2.9. Применять методы и приемы анализа финансово-хозяйственной деятельности при осуществлении коммерческой деятельности, осуществлять денежные расчеты с покупателями, составлять финансовые документы и отчеты.
Максимальная учебная нагрузка студента составляет часов, обязательное количество аудиторных занятий составляет: - часов, при очной форме обучения; - часов, по заочной форме обучения; - часов, самостоятельная работа студентов при заочной форме обучения.
ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В ЧАСАХ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ ПО КУРСАМ и СЕМЕСТРАМ. Таблица 1
Наряду с аудиторными занятиями по дисциплине предусмотрено самостоятельное изучение тем, цель которых – сформировать у студентов профессиональные компетенции и умение применять их в практической деятельности. Для проверки качества освоения учебного материала и отслеживания уровня сформированности профессиональных компетенций предусмотрено выполнение студентами контрольной работы и проведение дифференцированного зачета, как формы промежуточной аттестации. Темы контрольной работы представлены в ПРИЛОЖЕНИИ 2. Содержание учебной дисциплины предусматривает следующие виды контроля: · текущий контроль знаний - осуществляется в процессе изучения каждой темы при устном опросе, самостоятельной работы обучающегося, а также при выполнении домашней письменной контрольной работы по варианту в межсессионный период; · рубежный - контрольная работа, · промежуточный - дифференцированный зачет по вопросам. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Введение. Цели и задачи анализа финансово-хозяйственной деятельности. Раздел 1. Анализ хозяйственной деятельности. Тема 1.1. Основные показатели и критерии для анализа хозяйственной деятельности предприятия. Тема 1.2.Анализ уровня технического оснащения производства. Тема 1.3.Анализ организации режима труда. Тема 1.4.Анализ использования трудовых ресурсов. Тема 1.5. Анализ использования сырья и материальных ресурсов. Тема 1.6.Анализ затрат на производство. Анализ производственных запасов. Тема 1.7. Анализ состояние и использования основных средств. Тема 1.8. Анализ производства и реализации продукции.
Раздел 2. Анализ финансовой деятельности предприятия. Тема 2.1.Основные финансовые показатели деятельности предприятия. Методы анализа показателей. Тема 2.2. Анализ финансовых результатов деятельности предприятия. Методы анализа. Тема 2.3. Анализ ликвидности активов предприятия. Тема 2.4.Анализ кредиторской и дебиторской задолженности предприятия. Тема 2.5. Анализ финансовой устойчивости предприятия.
ЛИТЕРАТУРА
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Требования к выполнению контрольных работ
Требования к структуре контрольной работы Структура контрольной работы должна содержать: · титульный лист (титульный лист является первой страницей контрольной работы), см. ПРИЛОЖЕНИЕ 1; · содержание (содержание включает: введение; основную часть; заключение; список использованных источников информации); · введение (во введении кратко формулируется проблема, указывается цель и задачи контрольной работы); · основная часть (состоит из нескольких разделов, в которых излагается суть контрольной работы); · вывод или Заключение (в выводе приводят оценку полученных результатов работы, предлагаются рекомендации); · список источников информации (содержит не менее 5 источников, на которые ссылаются в основной части контрольной работы).
2. Требования к оформлению контрольной работы: · объем контрольной работы должен содержать 10-12 страниц; · контрольную работу оформляют на листах формата А4 (210х297), текст печатается на одной стороне листа; · параметры шрифта: гарнитура шрифта - Times New Roman, начертание - обычный, кегль шрифта - 14, цвет текста – авто (черный); · параметры абзаца: выравнивание текста – по ширине страницы, отступ первой строки -1, 25, межстрочный интервал – 1, 5; · поля страниц: верхнее и нижнее поля – 20 мм, размер левого поля 30 мм, правого – 15 мм; · на титульном листе указываются: название образовательного учреждения, учебная дисциплина, тема работы, курс и форма обучения, шифр зачётной книжки, Ф.И.О. студента, Ф.И.О. преподавателя (руководителя), место и год выполнения работы; · каждую структурную часть необходимо начинать с нового раздела со следующей страницы; · страницы нумеруют арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Порядковый номер ставят внизу страницы, в центре, без точки; · нумерация страниц начинается с титульного листа, но на титульном листе и на странице «Содержание» номер страницы не указывается, нумерация указывается с цифры 3 (с третьей страницы); · заголовки (заголовки 1 уровня) каждой структурной части реферата, контрольной работы (например, содержание, введение и т.д.) и заголовки разделов основной части следует располагать в середине строки и печатать прописными буквами без подчеркивания и без точки в конце; · расстояние между структурными заголовками и текстом должно быть не менее двух интервалов, расстояние между заголовками раздела и подраздела допускается делать в один интервал (при этом имеется в виду межстрочный полуторный интервал); · заголовкиразделов и подразделов, название глав располагаются по центру, в едином стиле, точка в конце не ставится, перенос слов и подчеркивание в названии глав и разделов запрещается; · иллюстрации (рисунки, схемы, графики) и таблицы, которые размещаются на отдельных страницах, включают в общую нумерацию страниц; · иллюстрацииобозначают словом «Рис.1» или «Рис 1. Аналоги моделей» и нумеруют арабскими цифрами в пределах всего текста, порядковый номер иллюстрации и ее название помещают под иллюстрацией; · иллюстрации и таблицы необходимо помещать непосредственно после первого упоминания о них в тексте или на следующей странице; · таблицы нумеруют арабскими цифрами по порядку в пределах раздела, справа; · формулы и уравнения располагают непосредственно после их упоминания в тексте, посередине страницы; · в контрольной работе должны быть указаны ссылки на используемую литературу; · ссылки на источники следует указывать в квадратных скобках, например: [1 – 3], где 1 - 3 порядковый номер источников, указанных в списке источников информации; · список источников информации можно размещать в порядке появления источника в тексте, в алфавитном порядке фамилий авторов или заголовков и в хронологическом порядке; · в тексте могут быть нумерованные и маркированные списки. Рекомендуется использовать не более двух видов маркеров для маркированного списка и арабские цифры для нумерованного списка. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВАРИАНТА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Таблица 2
Образец титульного листа представлен в ПРИЛОЖЕНИИ 1. Темы контрольных работ представлены в ПРИЛОЖЕНИИ 2. Контрольная работа сдается на проверку в первый день экзаменационной сессии, но не позднее, чем за три дня до дифференцированного зачёта. Работа рецензируется преподавателем, и в случае положительной рецензии, оценка за контрольную работу учитывается на зачёте, в случае получения отрицательной рецензии - работа возвращается студенту на доработку. Лист оценки ФИО студента ____________________________ Группа _______ Вариант ______ Таблица 3
Шкала оценивания: 0 – показатель отсутствует 1 – показатель проявлен частично или на уровне некоторых элементов 2 – показатель проявлен в полном объеме
Сумма баллов _____________ Оценка ___________ Итоговая аттестация пройдена ____________ / ____________ подпись преподавателя Дата ______________
Критерии оценки. 0-4 балла 2(неудовлетворительно) 5-6 баллов 3 (удовлетворительно) 7-8 баллов 4 (хорошо) 9-10 баллов 5 (отлично)
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Образец оформления титульного листа контрольной работы Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине МДК.02.02. «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»
ТЕМА: _________________________________________
исполнитель ФИО: __________________ студент(ка) группы _______ шифр__________
проверил ФИО: Мерзляков А.В. преподаватель оценка __________________________
Екатеринбург, 20___ ПРИЛОЖЕНИЕ 2 ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Лист оценки ФИО студента ____________________________ Группа _______ Вариант ______ Таблица 3
Шкала оценивания: 0 – показатель отсутствует 1 – показатель проявлен частично или на уровне некоторых элементов 2 – показатель проявлен в полном объеме
Сумма баллов _____________ Оценка ___________ Итоговая аттестация пройдена ____________ / ____________ подпись преподавателя Дата ______________
Критерии оценки. 0-4 балла 2(неудовлетворительно) 5-6 баллов 3 (удовлетворительно) 7-8 баллов 4 (хорошо) 9-10 баллов 5 (отлично)
СОДЕРЖАНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Методические рекомендации составлены для изучения курса дисциплины и выполнения контрольных работ по МДК.02.02. Анализ финансово-хозяйственной деятельности для специальности 100701 «Коммерция» (по отраслям) и предназначены для заочной формы обучения. Соответствуют требованиям ФГОС СПО и предназначены для реализации государственных требований подготовки по специальности 100701 «Коммерция» (по отраслям) СПО 080110 заочной формы обучения. МДК.02.02. «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» основан на знаниях, полученных студентами при изучении дисциплин: «Экономика организации», «Статистика», «Логистика», «Маркеетинг», «Основы экономической теории». Основная цель изучения дисциплины - сформировать профессиональные компетенции необходимые менеджеру коммерческой организации для проведения аналитического анализа финансовой и хозяйственной деятельности организации в целом с целью выявления отклонений и недостатков, а также корректировки работы организации. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - оформлять финансовые документы и отчеты; - проводить денежные расчеты; - применять в профессиональной деятельности методы анализа финансового состояния организации; - пользоваться нормативными документами в области налогообложения, регулирующими механизм и порядок налогообложения; - осуществлять денежные расчеты; - анализировать результаты финансово-хозяйственной деятельности торговых организаций; - рассчитывать основные налоги; - применять методы и приемы финансово-хозяйственной деятельности для разных видов анализа;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - сущность, функции и роль финансов в экономике; -сущность и функции денег, денежного обращения; - основные положения налогового законодательства; - функции и классификацию налогов; - методологические основы анализа финансово-хозяйственной деятельности: цели, задачи, методы, приемы, виды; - финансирование и денежно- кредитную политику, финансовое планирование и методы финансового контроля; - анализ деятельности организаций оптовой и розничной торговли, финансовых результатов деятельности;
В результате освоения дисциплины у обучающихся должены быть сформированы следующие компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 10. Логически верно, аргументированно и ясно излагать устную и письменную речь. ОК 12. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий. ПК 2.1. Использовать данные бухгалтерского учета для контроля результатов и планирования коммерческой деятельности, проводить учет товаров (сырья, материалов, продукции, тары, других материальных ценностей) и участвовать в их инвентаризации. ПК 2.2. Оформлять, проверять правильность составления, обеспечивать хранение организационно-распорядительных, товаросопроводительных и иных необходимых документов с использованием автоматизированных систем. ПК 2.3. Применять в практических ситуациях экономические методы, рассчитывать микроэкономические показатели, анализировать их, а также рынки ресурсов. ПК 2.4. Определять основные экономические показатели работы организации, цены, заработную плату. ПК 2.9. Применять методы и приемы анализа финансово-хозяйственной деятельности при осуществлении коммерческой деятельности, осуществлять денежные расчеты с покупателями, составлять финансовые документы и отчеты.
Максимальная учебная нагрузка студента составляет часов, обязательное количество аудиторных занятий составляет: - часов, при очной форме обучения; - часов, по заочной форме обучения; - часов, самостоятельная работа студентов при заочной форме обучения.
ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В ЧАСАХ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ ПО КУРСАМ и СЕМЕСТРАМ. Таблица 1
Наряду с аудиторными занятиями по дисциплине предусмотрено самостоятельное изучение тем, цель которых – сформировать у студентов профессиональные компетенции и умение применять их в практической деятельности. Для проверки качества освоения учебного материала и отслеживания уровня сформированности профессиональных компетенций предусмотрено выполнение студентами контрольной работы и проведение дифференцированного зачета, как формы промежуточной аттестации. Темы контрольной работы представлены в ПРИЛОЖЕНИИ 2. Содержание учебной дисциплины предусматривает следующие виды контроля: · текущий контроль знаний - осуществляется в процессе изучения каждой темы при устном опросе, самостоятельной работы обучающегося, а также при выполнении домашней письменной контрольной работы по варианту в межсессионный период; · рубежный - контрольная работа, · промежуточный - дифференцированный зачет по вопросам. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Введение. Цели и задачи анализа финансово-хозяйственной деятельности. Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-03; Просмотров: 547; Нарушение авторского права страницы